【人柄重視、コミュニケーション重視】【23卒】ピーアンドアイのシステムエンジニアの2次面接詳細 体験記No.31970（非公開/男性）（2022/6/20公開）

オンラインなので特になし

一次面接と同様に人柄重視であると感じた。ただし、話す内容がしっかりと整理できているか、状況にあったコミュニケーションが取れるかという部分は重視されていた。

一次面接に引き続き、非常に穏やかな人であった。趣味などの雑談から入ったため緊張せずに話しやすかった。

なし

なし

あなたの強みを教えてください

私の強みは「行動力」と「分析力」です。
以前私はチーム対抗で優勝を目指す未経験者中心のプログラミング研修でリーダーを務めました。ここで私が直面したのがチームメンバーのモチベーション低下という問題です。そこで、私はこの問題を解決するため、作業時間の減少しているメンバーから個別に話を聞くことで情報を集めました。その結果、困難な課題で停滞することによるモチベーション低下であることが分かり、その根本的な原因はチーム内での質問が行えていないことにあると分析しました。さらにその要因を掘り下げると、チームメンバーへの遠慮と質問内容の言語化が出来ていないという2点が積極的な質問行為を阻んでいると分かりました。
これに対し、私は質問のしやすい雰囲気と環境を構築することで対応しました。まず、雰囲気についてです。こちらは、質問を促すだけでなく、私自身も簡単な質問を多数行い、質問行為自体をほめ、更に挨拶や気軽な雑談をしっかりと行うことでチームに相談や質問のしやすい土壌を形成しました。そして、環境面では音声通話しやすいツールを導入することで、質問を言語化して文章で質問することが難しいという問題を解消し、質問に関するルールを定めることでメンバーへの遠慮を少しでも解消できるような工夫を行いました。また、このようなモチベーション低下の防止策だけでなく、常にチーム全体で目標を設定することによりモチベーションの向上も実現しました。こうした策により最終的には平均作業時間を24%向上させ、チーム優勝を達成出来ました。
このように私は問題の原因を明らかにする分析力と、その解決の為に手を尽くす行動力のある人間です。

今までの人生で挫折した経験を教えてください

私が最も困難だったのは中学時代の病気とそれによる不登校です。私は幼少期から病気を抱えており、最も悪かった中学時代には全くといっていいほど登校することが出来ませんでした。不登校の原因として、症状そのものの辛さは勿論ですが、私の病気が外見上分からないものである故の偏見や無理解を恐れていた面もありました。高校に上がるころには症状自体は少しずつ落ち着いてきたのですが、やはり根本的な恐れは抜けていませんでした。しかしそこで私は、このままでは何も現実は変わらないと考え、自ら退路を断ち、人目を気にしても何も生まれないと考えを転換させることで、偏見や恐れを乗り越えて登校できるようになりました。そこで受け入れてくれる友人や教師にも出会ことができ、周囲に追いつく為に死に物狂いで勉強することで、最終的には大学にも合格することができました。
この経験から私は、全力で努力すれば超えられない壁はないこと、そして恐れず踏み出し行動することで必ず道は開けることを学びました。

他社に内定が決まったため