【21卒】積水化学工業の技術職の1次面接詳細 体験記No.11422（熊本大学大学院/男性）（2021/2/15公開）

研究に対する詳しい質問にも熱意をもって答えたことや，面接というよりも会話・コミュニケーションを意識して自然なやり取りをしたことが大きいと思う．

面接官は少し堅めの印象だったが，雑談を交えながら面接が進行していった．1対1であったため，じっくり研究について徹底的に追及された．

チームを引っ張るリーダータイプとESに書いてあるが，どのような場面でリーダーシップを発揮して困難を乗り越えたか．

私は大学の公認サークルに所属してそこで会長として新入生向けの歓迎会や在籍している学生向けのイベントなどの運営に携わってきました．例えば，文化祭で出店した際には，何を売るかで議論が滞っていたことがありました．主体となる2,3年生の売りたいものと4年生の売りたいもので意見が異なり，4年生の意見に後輩は文句言えずその意見が通ろうとしていたため，当時3年生の自分が一度4年生と2,3年のメンバーに個別で意見を汲み取って，折衷案を会議で示すことにしました．後輩は先輩の意見になかなか反対できない部分があったので，後輩の希望の意図を4年生に対し粘り強く説明することで理解を得て，最大限全員が納得のいく結論に落ち着かせることが出来ました．リーダーというのは集団においてどうしても板挟みになることもあるため，そこでうまく立ち回ることが重要だと考えています．また，時には厳しさを持って対応することで集団における停滞した流れを変えることが出来ると考えています．

その研究でつくっている●●はどういう仕組みなのか．

この研究の目的ともなっている●●の開発は，将来的には多くの産業応用につながると考えられています．例えばこの装置の特徴である●●は，強力な●●により様々な興味深い現象を起こし，反応性の強い粒子を生成します．この反応性の強い粒子を利用して除菌や病気の治療など生体応用から，●●を効率よく分解したり有害物質を無害の物質にしたりする産業応用など幅広い可能性を持つ効果を得ることが出来ます．一方でこの装置には欠点があり，●●であることによって現場では利用しにくいことや，大変高価であることから社会に普及しにくいということです．そこで，●●を改善するため研究においてその代わりとなる●●を開発し，また，安価なもので代用できるよう，様々な部品で同じ性能を得られるか研究しております．(他社様との共同研究でも使用されており，詳細は記載できません)