【患者第一、安全挑戦】【22卒】武田薬品工業のPV職の本選考体験記 No.14135（京都大学大学院/女性）（2021/6/9公開）

社会に出て仕事を進める際に、あなたが重要だと考える能力を2つ挙げ、理由とともに記載してください。（400文字以内）

採用サイトのマイページから提出

Webで入力

すごく独特な設問だったので、素直に書きました。おそらく、能力としては何でもいいのだと思います。しかし、それを選ぶ理由がきちんと自分の経験と結びついていることが重要だと思います。

ESは独特な質問が多く、あまり就活サイトも参考にならなかったので、本当に自分の言葉で素直に書きました。

なし

他社の選考のWebテストを練習として解きました。

不明

不明

なし

Webテスト後にメールで連絡がくる

接続後すぐ開始

とても穏やかで、質問に対して非常に詳しく、丁寧に教えて下さいました。オンラインで40分間だったのですが、自分の悩みや質問をしっかり解決することが出来ました。

話し方や表情など明るくハキハキとを意識していたので、そこを評価してくださいました。

なし

接続後すぐ開始して切断して終了

私は自身の人間が大好きだという人柄、性格を全面に押し出したつもりなので、そこが評価されたのかなと考えています。

少し硬い印象がありとても緊張しました。しかし、人事の方が、言葉とかあまり考えず、本当の○○さんの表情や言葉で話してくれた方がいいですよ、と言われました。

なし

なし

弊社を志望する理由と、ファーマコビジランス職を志望する理由を教えてください。

まず貴社を志望している理由は、常に患者様第一に取り組む姿勢が大きな魅力であると考えるからです。以前貴社おインタビュー記事を拝見した際に、すでに販売されていた医薬品ブランドが、患者様が熱のものと混同して迷うってしまう可能性があることから、名称変更を行ったというものがありました。大きな企業にとってそのようなとりくみはメリットもなく大変なことであると考えますが、患者様を第一に考えているという仕事に対する姿勢にとても魅力を感じました。その中で、ファーマコビジランス職を志望している理由は、最も患者様に寄り添うことが出来ると考えるからです。患者様、医療従事者の方々が製薬企業に最も求めていることは安全性だと考えます。そして学部時代に学んだ知識を活かして挑戦することが出来ると考えています。

病院実習で一番心に残っていることは何ですか。

ちょっと、具体的な実習に関するお話ではないのですが、私が最も印象に残っていることは、医療従事者の方々だけが患者様を支えているのではないということです。私は実習に行くとき、病院のエントランス付近を毎朝通っていました。その際に、毎朝元気な挨拶をして下さる警備員のおじさんがいました。毎日慣れない場所で仕事をするなか、私はいつもそのおじさんのあいさつに元気をもらっていました。しかし、それは私だけではないと思うんですね。患者様や医療従事者の方々も、そのおじさんの元気な挨拶によって心救われる方がいると思います。病院では、警備員さん、事務や受付の方までも、全体で患者様を支えているのだなと強く感じ、とても印象に残っています。

接続後すぐ開始

自分の感受性豊かでコミュニケーション能力があると評価された一方で、緊張もあり何回も聞き返してしまったこと、エピソードがすぐ思いつかなかったことからロジック性に欠けると評価されていた気がする。

一次面接よりも硬く、非常に緊張しました。質問もとても難しい質問が多かったのでさらに焦り、あまり自分を発揮することが出来ませんでした。

なし

なし

学生時代に自分がチームを率いて物事を成し遂げた経験ありますか。

はい。私はサークルの送別会に用意する○○○○○○○○作りを担当しました。例年、上回生のみで担当していたのですがその○○○○が課題であると感じ、私は在校生全員で○○○○づくりに関わることを提案しました。送別会当日までに、心のこもった○○○○を完成させることが出来、卒業生も涙するような感動のワンシーンとなったことを今でも覚えています。－その○○さんの提案に対して、皆は「いやだなあ」という反応や反対などはされなかったのですか？－はい、そうですね。その不安もありましたが、実際に提案してみると皆暖かく、快く賛成してくれたので、企画をスムーズに進めることが出来ました。とても暖かいチームに恵まれたと本当に感謝しています。

○○さんは感受性豊かな人だなとお見受けしましたが、人に厳しくした経験はありますか。

あまり、厳しくすることは苦手なので、例えば後輩に、厳しい指導法でもそう見えないように指導しています。私は飲食店でアルバイトをしているのですが、後輩の指導法に工夫を行っています。何でもかんでも一から全て教えるのではなく、あえて教えず自分で考えさせたり、行動させたりするような厳しい指導法を取っています。ーそれはなぜですか？－私自身も、全て教えてもらうことなく、行動し、考えることで分からないこと、わかることが見えてくることがありました。このように、実践することで身についたり、理解が大きなることがあると考えており、後輩にも自分自身で考えてもらう機会を多く作るようにしていました。しかし、その際に分からないことが浮上し聞かれた際には、そのことはしっかりと教えるようにしていました。