【人柄が光る学生時代の軌跡】【24卒】ＴＩＳの総合職の1次面接詳細 体験記No.57220（非公開/非公開）（2023/8/16公開）

面接から逆質問

評価されたと思うポイント人柄だと思います。この面接に関しては志望理由は一切聞かれず学生時代に取り組んだことをメインに聞かれました。

面接自体は穏やかな雰囲気でしたが、淡々と質問をされました。ただ面接官の方は笑顔でしたが少し暗い印象を受けました。

なし

なし

学生時代に力を入れて取り組んだことはなんですか。

塾講師のアルバイトに主体性を持って取り組みました。大学1年次から個別塾で中学1年生7人を受け持ち、その担当生徒全員を志望校に合格させる目標を持って活動していました。その中で、生徒の成績が思うように上がらないことが課題となりました。その原因は各生徒の学力に沿った授業が出来ていなかった点にあり、その現状を変えるため次の2点に取り組みました。
1つ目は塾長に自ら提案し、使用教材を生徒の学力に合ったものへ変更しました。それに加え、生徒の苦手分野に特化した問題集を作成しました。2つ目は、毎回の授業後に各生徒に授業を通しての成長点と課題点を紙にまとめて伝え、課題点を認識した上で家庭学習に取り組んでもらいました。
その結果、定期テストの点数が平均50点前後だった生徒が、約1年で80点以上の点数を取れるまでに成長し、最終的に担当生徒7人全員の志望校合格を達成させることが出来ました。

なぜそのアルバイトを始め、モチベーションはなんでしたか

私自身も小学校、中学校で個別指導塾に通っており、その当時お世話になった先生方のおかげで、受験に成功することができました。そのような背景があり、自分も勉強を頑張っている今の生徒たちの役に少しでも立ちたいと思い、塾講師のアルバイト始めました。やりがいとしては、テストで生徒たちがいい成績を取ることももちろんなのですが、日々の授業の中で生徒の「あ、そういうことか」といった一言や、納得した表情を見れた時も大きなやりがいを感じています。