
23卒 インターンES
エンジニアコース
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Q.
学業・ゼミ・研究室で取り組んでいる①内容②理由③成果について詳しく教えてください。(300 文字以内)
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A.
①私は機械工学を専攻し、授業でディーゼルエンジンの設計を行いました。②自分で 1 から設計し、部品一つ一つが組立後の性能にどのような影響を及ぼすか学び、エンジニアになる前の経験値を高めたかったからです。③考えた寸法で図を書くと、書く前には気付けない点が明らかになり、書く→消す→修正の繰り返しでした。それでも 1 から設計し、完成図に向かっていく過程を見ていると、「苦しくても最後までやり遂げる」という気持ちになりました。この経験で入社後どんな困難が来ても、あきらめずに乗り越えられるエンジニアになりたいと強く思いました。またこの授業で、「2D CAD」の操作方法と、ディーゼルエンジンの設計法を習得しました。 続きを読む
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Q.
学生時代にあなたがチームで取り組んで大きな成果を出したことは何ですか。あなたの関わり方が分かるように教えてください。(300 文字以内)
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A.
高校時代バスケットボール部の副部長としてチームをまとめ、県大会出場を勝ち取ったことです。私が副部長に就任した当初は結束力が低く、お互いに意見が言えず、初戦敗退ばかりでした。そこで私は、チームが強くなるために意見交換のしやすい環境作りを 2 点行いました。①自らプレイの改善点を求めること。②仲間の好プレイに対する反応を積極的にすること。この 2 点を自分が模範として行ったことで、チーム全員が意見を言い合えるようになり、プレイ 中の意志疎通が上手くいくようになりました。その結果、最後の大会でチームの目標としていた、県大会出場を果たしました。この経験から、仲間同士でのコミュニケーションの大切さを学びました。 続きを読む
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Q.
食品業界およびグリコを志望した理由※インターン応募の場合は、インターンに参加を決めた理由も含めてご記入ください。(300 字以内)
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A.
私が貴社を志望する理由は、食を通じて毎日を幸せにできる仕事がしたいと考えるからです。中でも貴社は、長く愛される商品を多数持ち、「おいしさと健康」を重視している点に魅力を感じています。また、ロングセラー商品でも常に世代を越えたつながりに貢献すると同時に、「おいしさと健康」の視点を常に持ち続け、伝統と成長の両方を大切にしていると感じています。仕事をするうえで、エンジニア職はどのように携わり、どのようにして食の楽しさを幅広い人々に伝えているのかを、インターンシップで詳しく学びたいと思っています。そして、社員さんからのフィードバックで自分との考え方の違いを学び、自己成長の機会にしたいと考えています。 続きを読む
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Q.
<C「1→100 人財タイプ」を選択した方> あなたが自ら行動を起こしてなにかを 1 から 100 へと最大化し、創り上げた経験について、 あなたの強みをどのように生かしたかがわかるようにプロセスと成果を具体的に記入してください。(300 文字以下)
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A.
自らアルバイト先のより良い雰囲気作りに尽力し、仲の良さを1から 100 へと最大化しました。自店は新人スタッフの定着率の低さが以前から課題でした。その原因を探るべく、辞めたスタッフにヒアリングを行いました。すると、店の雰囲気に馴染めず仲良くなれないことが原因だと分かりました。そこで自らの強みであるリーダーシップ力を発揮し、新人スタッフが委縮しない雰囲気作りをするため、アルバイト後のzoom での食事会の設置を行いました。その結果、新人も含めてスタッフ同士がより仲良くなり、辞めていくスタッフ数は0になりました。またそれに伴い、お店の雰囲気が明るくなり、お店への来客数が増え、売上も以前より高くなりました。 続きを読む