【主体的な行動、高TOEICで高評価】【23卒】ダイフクの技術系 総合職コースの1次面接詳細 体験記No.26049（非公開/非公開）（2022/5/27公開）

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部活動で周囲を巻き込みながら主体的に行動していたことが評価された。またTOEICの点数も比較的高かったため、その点についても高く評価された。

面接時間自体は比較的短かったため、淡々と質問に答える感じだった。深掘りもあまりされることはなかった。

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マテハンに興味をもった理由

私は世界に対する影響力が大きいモノを創りたいという想いがあり、機械の力で産業を活性化させたいと考えています。大学の専攻の関係で、物流について学ぶことがあり、実際物流倉庫に見学に行った経験もありました。その中で動いている機械を見た時に、そのスケールの大きさと緻密な制御方法で荷物を正確に送り出していることに興味を持ちました。一方、物流業の現場では、人材不足が深刻化しているにも関わらず、物流効率化の需要は年々高まってきているということをニュースや新聞で知りました。これは日本だけでなく世界的に問題になっているので、技術者としてあらゆる国々の物流現場が抱える問題をスケールの大きい製品や技術でもって解決できるのではないかと感じ、この業界に興味を持ちました。

学生時代に頑張ったことは何ですか？

最も力を入れたのは、部活動のリーダーとしてのチームの指導です。
私は学部時代に部活動として○○部に所属していました。種目のリーダーを任された当初は、従来の練習メニューを指示するのに必死で、チームメンバーにしっかり目を配ることができず、一方通行の指導をしていました。そのためか思うようにチーム全体の技術的なレベルが上がらず、試合でも結果を残すことができませんでした。そこで、一方通行の指導やアドバイスをするのではなく、部員一人一々に対して、何が自分の課題なのか、どのようにしたら弱点を克服できるのかを考えさせるように取り組みました。毎回の練習で積極的に自分から個々のアイデアを確認するようにしました。そうすることで、先輩後輩関係なく部員が積極的に意見を言い合うようになり、練習の質が良くなり、個々の実力も上がってきました。その結果、全国大会の順位を例年より大きく上げることができました。この経験から、リーダーの役割というのは独断的にメンバーに対して指示を与えるのではなく、一人一々が抱える問題などをしっかり全体に見えるかたちに持っていくことだと感じました。