【光の力で未来を創る】【24卒】 ウシオ電機 技術系の通過ES(エントリーシート) No.123517（立命館大学大学院/男性）（2023/8/25公開）

貴社では「自分の関わった製品で人々の暮らしを改善し、社会に貢献したい」という私の軸が達成できると考え志望いたしました。私の研究でも光を利用して水素発生反応を実験しており、持続可能な社会に向けての資源の代わりとして太陽光を用いており光の利用に可能性を感じました。光のエネルギーは波長によって特性が変わり現在様々な産業分野で使用されてます。貴社では光の分野で世界トップシェア製品を生み出しており、その技術力と幅広い情報量から、光エネルギーについての更なる解明により産業だけでなく世界の課題解決を実現できると考えました。また、個々の顧客ニーズにも対応しており社会の変わりゆくニーズを先取りし成長することができると考えました。実際に仕事に就いた際には私の改善力を用いて研究技術の向上とともに、幅広い知識を習得し常に世界情勢に目を向けることで新たなニーズを満たす製品や革新的な技術を開発したいと考えています 続きを読む

私の研究テーマは○○○○○○○○システムの構築です。水素は地球温暖化と資源エネルギーの観点から次世代のエネルギーとして注目されています。現在の工業的製法では二酸化炭素を発生することから、太陽光のエネルギーで水素のみを生産するというクリーンなエネルギーに向けての研究を行っています。○○○○○を反応場として反応に必要な分子を結合することによってこれまで有機溶媒で行われていた反応を環境負荷の少ない水溶媒で反応可能であり分散性の面から高活性な反応が期待できます。しかし○○○○○○○○を用いた触媒反応は再現性が取れず、進まない事がありました。そこで私は計画的に実験する為に同じ反応を行っている論文を探し、できる限りの測定を考えて実行し原因の特定を試みるとともに、その都度教授と議論を行い実験計画を立てて取り組みました。異分野の知識も必要になったため他の研究室の教授から意見を伺い自分の実験に取り入れました。また、これまでの結果を分析しそこから条件の検討を行い、その実験の意義を頭に入れながら限られた時間の中で自分の得たい情報を得るために計画を立て直しました。その結果、原因を絞り込めただけでなく、さらに正確に実験を行えるようになり、学会で発表するまで至りました。この経験から私は周りを見て積極的に行動し続けることの大切さを学びました 続きを読む

私が苦労したエピソードはアルバイトです。私は社会人になった時にコミュニケーション能力が必要になると考えドラッグストアでのアルバイトを始めました。しかし、業務の中で接客を行っていた際に受け答えに詰まることがありました。先輩方の方法を分析したところ商品についての知識不足が原因であると分かりました。接客ではお客様に興味を持ってもらえるような販売が大切だと考え、商品についての理解を深めました。具体的には他の商品との比較を行い、特徴を簡潔にお客様へ伝える方法を試行錯誤して接客を行いました。専門性を付けることが結果に近づくと考えたため、○○○○○○○○を取得し、専門的な目線からも接客の声掛けができるようになりました。次の課題としてアルバイトや新人のパートの人たちの接客状況が悪いことに気が付きました。自分が接客時に苦労した点を分かりやすい言葉で説明し簡単なことから成功体験を積み重ねることでボトムアップを目指しました。販売実績のために店員と密にかかわり行動し続けた結果、アルバイトではトップの販売実績を1年間維持することが出来、周りも接客が上達しチーム全体で販売実績を伸ばすという目標に向かうことができるようになりました。この経験を活かして業務においても自ら改善に向けて技術と知識をさらに発展・継続させて行くと共に、時代に沿い顧客のニーズを満たせるような価値提案をして行きたいです。 続きを読む

私の強みは三つあります。一つ目は研究生活によって培われた課題解決力、二つ目は四年間継続しているアルバイトで鍛えた改善力、三つ目はそれらの課題を乗り越えるために身についた情報収集力です。現在、私は自分の研究で反応の安定化に向けて分析し結果の解析を繰り返すことで課題解決できたことから、正確な分析を通して安全な製品に向けての研究開発を行いたいです。アルバイトではまず自身のスキルアップのために先輩方や自身のスキルを分析し必要な情報を集めました。その後身についた知識を用いてアドバイスすることで販売実績の向上につながりました。また、私はこれまで持続可能な社会に向けての研究や、販売実績が少なく困っている先輩方のための行動を行っており、誰かのために動くときに自身の力を発揮することが出来ました。社会情勢や流行に対して常に気を配り顧客の細かなニーズにも対応したい社会に貢献したいと考えています。 続きを読む