22卒 本選考ES
総合職
22卒 | 明治大学 | 女性
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Q.
あなたが熱く取り組み、実現したことについて ※原則、過去3年以内の取り組み （これまでの人生において、チームや組織に所属した中であなたが熱く取り組み、実現したことについて） （１）最も熱く取り組んだ時期・期間を記入してください。 （２）あなたが所属していたチームや組織を記入してください。 （３）そのチームや組織でのあなたの役割を記入してください。
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A.
⑴大学2年生の春・4月から7月 ⑵テニスサークル ⑶副将 続きを読む
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Q.
（４）上記の期間で最も頑張った内容を記入してください。
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A.
新入生の勧誘活動だ。私は副賞として多くの新入生を集めるためには同期の参加率を上げる必要があると考え、普段参加しない時に声をかけた。そして相手の立場になって考えるという強みを活かし、改革を行なった。 続きを読む
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Q.
（５－１）それを行うにあたっての所属していたチームや組織の目標を記入してください。
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A.
多くの新入生に興味を持ってもらう 続きを読む
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Q.
（５－２）それを行うにあたってのあなた自身が立てた目標を記入してください。
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A.
同期の結束も深めながら新入生を集める 続きを読む
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Q.
（６）あなた自身が立てた目標を達成するために取り組んだことを記入してください。
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A.
普段参加しない同期に声をかけたことだ。すると、勧誘活動は拘束時間が長くて行きづらいと感じている人が多いことを知ったため、シフトを作成し一人一人の担当時間を短縮した。また、率先して部員に声かけを行った。 続きを読む
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Q.
（７）実際に取り組んでみて苦労したこと、または改善を加えたことがあれば記入してください。
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A.
温度差のある同期をまとめることに苦労した。中には、1年生の初期に参加して以来参加していない部員もいたためどのように参加してもらうか考えた。また、参加率の高い部員も引き続き楽しんでもらえるよう工夫した。 続きを読む
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Q.
（８）あなた自身が取り組んだことに対する結果を記入してください。
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A.
シフト化を行い積極的に声かけを続けたことで、同期の結束力を高めることに成功した。また、募集人数を超える新入生を勧誘することもできたため、その後の活動がさらに活発に行われるようになった。 続きを読む
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Q.
学生時代の経験であなたが得たものや学んだことは何ですか？
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A.
私は学生時代にサブリーダーのポジションを任されることが多く「相手の立場になって考え行動する」という力が身についた。部員とリーダーを繋ぐ架け橋の役割を期待されることが多く自然に力が備わったと感じている。 続きを読む
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Q.
自分の能力を活かして当社で取り組みたいことは何ですか？
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A.
私は自身の強みである「相手の立場になって考える」という強みを活かし貴社で様々なことに挑戦をしたいと考えている。そのように考える理由は２点ある。１点目は、貴社ではカメラやプリンタなどの確固たるシェアを持つと同時に、ＩＴにおいても業績を高い水準で上げていると認識しているからだ。インターンシップに参加した際にも、ソリューションの多さに驚いた。２点目は、「顧客主語の神髄」に惹かれたためだ。 続きを読む
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Q.
最近、時間を忘れ没頭したことは何ですか？
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A.
コーヒー豆に関する資格の勉強だ。カフェのアルバイトにおいてコーヒー豆に関するお客様からの質問に答えることができないことが多くもどかしい思いをしたため、自ら手を挙げてコーヒー豆の勉強を始めた。コーヒーは奥が深く資格の取得を目指して勉強を始めたが、いつのまにか虜になってしまいそれぞれの豆の種類の歴史について隅々まで調べてしまっていたら、時間を忘れて取り組んでしまっていた。結果的に、資格の取得ができた。 続きを読む
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