公文教育研究会のインターンシップの体験記一覧（全60件） 2ページ目

公文の企業理念や目指すこと、教材についての説明などを映像と一緒に学びました。また、コンサルティング職を知るということで、どのような力が求められるのかグループワークを通して学びました。

最初に企業説明があり、その後、実際に子供達が学習している様子をうつした映像や、教材を見ながら話し合い、公文式学習法を理解しました。くもんの社員としての仕事を理解するためのグループワークも行われました。

公文の企業理念や教材へのこだわり、先生と生徒への関わり方について教わりました。その後、教材の動画を視聴し感想を挙手制で発表しました。 そして最後にグループワークでコンサルティング業務の体験をしました。

最初に簡単な企業説明のあと、教材に施された工夫や、実際に生徒が教材を使っている様子、先生が指導している様子の映像をみて、それについてグループで思ったことや考えたことを話し合う。

冒頭に会社説明を受けた後、1人の社員さんが公文教室のコンサルティング役、もう1人の社員さんが公文教室の先生役を担当し、業務内で実際に行われるような対話を実演してくださった。対話を通じて、相手が気付いていないような課題や感情を自発的に気付いてもらうという公文流のコミュニケーションを直で見た。それを、2~3人でペアになって学生にも実践してもらうというワークがあった。その後は、公文の教材サンプルが配られ、教材に施されている工夫には具体的に何があるかチームで話し合った。発表は全員がするものではなく、挙手制で一部の学生だけが行った。

初日はチームビルディングと公文の考え方や各部署の役割などの会社説明がある。2,3日目に公文教室を見学したり、公文教室を開設する候補エリアを散策するフィールドワークを行った。後半は最終発表に向けた準備を行う。支給されるパソコンでスライドを作成し、中間発表も行った。最終日に全チーム発表を行い、それぞれに丁寧なフィードバックをしていただけた。最後に、インターンシップの振り返りや今後のイベントの案内があった。