【挑戦と一致、成功の鍵】【20卒】住友重機械工業の技術職の最終面接詳細 体験記No.7216（名古屋大学大学院/男性）（2019/6/26公開）

ESのなかに自分がこれまで挑戦してきた様々な取り組みについて書き込んだことと，面接ではESの隅々まで聞かれ自分が様々なことに挑戦していくアグレッシブな人材であるということが伝わったことなどESの内容と話の内容をしっかり一致させることが大切です．ちぐはぐな説明ではなかなか良い面接はできないと思います

会議のために使われる小さい部屋で行った．比較的和やかであった．自己紹介をして，研究の内容を話し，ESに沿っていろいろ聞かれました．

留学に行った理由は何ですか

私は中学生の時に留学に短期ではありますが，１週間留学に行きました．いったのはミクロネシアという小さな島国であり，市の姉妹都市になっており，市のプログラムで市内の中学校から合計８人で行きました．留学を決意した理由としては，語学留学がこんなに若いときから行く経験がそうそうできるものではないと感じたことと，付き添いしてくれる担当の先生がたまたま部活道の顧問の先生だったからです．また自分が生徒会長をやっていたこともあり各中学から２人立候補制で選出されるものであり，人数が多い場合は抽選か面接の結果で判断することになっていたが，自分の中学からはちょうど２人であり，確実に行けることが分かっていたため，親，先生の後押しもあり参加した．

行っている研究をわかりやすく教えてください

半導体材料や光学素子の薄膜化，鏡面化プロセスの効率化ための研磨技術の評価というテーマで研究を行っています．一般に材料を研磨加工するためにはダイヤモンドや他の硬質材料などを含む研磨剤であるスラリーを使用します．実際，硬質砥粒は加工コストの半分を占めており，それらの使用量を減らすことでそのコスト下げることが要求されています．そこでダイヤモンド砥粒の一部を低価格のものに置き換え，2種類の砥粒を同時に作用させることで，低コスト化を図りつつ，効率を向上させることが可能かどうかを評価しています．また研磨において可視化することが困難なため，メカニズムの解明が十分にされていません．そこで私の研究では研磨を可視化するため，砥粒を蛍光染色し，砥粒自身の発光強度を上げ，研磨中の砥粒の動きをその場で観察することにより詳細なメカニズム解明を目的として研究しています