【深層自己分析】【21卒】三菱ＵＦＪニコスの基幹職の2次面接詳細 体験記No.9187（早稲田大学/女性）（2020/7/21公開）

１次面接とはうって変わって、人事部の年次高めの社員が面接官となり、１次面接よりもかなり掘り下げられる質問をされるため、自己分析が見られていると感じました。

１次面接よりも面接官の年次が高くなり、また人事部の社員になったため、１次面接より少し緊張感がありました。

学生生活で1番困難だったことを教えてください。

高校テニスの試合で勝てなくなってしまったことです。私は中学高校とテニス部に所属し、中学のころからレギュラーとして試合に出場していました。中学のころは何試合か勝ち進んで負けることはあっても、初戦で負けることはまずありませんでした。しかし高校に入ると初戦敗退が続き、なかなか試合に勝つことができなくなってしまいました。練習の質に問題があると感じた私は、部員と協力して練習改革を行うことにしました。練習改革を行った結果、見事「初戦敗退」という挫折を乗り越え、試合に勝ち進むことができるようになりました。この経験を通して、チームで目的を持って物事に取り組むことで、困難を乗り越えられるということを実感しました。

(上記の内容について)練習改革とは具体的にどのように行ったのですか？

まず、同じ学年の部員同士で話し合い、練習における問題点を粗い出しました。そのあとに、後輩の意見も取り入れるために、後輩も交えたミーティングを開いて意見を求めました。それらを行って出た意見を踏まえて、練習改革に挑戦しました。具体的な内容としては、中学のころは各々が好きなように打ち返すだけだであった球出し練習から、コーンを立ててコースを狙って返す球出し練習へと変更したり、ただ楽しければ良いと思ってやっていた遊び半分のゲームから、試合形式で行う実践的なゲームへと変更したりしました。また毎回の練習後に練習内容を振り返る練習ノートを部員で順番に回して記入し、そこでの反省を次の練習に活かすことを心掛けました。