【未来を拓く研究者へ】【22卒】ワールドインテックの研究職の本選考体験記 No.13787（岐阜大学大学院/男性）（2021/6/8公開）

卒業研究、ガクチカ、趣味、長所、志望動機

郵送

履歴書形式

ESは手書きなので丁寧に書くことを心がけた。

自分の研究開発職への思いをアピールするために、専攻や活躍できそうな業界について書いていくことを心がけた。

なし

入室後すぐに面接

用意していない質問が来た時にはだらだらと長く話してしまう傾向があるので端的に話すことを意識した、あとは深堀されてから話した。

インターンシップで面識のある方が面接官をしてくださったので、はじめから緊張することもなく、気軽に話すことができた。

なし

なし

なぜ学習塾というアルバイトを選んだのか。

このアルバイトを選んだ理由は二つございます。まず一つは、今まで自分が学んできた知識や経験を、後輩のために提供していきたいと考えたからです。自分が高校の時、担当の先生やチューターさんに勉強のことや進路のことなどで親身になってもらった経験があり、自分にふさわしい道を示してもらった経験から、そう思うようになりました。もう一つは、「やればできる」という自分の体験談を生徒にも教えてあげたかったからです。自分も昔は英語が苦手で、塾の先生のおかげで成績を伸ばすことができたため、苦手なことでもあきらめずに努力すれば必ずできるようになるということを生徒に教えてあげたいと考えました。この二点から、私はこのアルバイトを選びました。

アルバイトの原動力、何をモチベーションに頑張ることができたのか

生徒自身の実力の向上を感じ取れて嬉しいことももちろんですが、生徒の成績が上がるにつれて生徒が笑顔になり、勉強のおもしろさを感じていってくれることをモチベーションに日々の業務に励みました。点数が上がったという生徒からの報告を聞くたびに、頑張って指導してよかったなと思うことができます。また、生徒がアルバイト講師の対応や教え方などを評価する生徒アンケートで生徒からのお礼のメッセージをいただけたことでさらにモチベーションが上がり、より一層サポートに励むことができました。

さらに質問
他のアルバイトをやりたいとは思わなかったのか

回答
私自身、人と話すことや人と関わることが好きなので、他の接客業などのアルバイトでは、お客様とより親密にはなれませんが、塾なら生徒と親身に関わることができることから、特に他のアルバイトをやりたいとはおもいませんでした。

到着後、面接室に案内され面接

しっかりと自己分析を行なっていたため、面接の中での質問にスムーズに受け答えできたことが評価されたと感じた。

対面での最終面接ということもあり、初めはとても緊張してしまったが、それを察してくれた面接官の方が緊張をほぐしてくれたのでリラックスして臨むことができた。

なし

なし

仕事をしていく上で自分と合いそうな雰囲気の人、合わなそうな雰囲気の人はどんな人か

強いて言えば、周りが見えない人や協調性がない人が苦手だと感じます。学習塾のアルバイトでは、生徒対応や事務・面談などが立て込み、ブースやフロア内が忙しくなる時間があるのですが、そのような時間帯で私たちアルバイトがするべき仕事が溜まっているにもかかわらず、他のアルバイト講師が特定の生徒といつまでも話していたため、アルバイト一人あたりの仕事量が大幅に増えてしまうことになり、少し嫌な気持ちになりました。その時は社員の方に相談し、終礼の時の話し合いで穏便に解決することができました。ですので、そのような人と関わるときや一緒に仕事をするときは、仲間や立場の違う人を上手く巻き込んで仕事をしたいと思っています。

アルバイトで他の人には負けていないこと、また少し負けているなと感じることはあるか

担当生徒の苦手克服や志望校合格に向けてのサポートや熱意、生徒の気持ちに寄り添う共感力は負けていない自信があります。また、考えてから行動に移すタイプなので、行動力があるメンバーと比較すると動き出しの速さが負けているなと感じることはあります。

追加質問
自分は集団の中でどのような役割を持つ人だといわれるか、その役割を果たす際に気をつけていることはあるか。

回答
課題解決のために周囲に働きかけ、サポートしていくことができる人だと言われます。アルバイトでは副バイトリーダーとして生徒に、部活動では副部長として後輩に対して、常に周りに働きかけながらサポートをしてきました。社員評価でよく周りが見えていると評価をいただけた経験からも、自分はサポート役に向いているのではないかと考えています。サポートする際には、一人一人に合わせた最適なアプローチを行うよう心がけています。