【感染リスク低減の画期的サービス】【22卒】 横浜銀行 デジタル戦略の通過ES(エントリーシート) No.44390（東京都立大学/男性）（2021/5/19公開）

私が貴行のインターンシップへの参加を希望する理由は、デジタル戦略を通じて円滑なサービス提供を行うことに興味を抱いたからです。近年、金銭のやり取りをオンラインで済ます事が多いですが、その利便性を実現しているのはシステムを構築する方々です。彼らのおかげで銀行は支えられ、人々の暮らしを豊かにしていると感じます。貴行には様々なデジタル事業がありますが、中でも駅の券売機におけるキャッシュアウト・サービスは、多くの人が利用するATMを避けて金銭の授受ができる、画期的なシステムです。さらにコロナウイルス蔓延をうけ、このシステムは金銭の引き出しの際の感染リスクを低減させる効果をもつとわかります。私も実際に利用していますが、利用者への様々な配慮がシステムに反映されている印象を受けました。インターンシップではこのような利用者目線に立ったシステム開発を実現可能にする貴行の業務姿勢や強みを深く理解したいと思います。 続きを読む

2年間勤めた塾講師のアルバイトです。私は学習指導が好きで、当初アルバイトでもすぐに成果を出せると考えていました。しかし、担当生徒達は元々の学習能力に個人差があり、全員に独自の指導をしても効果は出ませんでした。私は個別の生徒に合った指導方法を確立するという目標を立て、そのために生徒の理解力や性格の更なる理解に努めました。授業時間内外問わず積極的に生徒に話しかけ理解を心掛けましたが、それでも成果は伴いませんでした。そこで私は自分の指導力が不足していると考え、同僚の講師に授業方法について確認しました。結果、生徒にテンポよく質問を投げかけることが重要だという助言を多く貰いました。これを実践すると生徒の勉強成果に変化が現れ、最終的に4人の生徒が第1志望校に受かりました。以上の経験から、物事の原因を理解し解決に導くためには、1人で抱え込まず、周囲の人間と意思疎通を図ることが重要であると学びました。 続きを読む