
23卒 本選考ES
技術系 設備技術開発職
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Q.
研究内容を簡単にご記入ください。400文字以内
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A.
私は接合の破壊メカニズムについて研究しており、テーマは「○○」です。近年、地球環境を保全する為に構造物の軽量化が進められており、ボルトなどを使用せず軽量で、かつ異種材料同士で接合可能な接合の使用が広がっています。しかし、ボルトなどの接合方法と比べて接合は、面の表面形状などの差異により破壊が複雑になると考えられ、そのメカニズムは明らかになっていません。本研究では、金属材料同士を接合させて破壊試験を行う事で、特に接合の疲労による破壊メカニズムの調査を目的としています。実際に構造物が受ける疲労の状況を再現する事が可能な混合モード試験により、【き裂の成長】と【破壊力学パラメータの関係性】を調査しています。本研究により、疲労による接合の破壊メカニズムを明らかにする事で、接合部の強度や寿命予測ができ、破壊を未然に防ぐ事が可能になると考えています。 続きを読む
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Q.
当社への応募理由と従事してみたい業務について入力してください。200文字以内
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A.
私は設備技術者として、最適化された生産ラインの改善を行いたいです。大学で素材に関する研究を行っており、この経験から産業全体を支えること出来る貴社を志望します。入社後は自信の強みである主体的に行動する力や完遂する力を用いて、現場の課題を直接聞き生産ラインを改善していきたいと考えています。また、膨大な操業データと品質を一致させた生産ラインを作る事で、世界の鉄鋼業界をリードしていきたいと考えています。 続きを読む
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Q.
自己寸評及びPRを入力してください。200文字以内
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A.
チーム全体を俯瞰し課題解決につなげる力があります。研究室内の他のチームが情報共有不足により研究の進行が遅れていた際、メンバー間の仲介役として人間関係の改善に努めました。チームの両者と話し合った所、互いの研究に対する方針の違いが主な原因だと考えました。そこで、共通の目標を設定し、達成する事で情報共有の促進を促しました。最終的には設定した目標を達成することができチームの研究も進行するようになりました。 続きを読む
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Q.
学生生活の中で一番力を入れて取り組んだことについて入力してください。200文字以内
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A.
指導助手として学部生の授業補助や質問対応に注力しました。質問対応を行なった際、学生毎に躓くポイントが異なり、簡潔な説明では問題は解けても根本的には理解できていない事に気づきました。そこで、解説毎に「何故その考えに至ったのか」を聞き、どこで躓いているか掘り下げ、実在する物で例示するなど具体的な解説を行いました。この経験から、表面的でなく根本的に解決できているかという本質を意識する力が身に付きました。 続きを読む