【感染対策を磨く工夫】【23卒】 進研アド 総合職の通過ES(エントリーシート) No.100130（非公開/非公開）（2022/11/1公開）

私の強みは、周りの人に対して工夫して意見を伺い、課題解決できることです。 私は、オーケストラサークルで、○○の責任者を務めました。最初に責任者として迎えた演奏会は、コロナ禍での初めて○○であり、○○を迎えるための感染症対策を一から提案する必要があり、その点が課題となりました。そこで、まず独力で○○の計画を立て、そのうえで○○3人に意見を伺い、計画を磨き上げました。多忙な○○に負担をかけずに的確なアドバイスがいただけるよう、質問内容と添付資料を工夫しました。最後には、○○全員から「この計画なら大丈夫」とお墨付きをいただきました。結果的に、感染拡大によって○○は中止となりましたが、○○に十分に応用できる計画を作成することができました。このように、周りの人に対して工夫して意見を伺い、課題解決できることが私の強みです。 続きを読む

私は大学時代、出身高校の○○OB会の幹事学年代表としてOBと現役部員との○○交流会を主催しました。地元での交流行事がコロナ禍で全て中止となったため、つながりを途切れさせたくないという思いから初めて企画しました。 企画にあたり、オンライン上でどう参加者の交流を深めるかが課題となりました。そこで、2点工夫を行いました。1点目に、部員が○○する時間を設けました。初対面同士であっても○○が共通の話題となると考えたからです。2点目に、○○に「幹事代の最後として交流会を良いものにしよう」と呼びかけ、ただ参加するのではなく○○毎の交流の際に積極的に話題提供をしてもらいました。その結果、○○名の参加があり、先輩からは「オンラインに不慣れな方も楽しめていてよかった」と、○○からは「コロナ禍で貴重な機会があり励みになった」との声を頂きました。 続きを読む

私が実現したい高等教育機関の発展は、入学自体を目的とせず、入学後も目的を見失わずに積極的な学びを続けられる場になることです。新入学生の中には、明確な根拠なしに大学や学部を選択してしまい、入学後には目の前の講義や課題をただこなすだけとなってしまう人が少なくありません。私は、その一因として、高校生の大学生活に対するイメージの欠如があると考えます。大学生がどんなことをやっているか分からないからこそ、明快な偏差値という指標が進路選択の唯一の要素となってしまいます。それを解決する手段としては、大学生が実際に取り組んでいる授業や課題、研究などについて高校生が話を聞ける場を設けることが必要であると思います。特に、地方の高校生にはそのような機会が不足しています。全国の高校生が大学での学びのイメージを持ち、それを基に進路選択することで、先入観にとらわれない若者の多様な未来が実現できると考えます。 続きを読む

2013年に週1回のペースで新聞に掲載された、「○○」のCMオーディションに挑む主婦を主人公とした全10話の小説形式の連載広告です。この広告は3つの点ですぐれています。1点目に、小説形式と新聞という媒体との親和性が高いことです。新聞連載小説のような形で掲載されているため、新聞記事の読者の目線をそのまま広告に引き込むことができます。2点目に、商品を想起する回数を増やす効果があることです。主婦の挑戦というテーマは商品を購入する層の共感を呼びます。また、エンターテインメント性のある小説であり、読者は続きが気になる状態で1週間を過ごします。その間、次話への期待が高まり、商品を想起する機会が増加します。3点目に、テレビCMと連動した広告であることです。フィクションではあるもののテレビCMの裏話としても楽しめるため、テレビCMへの注目度も向上させることができ、相乗効果を生むことができます。 続きを読む

「小説で社会学する」というテーマの授業です。1人1作品を取り上げ、社会学の概念を使って分析します。小説に現れる社会問題を取り上げるだけでなく、登場人物の人間関係や作品が発表されたころの時代背景も材料になります。仮に選択した作品が重なっても複数の人の視点から分析を聞けることが魅力です。社会学の概念の難解な定義に作品の映像とともに触れることで理解が深まり、概念を自分で使いこなす力も身につきます 続きを読む