【伝統と挑戦、新たな価値】【21卒】 ブラザー工業 総合職の通過ES(エントリーシート) No.39805（名古屋大学/女性）（2021/2/7公開）

日本の教育と外国の教育の比較を行う、○○学、○○論や、教育と社会構造との関係について学ぶ○○学に興味があります。 続きを読む

○○部に所属しリーダーを務めました。部員同士の交流や活動を楽しむ気持ちなど、伝統を大切にしながらも、話し合いを基に新たな挑戦を行い技術力の向上を図りました。 続きを読む

大学生活の中では、学業と部活動に力を入れていたため、働く時間の調整をしやすい○○の採点のアルバイトをしていました。 続きを読む

私は大学部活動のリーダーに立候補し、他の部員と協力し伝統を基に改善点を見出し、年間活動の成功に貢献しました。部活動には、練習が非効率的であり技術指導が全体に行き届いていないという欠点がありました。そこで、話し合いを基に練習を効率的に行う方法を模索し、実行しました。具体的には、集中して練習に取り組むことが出来るよう細やかなスケジュール管理を行い、返事の徹底を呼びかけました。また、外部の指導者の方に依頼し、指導に来ていただくことにしました。さらに、積極的に部員と交流し、練習中に部員の動機づけを高める前向きな発言をすることで、良い練習の雰囲気を作る事ができました。その結果有意義な活動を行うことができました。この経験から伝統を見つめ直し、新たな挑戦を行う事でより良い成果が得られる事を学びました。 続きを読む

私が仕事を通じて実現したい夢は、時代のニーズを先取りし、新たな価値を世界へ提供することです。9年間チームとして取り組む○○を続けてきた経験から、個の能力を生かしながらチームとして働くメーカーを志望しています。貴社には若手でありながら、採用イベントの運営に携わる方、貴社の社長を紹介するムービーを作成する方、海外での事業に挑戦する方がいらっしゃいます。若手から責任のある仕事に関わり、ものづくりに加えて新たな価値を提供する事で、新しいライフスタイル・ワークスタイルの提供に貢献したいです。 続きを読む