【論理的に明るく】【23卒】一般財団法人日本品質保証機構の計測器の校正に係るエンジニア職（総合職）の2次面接詳細 体験記No.20564（非公開/女性）（2022/2/4公開）

待機室に誘導、流れの説明。半数の学生は先に面接、残りの半数は先に作文。面接が終わり次第作文を書き、書き終わった人から帰宅。

他の学生より明るく、はきはきと論理的に話すことを意識した。話し方が幼い学生もいたので、言葉遣いに気をつけた。

口調がどの社員の方も穏やかだった。社員が自分の質問担当のときでなくてもうなずくなど反応を適宜していた。

なし

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学部学科、研究内容を選んだ理由

私が薬学部を選んだ理由は、幼少期に薬の副作用に苦しんだ経験を機に副作用が生じる原因や医薬品の作用機序について興味を持ち、研究したいと考えたからです。研究分野については漠然と、薬学と密接に関連する薬理学や製剤学を学びたいと考えていました。
　薬学部に入学してから母ががんに罹患し、祖父や祖母もがん患者だったためがんに関する研究がしたいと考えるようになりました。しかしがん研究は日進月歩で発展する競争力の高い分野であるため、独自性を求めて研究室を探しました。そこで放射線物理学、薬理学、免疫学の分野を融合した独自の研究を行っている研究室にてがんの研究を行えると知り、多角的な視点を研究に取り入れられることに魅力を感じました。また東日本大震災以来良くない印象を抱いていた放射線により医療に貢献する研究を行えることに興味を持ちました。

アルバイトの売り上げのためにどのようなことをしたか

顧客訪問時、整理されていない室内環境が印象悪化に繋がると感じました。従って私は(1)器具使用時の規則確立と(2)職場を応接部と模型製作部に分けるという2点の施策を考えました。しかし社員からは、大掛かりなレイアウト変更を行う時間がないと難色を示されました。そこで社員の営業活動にかける時間を削減せずに職場環境を大幅に変えるための行程表をまとめ、提案の修正を重ねました。その結果社員も改革の必要性を理解し、レイアウト変更のために必要な資材の購入等に積極的に協力してもらうことができました。最終的に双方が納得する改革案が実行され、低迷していた製品の受注数が増加したと感謝されました。さらに顧客からも職場の雰囲気に対して賛辞を頂きました。