【技術者の未来を拓く】【19卒】ＮＴＮの技術職の本選考体験記 No.5168（三重大学/女性）（2018/9/5公開）

志望動機を教えてください．

自分で書いたものを，研究室の教授や先輩に添削してもらうことで，より熱意が伝わるものにしていきました．

グループディスカッション

６名のグループで，ある議題についてこの会社ではどのように行えば良いかについて討論するものだった．ホワイトボードを使用することができ，最後にはグループの意見をまとめての発表があった．

自分の強みや力を入れたことには，具体的なエピソードを交えて話すようにしました．また，自分は何を考えてどういった行動をしたのかを答えられると良いと思います．

面接官の方は温厚そうで，とても話しやすい雰囲気でした．質問もあまり答えにくいものはなかったように思います．

学生時代に最も打ち込んだことは何ですか．

私は卓球部での活動に最も力を入れて取り組みました．大学一年生のころは，大学生の大会のレベルの高さについていけず，全く勝つことが出来ませんでした．初めての団体戦では，その時の技術力の低さからレギュラーメンバーになることが出来ませんでした．とても悔しい思いをし，また，試合で勝利してチームに貢献する先輩の姿を見て，私も先輩のようになりたいと思い，誰よりも練習することに決めました．練習で工夫したことは，男女問わず自分よりも格上の部員と試合をして，試合後にアドバイスをもらうことです．このことを繰り返し行ったことで，自分の苦手なことや練習が足りていないところが分かっていき，少しずつ技術力を上げることが出来ました．そして，2年生になったころからは団体戦のメンバーにも選出され，大会での勝率も上がりました．

あなたの強みは何ですか．

私の強みは，何事にもこつこつ努力し，最後まで諦めることなくやり遂げられるところです．私は今まで部活動やアルバイトで，自分が納得いくまで努力しやり遂げてきました．例えばアルバイトでは，塾講師を始めた当初はどのように教えたら良いのか分からずとても苦戦しました．しかし，周りの講師の方にアドバイスをもらったり，生徒一人一人の性格などを知るうちに，教え方がわかってきました．小学生などの集中力を持続できない生徒には，途中で５分ほど雑談の時間をはさむことや，高校生の数学は授業前に自分で問題を全て解いて，何を質問されても答えられるようにするなど，様々な工夫をしました．自分が受けもった生徒が第一志望校に合格した時は，達成感を感じました．