グループディスカッション
【会場到着から選考終了までの流れ】ブレークアウトルームに案内され、10分程度雑談の後、開始。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】売れ残った電卓を売り切る戦略を考える。【グループディスカッションの流れ】最初の5分に資料の読み込みと個人の...
キヤノンマーケティングジャパン株式会社 報酬UP
キヤノンマーケティングジャパン株式会社の本選考で行われたグループディスカッション(GD)の体験談です。テーマや会場到着から選考終了までの流れ、評価されていると感じたことなどを公開しています。ぜひ、先輩の回答を選考対策に役立ててください。
【会場到着から選考終了までの流れ】ブレークアウトルームに案内され、10分程度雑談の後、開始。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】売れ残った電卓を売り切る戦略を考える。【グループディスカッションの流れ】最初の5分に資料の読み込みと個人の...
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに入室後、メインセッションで待機。時間になると全体で説明があった後ブレイクアウトルームに分けられて開始【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】キヤノンマーケティングジャパンのプレゼンスを高めるため...
【会場到着から選考終了までの流れ】マイページ上からzoomに入室して開始。【学生の人数】4人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】趣味を仕事にするか、趣味のために仕事をするか。【グループディスカッションの流れ】最初はテーマについて10分ほど個人で考え、そ...
【会場到着から選考終了までの流れ】URLをクリックして入室→ブレイクアウトルームに移動【学生の人数】4人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】組織やチームの目標を達成するために「チームワーク」と「個人のスキル」どちらを重要視すべきだと思いますか?グループ...
【会場到着から選考終了までの流れ】zoomに接続後、グループごとにブレイクアウトルームに飛ばされディスカッション開始【学生の人数】4人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】キヤノン製電卓の売れ残り在庫を売り切るための販売戦略立案【グループディスカッション...
【会場到着から選考終了までの流れ】全員参加ルームに接続後、グループルームへの接続【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】売れ残りの商品を売り切る方法【グループディスカッションの流れ】最初の5分で資料読み込みなどの個人ワーク。その後、30分...
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMなので特にない。5分前までにはオンライン状態にしといた【学生の人数】6人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】生産性をあげるために協調性ないが能力高い人or協調性あるが能力ない人どっちがいいか【グループディスカッ...
【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomに接続して開始、GD終了後退室する。【学生の人数】4人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】キヤノン製の電卓が売れ残り、在庫が残ってしまいました。売り切るための販売戦略を話し合って発表してください。【グループディ...
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインでブレイクアウトルームに案内される【学生の人数】4人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】いまは流行っていないが、今後流行るもの【グループディスカッションの流れ】個人で5分ほど考えた後、役割をある程度決めて、時...
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン。全体で軽い説明がおり、その後ディスカッションルームに移動。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】ドレスコードは必要か否か【グループディスカッションの流れ】軽く自己紹介をおこない、結論の定義付...
【会場到着から選考終了までの流れ】入室後、待合室のような場所で説明を聞き、グループに分かれて開始【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】発注ミスで大量の在庫を抱えた電卓を売り切るための販売戦略【グループディスカッションの流れ】最初数分でス...
【会場到着から選考終了までの流れ】家でパソコンを開くだけです。特になしです。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】IT関連の新事業を考えてくださいのようなものだった気がします。【グループディスカッションの流れ】最初の5分間は個人ワーク、...
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインなので入室した後にすぐ始まる。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】働く上でのドレスコードはどうあるべきか【グループディスカッションの流れ】10分程度アイスブレイクをして、30分程度でディスカ...
【会場到着から選考終了までの流れ】指定のリンクに入室、終わり次第退出の流れ【学生の人数】3人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】新しいプリンターを考えてください【グループディスカッションの流れ】最初の10分間で新しいプリンターについて個人で考え発表、そ...
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインで実施。4人1グループで行う。【学生の人数】4人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】幸せに最も必要な要素は何か。【グループディスカッションの流れ】最初に人事の方からワークの説明がある。そのあとはテーマに沿って...
【会場到着から選考終了までの流れ】時間の10分前に入室し、10分後に始まった。【学生の人数】4人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】当社に有名人をスカウトするとしたら誰か【グループディスカッションの流れ】議題が告げられ、スタートされる。進め方はグループ...
【会場到着から選考終了までの流れ】30人程が参加するzoomに参加後、各ブレイクアウトルームに参加して選考を受ける。5人程度のグループで、社員が常時参加している。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】実在するあるキヤノン製品を売り出すに...
【会場到着から選考終了までの流れ】メインルームで説明を受けた後にブレイクアウトルームに移動、選考後はそのまま解散【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】キャノンの既存製品に1つ性能を加えて新規商品を考案してください。【グループディスカッシ...
【会場到着から選考終了までの流れ】人事職の方の指示を待って、カメラマイクオフをオンにする。その後開始。【学生の人数】3人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】キヤノン製の電卓の大量にある在庫を売る方法【グループディスカッションの流れ】 90分くらいあるが...
【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインだったの接続してからしばらく待つ。【学生の人数】4人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】これから流行るもの【グループディスカッションの流れ】自己紹介の時間があり、お題が発表されてから個人ワークの時間があり、グ...
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入り、全体で説明を受けてから、ブレイクアウトルームに分けられる。【学生の人数】4人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】好きなことのために仕事をすべきか【グループディスカッションの流れ】決められたテーマについて...
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMを開くと初めに控室に通され、注意事項を聞き、ブレイクアウトルームに移ると学生同士のアイスブレイクの時間が少しあり、そこに採点者が入室してGDが始まった。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】キヤ...
【会場到着から選考終了までの流れ】パソコンで入室し、少し待機。全体説明を受けてグループに割り振られ、開始。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】写真を現像することのメリットはなにか【グループディスカッションの流れ】最初の5分で自分の考え...
【会場到着から選考終了までの流れ】ZOOMに入室後、学生同士で少し話す時間がある。その後時間が経過すると、GDが始まる。【学生の人数】6人【採点者(社員)の人数】2人【テーマ】今はマイナーだが、今後若者に流行るものは何か。【グループディスカッションの流れ...
【会場到着から選考終了までの流れ】時間が来たら、事前に知らされていたURLから入った。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】キヤノンMJのプロモーションビデオの内容に何を盛り込むか。【グループディスカッションの流れ】ブレイクアウトルーム...
【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン上の待合室で、受験者と対面し軽く自己紹介を行った後、面接官が入室し、軽くアイスブレイクを行った後にGDが始まった。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】人生において必要な要素を5つの中から3つ...
【会場到着から選考終了までの流れ】まず全体(40人ほど)で概要説明を受ける→グループに分かれてGD→グループ内の社員に向けて発表→グループごとで解散【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】人生で1番大切なものは何か(3位まで順位付け、理由...
【会場到着から選考終了までの流れ】Zoomに入室→ブレイクアウトルームに分けられる→担当の人事が入室するまで20分ぐらい待機→GD→退出【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】今はマイナーですが今後流行りそうなものは?【グループディスカッ...
【会場到着から選考終了までの流れ】4人1組で別室に案内され、1人の面接官にプレゼンする形。【学生の人数】4人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】パワーハラスメントを撲滅するためにとるべき方策は何でしょうか?【グループディスカッションの流れ】開始まで時間があったため、学生同士でアイスブレイク代わりの雑談をして待っていた。個人ワーク5分、グループワーク25分、発表5分がデフォルトだが、発表時間以外は完全に自由。【雰囲気】学生同士で雑談をしたり和やかな雰囲気だった。【評価されていると感じたことや注意したこと】積極性、発言の論理性、チームメイトとの連携(協調性)、時間配分の予定どおり進行しているか(PDCAの徹底)
続きを読む【会場到着から選考終了までの流れ】自宅のパソコンで時間になったら接続する。【学生の人数】5人【採点者(社員)の人数】1人【テーマ】災害対策で求められることについて【グループディスカッションの流れ】・各自資料を読み込む個人ワーク5分程度・グループワークの中で各自がポジショニングし、最終的にプレゼンを行う。・その後グループワーク25分程度【雰囲気】和やかな雰囲気【評価されていると感じたことや注意したこと】全員が平等に意見を出せているかどうかを配慮して議論を進めたことが高評価につながったように感じる。他の人の意見に対しても、しっかり傾聴する姿勢を向けるように意識した。
続きを読む【学生の人数】8人【テーマ】活躍する社会人として必要な要素【評価されていると感じたことや注意したこと】他人の意見を聞いた上で、ほかのメンバーを納得させる発言ができているか。ここのGDは8人中1人しか通過しないと言われているほど倍率が高く、自分を上手くアピールしつつ、他の人が話しているときはしっかりと傾聴することが大事。
続きを読む【学生の人数】6人【テーマ】会社を経営する上で何が大事だと思いますか【評価されていると感じたことや注意したこと】積極性と頭の回転の速さ、グループの中で分担された役割を自ら感じ取って担えるかだと思います。良い意見を言えなくても、ディスカッションを俯瞰で見て、スパイス的なことを言えたら十分だと思います。
続きを読む【学生の人数】8人【テーマ】キヤノンの製品をより広めるためにどうすればよいか【評価されていると感じたことや注意したこと】論理に破綻のないよう話すこと、各テーブルに社員さんがおられて話を常に聞いているので、全員にしっかり聞こえるように話すことを意識した。発表は最後に各テーブルの社員さんに向けて行う。私は発表はしていないが多くの意見を出した結果、通過できた。
続きを読む【学生の人数】8人【テーマ】社会人として持つべき能力【評価されていると感じたことや注意したこと】学生8人対メンター1人でした。大所帯なため、一人で話し過ぎて時間を取り過ぎてもいけない、また黙っていると発言の機会なく終了してしまってもいけないというバランスをうまく取る必要があると感じました。答えがばしっと決まらない、抽象的でかつ正解もないお題だったため、短時間でチームの答えを出すためには「何を考えるかを話し合った上で、いかに時間・人数と妥協するか」が大切だったと思います。今は時間がないのでこの仮定に基づいていきましょう、などと引っ張っていく力が肝になります。ディスカッションの最後に紙に答えを書いて発表する時間があったのですが、その際に私が推薦を受けて書くことになり、チームの考えていることを理解したうえで時間内に発表をまとめられたことが評価されたのかもしれません。
続きを読む【学生の人数】8人【テーマ】活躍する社会人として必要な要素は何か。【評価されていると感じたことや注意したこと】自分が話していない時に他人の話を聞く態度を見られていたように思う。私自身大した発言はできなかったが、相槌を打ったり相手の意見を発展させたりということに気を配っていた。最後に結論を紙に書いて社員に発表する時間があった。存在感を出せていたこともあり、紙に描くように指名を受けたことも目立てた要因の一つだと思う。8人のグループディスカッションだったため、少なくとも顔を覚えてもらうこと、また注目してもらうことは必須条件だった。真の答えに近づけることももちろん大切だか、人の意見をまとめて議論を引っ張っていくことが短い時間の中で重要になってくる。付和雷同で良いというわけではなく、自分の意見を持ちつつまとめる役に徹せられれば完璧です。
続きを読む会社名 | キヤノンマーケティングジャパン株式会社 |
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フリガナ | キヤノンマーケティングジャパン |
設立日 | 1968年2月 |
資本金 | 733億300万円 |
従業員数 | 18,682人 |
売上高 | 6094億7300万円 |
決算月 | 12月 |
代表者 | 足立正親 |
本社所在地 | 〒108-0075 東京都港区港南2丁目16番6号 |
平均年齢 | 48.8歳 |
平均給与 | 835万円 |
電話番号 | 03-6719-9111 |
URL | https://corporate.canon.jp/profile |
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