
22卒 本選考ES
M&Aコンサルタント職
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Q.
高校卒業までの人生において、困難な状況からブレークスルーした経験を教えて下さい。
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A.
高校2年時に軽音楽部にて経費獲得を達成した経験がある。部活で使用する機材の劣化が激しく買い替えが必要であったが、学校からの給付要件であった「計30名の部員数」を満たしていなかった事が背景にあった。毎年の入部数が20名を超えていた事から新規獲得ではなく部員の維持に課題があると考え、その後諸先輩方含む自身の活動を振り返った結果、2つの課題を発見した。第1にバンドメンバーの固定化、第2に年功序列制度、である。前者では、バンドメンバーをほとんど組み替えないために、バンドごとに部活へのコミット度合いが異なってしまっていた。後者では、部室を上級生が利用してしまうために、下級生の練習場所やコミュニケーションの場、成長機会を奪ってしまっていた。そこでこれらに基づき「出演ごとにメンバーを変える制度の導入」と「曜日ごとの優先利用学年カレンダーの導入」を行った。結果、高校3年時に30名の部員数と機材交換を達成できた。 続きを読む
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Q.
大学時代に困難な状況からブレークスルーした経験を教えて下さい。
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A.
父の経営する飲食店にて売上を増加させた経験がある。売上減少と評価サイトでの悪評が同時発生していた事が背景にあった。飲食街に立地しており価格面での差別化が出来ていなかった事、そして来店客が頻繁に料理を撮影していた事から、悪評と売上減少が因果関係にあると考え取り組んだ。当初、悪評の原因が分からず模索していたが、ある時、勤務中に従業員同士で雑談する様子を見て従業員の勤務態度に原因があると考え、その後行った従業員への聞き取りから、固定給と業務内容に対する不満を特定した。しかし2つの課題が生じた。第1にコスト削減を望む父に対して従業員の不満が相反していた事、第2に学生であるため施策提言するには父からの信用性が足りなかった事、である。そしてこれらに基づき「昇給制度・試飲会活用の提案」「努力する姿勢での信用獲得」を行った。結果、ぐるなびでの平均評価を2.8から3.4に、来店客数を前年比約30%増加させる事ができた。 続きを読む