
24卒 本選考ES
総合職
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Q.
研究内容、もしくは力を入れて取り組んだ授業・科目を教えてください。
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A.
3年生から所屋しているゼミでは、Webマーケティングを中心に繊維商社との新規事業の企画・研究を実施している。本ゼミでは、春学期に輪読による経営・マーケティングの手法の理解を進め、秋学期に理解から発展させ、ゼミ生が学びをもとに学生の新鮮な視点でSNSなどのwebマーケティングの要素を絡めつつ、企業と蔵論を重ね、事業の展開に向けて尽力している。具体的な事業案としては、サロンや美容専門学校から寄付された髪の毛を再利用する事業案である。また、私はゼミ長を務めているため、毎回のゼミの進行や企業とのスケジュール管理を行っている。 続きを読む
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Q.
あなたの学生時代の自分史を教えてください。(中学・高校時代)
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A.
中学時代は月曜日の朝練習のみ休みの野球部で主将として、毎日野球に打ち込んだ。主将として自分の言葉が軽くならないように、仲間に求めることは自分も必ず姿勢で見せることを意識していた。グラウンド内ではチームの嫌われ役になることが主将の役目でもあるため、肉体的、精神的にきつい時期もあったが、日々の仲間との練習や大会での結果がやりがいとなっていた。 高校時代は勉強と部活の両立をした。特に、高校2年生の夏から予備校に通い始め、部活動が終われば、すぐに予備校に行き、閉館時間まで勉強することが日課だった。私は他の受験生との勉強時間の差を埋めるために、早朝登校や学校の休憩時間などの隙間時間を利用していた。 続きを読む
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Q.
あなたの学生時代の自分史を教えてください。(大学・短大、専門学校時代)
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A.
サークルとアルバイトに注力した。軟式野球サークルでは、経験のなかったピッチャーに挑戦し、チームの一員として責献するために、毎晩の自主練習や中学時代の友人を辿り変化球を教わったことから、結果として最後の大会の決勝戦で先発ピッチャーを務めることができた。アルバイトでは、顧客満足度評価が低迷していた宅配寿司店の課題解決のため、2つの提案をすることで、クレームの減少と配達員の接客力向上によって、年間顧客満足度アップに買献することができた。これらの経験から、自分自身の成長や努力、工夫によって組織に影響を与え、貢献できることを学んだ。 続きを読む
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Q.
設備工事業界に興味を持った理由を教えてください。また、その中で関電工を志望した理由を教えてください。
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A.
私は、私の成長や結果から生み出された価値で周囲に貢献できた際にやりがいを感じるため、社会インフラである電気を通じて、より多くの人に価値提供できる設備工事業界に興味を持った。中でも貴社を志望する理由は2つある。1つ目は、業界のリーディングカンパニーとして、高い技術力と豊富なノウハウを持ち、顧客からの高い信頼を得ている点である。この強みがあることで、より大規模かつ幅広い工事に対応できることに魅力を感じた。2つ目は、社是である「人間第一」に感銘を受けたからである。求める人物像を限定せず、一人ひとりの個性を活かす貴社であれば、私の価値を最大限に発揮して働くことが可能であると考えたため志望する。 続きを読む
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Q.
あなた自身のPRポイントを教えてください。
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A.
私の強みは組織内の意見を集約することで、組織を同じ方向に向ける調整型リーダーシップカである。 この強みはゼミ活動でゼミ長として動いた際に発揮した。私のゼミは、具体的な活動内容は年度ごとに同期で決めるため、同期11人の意見の集約が必要であった。そこで、私は全員が納得のいく解を見つけるには、議論のみで場当たり的に決定するのではなく、事前にまとめてから話し合う必要があると考えた。その後、共通点を基に論点を設定して、同期全員で話し合いを重ねて合意を形成し、企業との新規事業を通じての合同研究に決定することができた。この強みは、高校時代の野球部での副主将として、部員のモチベーション維持を図った際にも活きた。 続きを読む