【未来を変える医薬品の力】【24卒】 マルホ 開発職の通過ES(エントリーシート) No.131199（非公開/非公開）（2023/10/3公開）

私の軸は「革新的医薬品の開発に注力する企業」です。人々に一番の幸せを提供できるためです。幼少期に親族をある病気で亡くした一方で、数年後に新薬一つで完全に治る病気へと変わった衝撃から、革新的医薬品の開発により今も苦しむ患者の人生を変えることに強く貢献したいと思い、企業の選ぶ軸としています。 続きを読む

革新的医薬品で一秒でも早く人々を助けたい夢を最も追求できる開発職を志望しました。長い治験期間の効率化や候補化合物の価値を最大化させる治験条件決定に携わることができるためです。その中で貴社は人々の生活の生産性に大きく影響を与える皮膚疾患を中心に事業展開しており、社会に大きく貢献できるため志望します。 続きを読む

量と質の両面で他者を圧倒することで、大学の基礎科目において学部上位の成績を収めて、目標を達成したことです。特に学部1位を目標に、広い試験範囲に対しての学習量と生産性に注力しました。学習量：試験の度に2週間前から1日平均10時間の学習です。移動時間や家事の間も学習時間に充てました。生産性：グループ学習の導入です。各々の得意分野に応じて学習長を割り当てることで、お互いの苦手分野を補い合いました。この経験から目標到達のために諦めずに継続して努力し、必要なときは周りを頼る大切さを学びました。入社後も有識者への調査を介して限られたリソースを最大活用しながら、困難にも粘り強く挑戦することでグローバル展開や革新的医薬品の創出を実現したいです。 続きを読む

課題分析をもとに論理的に他者を牽引する力です。 続きを読む

完璧主義な性格ゆえに、業務効率が悪くなることです。 続きを読む

私の強みを活かして、大学時代のバドミントン部では最適な練習提供に注力しました。5年間20組中ベスト8の目標が達成できない中、全員で成果を残すことで周りの期待に応えたい思いから改善に取り組みました。チーム構成が初心者中心に変化しており、部員全員への聞き取りの結果、初心者と経験者の合同練習が効果的でないと分析しました。そこで、練習を3段階のレベル別に分け、練習満足度調査を毎週行うことで効果的な練習を追求しました。目標達成のための必要性を共有することにより全員からの協力を得て、ベスト4の成績を収めることに成功しました。一方で私の弱みにより大学受験勉強では期待した学習成果を得ることができませんでした。問題集を端から一問ずつこなす学習法により時間を浪費し、重要分野の反復演習ができませんでした。結果、志望校合格度まで成績が向上しませんでした。この経験から結果を出すために業務の生産性を上げることの大切さを学びました。洗い出したタスクに優先順位を付けて、時間の使い方を変えることを心がけています。この取り組みにより大学時代の学業では期待する成績をもたらしました。 続きを読む

私には何事においても「結果を出すことで周りの期待に応えたい」という強い思いがあります。貴社に入社後も開発職社員としてこの思いを大切にしたいと考えます。その中で私の強みを発揮することで、治験実施上の課題に対して根本的要因分析と方策の探求を行い、チームを論理的に主導することで結果を創出する所存です。患者だけでなくその周りの方々や社員の期待に応えられるように、革新的医薬品の創出に挑戦し続けます。 続きを読む