【挑戦を支える責任感】【23卒】三菱ＵＦＪ信託銀行の地域特定コースの本選考体験記 No.30924（非公開/非公開）（2022/6/23公開）

①自覚している長所を一言で表現してください ② 自覚している短所を一言で表現してください ③ 上記「長所」と「短所」それぞれ自覚する理由を客観的な行動事実に基づいて説明してください ④ これまであなたが、最も力を入れて取り組んできたことを簡潔に記入してください ⑤ 上記の質問に関して、苦労した点と、どのようにしてそれを乗り越えたか、また創意工夫した点を記入してください ⑥ 当社を志望する理由、当社で実現したい夢や目標を記入してください

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どの項目も自身の思いや施策などを具体的に記載した。特に志望動機はなぜ金融業界なのか、なぜ三菱UFJ信託なのかが伝わるようにした。

就活会議や他のクチコミサイトに掲載されてあるエントリーシートから、論理構成を参考にした。そして、企業研究にもつながる。

なし

サマーインターンなどで、たくさん玉手箱を解いて、問題慣れした。

玉手箱：言語、非言語、性格

通常の玉手箱と同じ

なし

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最後に何かありますかと聞かれた時は驚いたが、すぐに自分のアピールができたことが評価されたと思う。ここは聞かれるかもしれないと思って対策しておくべき。上記2問の他に自分の強みも聞かれた。

終始穏やかで、雰囲気が良かった。雑談とかはなかったが、自分の回答に対してコメントしてくれたり、相槌をうつなどしてくださった。

なし

就活会議や他のクチコミサイト

学生時代に力を入れたことはなんですか？

私は大学で所属しているテニスサークルのイベント企画を注力しました。コロナ禍で従来のイベントが中止になりましたが、企画担当として「1年生が仲間と対面で交流できるイベント」を作りたいと考えました。開催にあたって参加人数の多さや内容、運営に協力してくれる人の少なさといった課題がありました。そこでまず協力をお願いするため、メンバーに個別に連絡をとり、論理的かつ感情的に交渉しました。具体的には参加人数に対する運営の少なさという危機的な状況を話した上で、自分自身の思いを伝えて交渉しました。またイベントの3ヶ月前から会議を始め、綿密な計画をたてました。そして、メンバーが協力してくれてスムーズな運営となり、結果として70人規模のイベントを成功させることができました。

(志望動機を話したあと)やりたい事業はなんですか？

法人向け金融事業の資産金融に携わり、資産を流動化をし、資金を調達したいお客様と資金を運用したいお客様をつないで発展を支援したいと考えています。

〇なぜ？(深堀)
挑戦には資金が必要であり、資産金融を活用することで効率的に資金調達を行えるため、企業がコア業務に集中できる環境を構築できるためです。挑戦には色々な角度から携われますが、私は企業がコア業務にリソースをさけるようにサポートしたいと考えています。

〇なぜコア業務に集中したいと思ったの？(深堀)
今までの経験で、メンバーがスムーズに作業できるような仕組みをつくったり、発言しやすいような雰囲気を作って、成果に貢献することにやりがいを感じていました。そのため、企業がコア業務に集中できるように貢献したいと思うようになりました。

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大学時代の成績のことも触れられたが、そこには自信があり、面接官の方にも勉強熱心なのは銀行員に向いてますねと言われたが落ちてしまった。恐らく最初の志望動機やなぜ三菱UFJ信託なのかの回答がダメだったと思う。

穏やかな人ではあったが、雑談とかはなくいきなり志望動機から始まった。しかし、圧迫されることはなかった。

なし

就活会議や他のクチコミサイト

見ている業界はなんですか？

金融業界を中心に見ています。私は「多くの人や企業の成長と挑戦を支えたい」と考えており、資金の面からアプローチできること、無形商材を扱い自らの人間力が付加価値となることから特に銀行業界を志望してます。

〇なぜ三菱UFJ信託銀行なのですか？(深堀) 御行を志望する理由は2つあり、1つ目は銀行業務と異なり、顧客の資産を管理・運営することによって、顧客へさらなる利益を与えることができるためです。2つ目は預金、保険、投資信託といった幅広いソリューションを活用して、お客様のニーズに合わせた提案が出来るためです。私はお客様の挑戦を多角的にサポートできる人材になりたいと考えているため、ここに魅力を感じ志望しました。

あなたの強みはなんですか？

私の強みは「責任を自覚し努力できること」です。この強みは集団指導塾の講師のアルバイトで担当生徒全員の成績向上に努めた際に発揮されました。当初、生徒からの質問が少ないこと、授業を聞かない生徒がおり、私の教え方に問題があると考え、主に2つの施策を行いました。
1つ目は双方向性の授業で、講義の中で積極的に生徒に問いかけを行いました。2つ目は質問しやすい雰囲気づくりで、常に笑顔を心がけ、生徒からの質問は絶対に否定しないようにしました。すぐには結果がでなかったのですが、塾講師は生徒の人生を左右する身であると考え、1年間指導法を改善し続けました。
その結果、担当クラス10人の定期テストの点数を平均15点向上させることができました。入社後も持ち前の責任感を最大限発揮し、お客様の課題を解決していきたいです。