【未来を変える新提案】【24卒】ベネッセコーポレーションの冬インターン体験記（文系/つくる、教育×DIGITAL）No.46609（非公開/非公開）（2023/11/13公開）

自分の力でたくさんの人や業界に影響を与えられる教育業界に関心を持っていたため、参加してみたいと感じた。ベネッセの教材を小さい頃から使用していたため、一番最初に頭に浮かんだため、インターンシップに参加してみたいと感じた。

通信教育の教材として業界1位であること、そのためにどんな取り組みをしているのかを理解してからエントリーシートを書くようにした。

教育業界で企業も教材もたくさんあるなかで、なぜベネッセのインターンシップに参加してみたいのかを伝える必要がある

デジタルを用いた新しい教育サービスの新規サービス立案型グループワーク

デジタルについてのある教授の講義動画を見た後
実際に商品を企画しプレゼンテーションを行う

デジタルを用いてエンドユーザーに今までなかった教育を提供していくこと

デジタルを用いた新しい教育サービスをつくる

1日目にやったこと

デジタルイノベーションが社会や経済にこれからどのような影響を及ぼすのかについてについてのある教授の講義動画を見た後
実際にチームで商品を企画し、社員にプレゼンテーションを行う

マーケティング部の社員

なし

一人一人の消費者に対して提供する教育であるため、必要なサービスだと気づき使用してもらえるような商品を企画する必要があるという言葉が印象的であった。あくまでもビジネスとして成立させる重要性を知った。

それぞれが教育に対する考え方があったため、意見がまとまるのに時間がかかってしまった。また昼休みを各自で時間配分を考えるように言われたため、食事をとるタイミングが難しいと思った。テーマが漠然としたものであったため、自由である一方で、内容を絞っていくことに苦労した。

６名で商品企画を行った。それぞれの考え方があるなかで一つの意見にまとめたり、すぐにインターネット検索して情報を集める能力がすごいと思った。

通信教育最大手であるベネッセが時代に合わせて新しく、かつ求められる商品を企画開発するノウハウのようなものを感じることができた。あくまでもビジネスであり、消費者に求められることを最も重視していることに、仕事として行われているという意識を感じた。

商品を企画開発するため、事前にベネッセがこれまでどのような事業を行ってきたのかを調べるとヒントになると思った。また普段の教育について気になることや疑問に思うことを見つける必要があると思う。

教育教材のtoCのビジネスであること、使用する子供ではなく親が必要だと思うサービスが必要であるという話を聞いて、自分自身が子供が好きであることや子供がいる環境で過ごすことが多かったため、同じような人がいる環境であれば働く想像がしやすいと思った。

インターンシップで見られていたのは、親世代の顧客が子供に使わせたいと思うかどうか、どこにもない時代を創る新しいサービスであるかを重視していたように感じる。その点において、これまで幼少期からベネッセで学んできたことや、子供目線も親目線もアルバイトや学問で大切にしてきたことで力を発揮できると考えたから。

自分で商品を企画開発すること、それが業界１位のベネッセで実現して日本中の家庭に普及することで学習のスタンダードになっていくことをインターンシップで実感したため志望度が上がった。全員が企画職を掲げているため、自分が求めている仕事ができるのではないかと考えた。

インターンシップに参加した後、優秀だと判断された人は早期選考の対策をするための面談に招待される。また早期選考の案内が来たり、面接において必要な課題についても伝えられる。

自分の力でたくさん人や業界、社会全体に長期的に影響を与えたいと考えていたため、教育業界を志望していた。直接教育を与えるのではなく、組織運営を通して人々を支えたいと考えていたため、学校法人などの団体、半官半民の企業、非営利組織などに就職したいと考えていた。そこまで営利的な予備校や塾、通信教育販売は視野を入れていなかった。

親目線で欲しいものを提供するビジネスという観点も重要であると思った。教育領域の課題解決を掲げていて、課題解決に必要なものを作れば売れるし、ビジネスになり、それが次の商品企画に繋がるというサイクルをこのインターンシップで実感した。自分が作った製品が日常生活に入り込んで教育も生活も水準が上がっていくことに魅力を感じた。