進研アドのグループディスカッション(GD)体験談・対策一覧（全5件）

【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン上で20人ほどが集まった後、4，5人グループに分かれて、それぞれブレイクアウトルームに振り分けられた。【学生の人数】5人【採点者（社員）の人数】1人【テーマ】退学率が7％のA大学は将来、0％にしたい。課題と解決策を考え、大学の担当者に提言を行おう。【グループディスカッションの流れ】上述の設問以上の情報はなく、テーマに関する資料等も一切ない。そのため、与えられた50分間の時間を使って何が課題としてあがりそうか、解決策はどのようなことかをあれこれと議論し、最後に4分間で採点者の社員の方（1名）に発表を行う。【雰囲気】社員が関わることはなく、グループ内の学生も積極的な人が多かったので、議論としてはスムーズに進んだ。【評価されていると感じたことや注意したこと】設問としてはかなりアバウトなテーマであり、他にプラスの情報・資料もないので、当然、ベストな答えはないし、結論の内容よりもディスカッション中の振る舞いなどを評価されていると感じた。基本的なコミュニケーション能力であったり、周りの状況を判断する力、話を聞く姿勢などが重要だと感じた。

【学生の人数】6人【テーマ】ある大学が来年度の学生募集の強化を図っている。この大学の特色を踏まえて、どう高校生にアプローチすればよいか提案しなさい。【評価されていると感じたことや注意したこと】進研アドの説明会でも、この会社はチームワークが重要ということを聞いていたので、やはり一つの問題に関して、チームでどう結論を持っていくかが見られていたと思う。