日産自動車のインターンの口コミ・体験記一覧（全411件）
日産自動車のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
日産自動車の
インターン体験記一覧
27卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】NTC 【参加人数】5人 【参加学生の大学】旧帝大の院生の人たちがほとんどだった。私大の人は１人しかいなかった。 【参加学生の特徴】参加した学生は自動車に興味がありとても人当たりのいい人たちだった 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通費の補助】...
27卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの具体的な流れ・手順】座学や実習をしたのちシミュレーションや実機を使った実験 【このインターンで学べた業務内容】実際のエンジニアの仕事や考え方 【テーマ・課題】エンジンの燃費の改善 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】部長や課長等 【...
27卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークを通じて他の学生と積極的に意見交換を行い、異なる視点や考え方に触れることで自分の発想の幅が広がった。相手に伝わる説明の大切さも学んだ 【インターンシップで...
27卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系】グローバルリーダー養成塾 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】横浜本社 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶MARCHなど高学歴の人がインターンには多い印象であった。 【参加学生の特徴】自動車のことが好きな人だけではなく、帰国子女の人も多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】あり ...
27卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系】グローバルリーダー養成塾 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】最初に会社のデータをもらい、そのデータを元に開発する車やその車の売り方を決める 【このインターンで学べた業務内容】商品開発の段階でどの国をターゲットにするべきなのか学べた。 【テーマ・課題】２グループに分かれて、どちらのグループ...
27卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系】グローバルリーダー養成塾 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】参加者とは、インターンの期間がないがために、グループワークでのメンバーが以外とも関われる。 【インターンシップで学んだこと】学べたことは、日産自動車ならではの挑戦を支え...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】厚木の施設 【参加人数】100人 【参加学生の大学】国立大学、早慶、理科大、MARCHの学生の参加を確認した。理系のインターンだが院生だけでなく学部生もいた。 【参加学生の特徴】自動車が大好きという人がたくさんいるかと思いきや、運転すらできないというよ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの具体的な流れ・手順】メンターの社員の方や他の部署の社員さんとディスカッションを行い、最終日にアイデアのプレゼンをする。 【このインターンで学べた業務内容】型にはまらない柔軟な発想の仕方 【テーマ・課題】大学での研究を自動車開発に活かせるかについて、...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】各々が別のテーマについて取り組んでいたため、適度な距離感で切磋琢磨できた。 【インターンシップで学んだこと】型にはまらない柔軟な発想を持つ社員の方々とのディスカッション...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
岡山大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】日産テクニカルセンター 【参加人数】4人 【参加学生の大学】日本大学、愛媛大学、長崎大学であり、それほどレベルは高くない。日本大学の人以外は大学院生だった。 【参加学生の特徴】全員インターンシップのテーマに沿った研究を行っている学生だった。 【参加社員...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
岡山大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】振動騒音に関する部署を回って、業務紹介を受ける 【このインターンで学べた業務内容】振動騒音に関する業務の種類(目標設定、シミュレーション、実験評価など) 【テーマ・課題】車両性能領域 / 静粛性開発(車両騒音/振動性能) 【発表...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
岡山大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生たちは英語が得意で、英語を業務として使用したくて日産自動車にエントリーしたみたいだった。それに比べて私は英語が苦手だったので頑張らないといけないと感じた。 【イ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 生産部門 モノづくりセミナー / プロダクションエンジニアリング部門（生産技術開発） / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】横浜工場 【参加人数】40人 【参加学生の大学】学歴などはあまり問わず取っているように感じたがほとんどが院生であった． 【参加学生の特徴】自動車に興味がある人が多く，他社の自動車会社と比較するために参加している人が多いように感じた． 【参加社員(審査員...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 生産部門 モノづくりセミナー / プロダクションエンジニアリング部門（生産技術開発） / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】初日に全体の業務説明をした後に各部署，各グループに分かれて一人ずつ異なる課題に取り組んだ． 【このインターンで学べた業務内容】材料の微細組織に関する詳しい知識，実際に他社と取引する際のミーティングの行い方など 【テーマ・課題】浸...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 生産部門 モノづくりセミナー / プロダクションエンジニアリング部門（生産技術開発） / 14日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とは休憩時間が同じであったり一緒に工場見学に行くくらいの関わりであった．インターンの内容だけでなく広く意見交換をした． 【インターンシップで学んだこと】時間管理...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】日産テクニカルセンター(厚木)、追浜総合研究所 【参加人数】17人 【参加学生の大学】東京大学、京都大学、大阪大学、北海道大学、信州大学、岡山大学、横浜国立大学、立命館大学、早稲田大学など、国立が多く、全員大学院生でした。 【参加学生の特徴】自動車メー...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】各開発チームの概要説明、日産方式のグループワーク体験 【インターンの具体的な流れ・手順】バッテリー開発部門で研究・先行開発・開発の3つの開発チームに分かれており、それぞれの概要説明があった後、施設見学を行う流れでした。また、インターン生同士の簡...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
東京理科大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】宿泊先が同じであったため、毎晩インターン生でご飯を食べていました。また、グループワークでも議論する場面があり、自分よりも柔軟な発想を持っている学生が多く、良い刺激になり...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】NATC、NTC/対面 【参加人数】3人 【参加学生の大学】参加者は大学院生と学部生だった。関東の大学の方が多いと感じた。 【参加学生の特徴】参加者は機械系が多く、全体的に明るい雰囲気で会話も活発だった。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 【交通...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】開発現場見学や部署の紹介、開発プロセスの体験 【インターンの具体的な流れ・手順】開発現場見学や部署の紹介：説明と質疑応答
開発プロセスの体験：シャシダイナモ走行試験の体験と結果・考察 【このインターンで学べた業務内容】座談会や走行試験を通して...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じテーマに取り組む学生は3名いたが、グループでの作業はほとんどなく、個人で取り組む場面が中心だった。そのため、業務時間の中ではあまり関わりがなかった。 【インターンシ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】総合研究所 【参加人数】4人 【参加学生の大学】横浜国立大学の理系学生。
九州大学の理系学生。
全員男性だった。 【参加学生の特徴】共同研究をしている研究室に所属している方もいた
自動車にすごい詳しい人はいなかった 【参加社員(審査員など)の人数...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】研究所見学などの研究紹介とワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】紹介、導入→研究所内の紹介→各グループに分かれてワーク 【このインターンで学べた業務内容】総合研究所の会社における立ち位置や目的について学ぶことができた。
また、日産自動車の...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】初日などの序盤はグループ全体で説明を伺うことが多かったので、他の学生とも関わりがあった。
他大の就活生の就活動向などは勉強になった。 【インターンシップで学んだこと】...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】日産テクニカルセンター 【参加人数】5人 【参加学生の大学】旧帝大の理系大学院、上位国立大学大学院理系、早慶上理の大学院生 【参加学生の特徴】とにかく研究内容がコースの内容と近い人が多い。また、自分以外の人の学歴がびっくりするほど高い 【参加社員(審査...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】電動車開発の新規提案/設計 【インターンの具体的な流れ・手順】基本的に部署内に細かく分かれたグループの説明を聞いて、グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】部署内でそれぞれどんな仕事をしているのかと、自動車業界全体を知れた 【テーマ・...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人グループでずっと一緒に行動していて、全員ホテルだったのでインターンが終わってからも飲みに行ったりしていた 【インターンシップで学んだこと】日産はインターンに参加する...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 / R&D部門 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】70人 【参加学生の大学】参加人数が多く、多岐にわたると考えられる。他の学生の特徴を知る機会はなかった。 【参加学生の特徴】同じグループの学生は理系の大学院生であった。部活動経験の有無は分からなかった。 【参加社員(審査員など)...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 / R&D部門 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】仕事を効率的に進めるための方法に関する社員の講義、グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】実際に日産内部で使用している仕事の進め方を学生が実践するグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】日産の社員の方が実際に使用している仕事...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 / R&D部門 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】少しある。ワーク自体は個人で行うものであるが、発表を学生に対して行う関係で自然と話す機会は生まれる。しかし、そもそもの時間が短いというのもあり、関係値を深めることは難し...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 / R&D部門 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】参加人数が多く、多岐にわたると考えられる。他の学生の特徴を知る機会はなかった。 【参加学生の特徴】飛び交っていた質問から考察すると、理系の学生が多いと考えられる。体育会系の人はそこまで見当たらなかった...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 / R&D部門 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】職種の理解を深めるための社員の講義・質問 【インターンの具体的な流れ・手順】自分が興味のある職種を選び、実際にその職種の社員から説明を受ける。 【このインターンで学べた業務内容】R&Dの中の各職種が行っている具体的な業務内容を知ることができる。...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 / R&D部門 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】ほとんどない。基本的に学生と社員の間で質疑応答が進むので、他の学生とやり取りをする時間はない。グループワークがあるわけでもないので、基本的には他の学生と関わる機会はない...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
法政大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】日産テクニカルセンター 【参加人数】6人 【参加学生の大学】旧帝大の人が2人。MARCHの人が2人。地方国公立の人が3人と、バランスの取れた採用であった。 【参加学生の特徴】自分と同様に、エンジンや燃焼の研究をやっている学生がほとんどであった。 【参加...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
法政大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】エンジンに関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】全体で人事部オリエンテーション→受入部門でインターンシップ→人事部によるクロージング・座談会 【このインターンで学べた業務内容】エンジンの触媒暖気時間変更に伴う燃焼生成...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
法政大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでも交流したが、業務終了後に一緒にご飯に行くなど交流は活発に見られた。 【インターンシップで学んだこと】排気ガス講義・グループワークを通して、排ガス低減に...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】日産テクニカルセンター 【参加人数】60人 【参加学生の大学】同じコースの人は10人ほど。大学は東京科学大学、早稲田大学、大阪大学など。ほぼ全員が大学院生だった。 【参加学生の特徴】全員が理系学生だった。また専攻も機械チックな人が多く、共通のバックグラ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】職種に対する理解を深めるワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明、業務内容の説明、ワーク、施設見学など 【このインターンで学べた業務内容】車の全体に関わって寸法を決定する際に必要な知識やマインド、業務内容の幅の広さ 【テーマ・課題】車...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全体での交流はほとんどないが、同じコースの人とは5日間一緒になるため、深く関わる。 【インターンシップで学んだこと】車両の設計においては特定の寸法一つにおいても車の使い...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 生産部門 モノづくりセミナー / プロダクションエンジニアリング部門（生産技術開発） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】日産テクニカルセンター 【参加人数】21人 【参加学生の大学】国立大学の学生が多く、修士課程の学生も一定数いました。女性と留学生はそれぞれ１割ほどでした。 【参加学生の特徴】ITや機械系を専攻している学生が多く、自動車やモノづくりへの興味が強い印象でし...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 生産部門 モノづくりセミナー / プロダクションエンジニアリング部門（生産技術開発） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】生産技術に関する講義形式と工場見学、現場社員の方々との質疑応答を組み合わせたプログラムでした。 【インターンの具体的な流れ・手順】午前中は、日産の生産技術部門に関する業務説明や先端技術の紹介についての講義を受けました。午後は、実際に工場を見学し...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 生産部門 モノづくりセミナー / プロダクションエンジニアリング部門（生産技術開発） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】見学や移動の合間などで自然に会話が生まれ、関心分野や志望業界について情報交換を行いました。自分とは異なる専攻や視点を持つ学生と話すことで、物事を多角的に捉える意識が高ま...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 情報システム職種インターンシップ / 情報システム部門 / 2日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】横浜本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学院生が多いと感じたが、学部生もいた。大学に関しては様々な方がいたためそこまで特定の大学に絞っている印象はなかった。 【参加学生の特徴】コミュニケーション能力が高いかたが多く、研究内容などの様々だった。...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 情報システム職種インターンシップ / 情報システム部門 / 2日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】課題解決型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目に課題の整理など2日目に発表をした。 【このインターンで学べた業務内容】事業会社の仕事の仕方。工場の人から話を聞き，ディーラーの方からも話を聞き，双方の要求を満たすシステムの提...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 情報システム職種インターンシップ / 情報システム部門 / 2日間
九州大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とはグループワークを通じて会話をした．二日目の発表終了後に話したりした。 【インターンシップで学んだこと】技術の良し悪しだけではプロジェクトは進まないということ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 情報システム職種インターンシップ / 情報システム部門 / 2日間
奈良先端科学技術大学院大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】日東駒専からマーチ値の学生が多く，ほとんどの学生は学部生だった． 【参加学生の特徴】グローバルリーダー育成塾でインターンしている学生とスカウトされた情報系の学生 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 情報システム職種インターンシップ / 情報システム部門 / 2日間
奈良先端科学技術大学院大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】顧客の課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目は解決したい課題を明確にし，要件定義を行う．２日目はソリューション作成を行った． 【このインターンで学べた業務内容】メーカーでのソフトウェア開発における上流工程とコンサルテ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 情報システム職種インターンシップ / 情報システム部門 / 2日間
奈良先端科学技術大学院大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループワークだったため，5人グループで話し合いながら要件定義やソリューション作成を行っていた．その際に専門が異なる方が多く意見一つ一つが刺激になった． 【イン...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】NATC 【参加人数】30人 【参加学生の大学】旧帝大や地方国立、私立などさまざまで特に学歴フィルター等があるとは感じなかった 【参加学生の特徴】これといった特徴はないが皆ちゃんとコミュニケーションが取れる人間だった 【参加社員(審査員など)の人数】8...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】コネクテッドサービスに関連した新規事業の提案 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明と勤務場所の見学、その後はグループで作業をおこない最終日にプレゼンがあった 【このインターンで学べた業務内容】コネクテッドサービスをユーザーに提案するための...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループで作業をおこなうのでイヤでも関わりはある
その他の点でいうと基本的に同じコースの学生は近くのホテルに泊まることになるのでインターンで知り合った人とインターンが...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】日産テクニカルセンター 【参加人数】5人 【参加学生の大学】旧帝とMARCHレベルの学生が多かった。自分のグループにはMARCH3人、旧帝二人だった。 【参加学生の特徴】車が大好きな学生が多かった。F1やレンタカー屋さんで働いてた。 【参加社員(審査員...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】チームでのグループワークがメイン 【インターンの具体的な流れ・手順】該当研究テーマの各職種を簡単なグループワークから体験した 【このインターンで学べた業務内容】開発、解析、実験の部署をそれぞれ簡単なグループワークを通じて体験した 【テーマ・課題...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生同士でたまに一緒にご飯に行ったり、飲みに行ったりしてた。 【インターンシップで学んだこと】自分が興味を持っていた該当研究テーマの各職種を全部経験することができた点が...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系】グローバルリーダー養成塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】早慶MARCHの人が多かったイメージです。特に関東圏の学生が多い気がしました。 【参加学生の特徴】英語が得意で、将来はグローバルに働きたいという学生が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】1...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系】グローバルリーダー養成塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】日産自動車の事務系職種を知る 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に会社説明がある。その中にリーダーシップについての講義がある。その後グループワーク。 【このインターンで学べた業務内容】日産自動車の事務系職種について 【テーマ・課題】日産自動...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系】グローバルリーダー養成塾 / 3日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じグループになった学生とは密接に関わることになります。みなさんとても積極的でした。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したことで、自動車がどのようなプロ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 生産部門 モノづくりセミナー / 生産管理部門 / サプライチェーンマネジメント部門（SCM） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】日産テクニカルセンター 【参加人数】30人 【参加学生の大学】関東の学生が多かった印象、特にMARCHの学生が多かった印象。 【参加学生の特徴】自動車メーカーに興味がある人と、関東の企業に興味がある学生で半分づつであった印象。 【参加社員(審査員など)...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 生産部門 モノづくりセミナー / 生産管理部門 / サプライチェーンマネジメント部門（SCM） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】生産技術部門の業務を知る 【インターンの具体的な流れ・手順】事業所の見学と生産技術の各領域別のパネルディスカッション。 【このインターンで学べた業務内容】生産技術部門の各領域がどの事業所でどのような役割を担っているのか。生産技術部門がどのように...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 生産部門 モノづくりセミナー / 生産管理部門 / サプライチェーンマネジメント部門（SCM） / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生同士でワークショップなどはなかったものの移動の合間に近くの学生と会話をすることはあり、就活事情などの情報共有をした。 【インターンシップで学んだこと】現地で学ぶこと...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】神奈川県厚木市 【参加人数】11人 【参加学生の大学】全員大学院生でした。特にR&Dの領域では学部生は居ても1,2人程度で地方含め国立の院生が多かったように感じました。 【参加学生の特徴】学歴は高いように感じました。車好きな人が多く、他社の完成車メーカ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】車両設計に関するグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】自分の希望した領域の設計の流れを体験した。内容によっては場所の移動もあった。 【このインターンで学べた業務内容】車両設計で完成車メーカの技術者がどこまで携われるのかを学ぶことがで...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / R&D部門 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループワークを行うので学生同士はかなり仲良くなります。インターン後にご飯にいったり、帰宅後に話したりなど就活の情報収集に役に立ちました。 【インターンシップで...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 生産部門 モノづくりセミナー / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】日産テクニカルセンター 【参加人数】20人 【参加学生の大学】全国の国公立大学や私立大学から来ていた。先着順のため学歴は関係ないと思われる。 【参加学生の特徴】日産の自動車が好きという人が多かったイメージ。自動車業界を目指している人が多かった。 【参加...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 生産部門 モノづくりセミナー / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】モノづくりセミナー、日産の生産技術について学ぶ 【インターンの具体的な流れ・手順】最初に日産の生産技術について講義形式で学び、その後、社内見学をして、最後に様々な部署の座談会があった。 【このインターンで学べた業務内容】日産の生産技術について学...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 生産部門 モノづくりセミナー / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生とのかかわりはほとんどなかった。昼食の時と休憩時間に少し話した程度である。 【インターンシップで学んだこと】日産のイメージがいい意味で変わった。最近、日産につい...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 生産部門 モノづくりセミナー / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】神奈川本社 【参加人数】15人 【参加学生の大学】学歴は特に知る機会もなかったため、わかりませんでした。しかし選考もなかったため、学部生もいたと思います。 【参加学生の特徴】外国人が多く、4人以上はいたと思います。多国籍企業としての側面はやはりありまし...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 生産部門 モノづくりセミナー / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】事業所や社内を探索した後、ワークショップ形式で、好きな部署のスペースで話を聞ける 【このインターンで学べた業務内容】生産技術職の中でもそれぞれの部署の名前、業務内容 【テーマ・課題】モノづくりセ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 生産部門 モノづくりセミナー / 技術職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】正直ほぼありません。グループワークはなく、アイスブレイクのように最初は数分話しましたが、それ以上はありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】日産自動車株式会社...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 生産部門 モノづくりセミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】NTC 【参加人数】30人 【参加学生の大学】他の参加者の大学を聞くことはなかったため、わからないが関東の学生が多いと思う 【参加学生の特徴】私は初めて日産のイベントに参加したが、複数回イベントに参加している学生が半分ぐらいの印象を持った 【参加社員(...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 生産部門 モノづくりセミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】ブース形式の部署見学 【インターンの具体的な流れ・手順】はじめに会社概要の説明、オフィスの見学をした後に、部署の説明会 【このインターンで学べた業務内容】生産技術職の中の仕事内容について 【テーマ・課題】ブース形式による部署の説明会 【発表会は...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 生産部門 モノづくりセミナー / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークをすることはなかったため、他の学生との関わりはなかった。昼食のときに会話するぐらいであった。 【インターンシップで学んだこと】日産は現在、経営状態が良くな...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】神奈川日産テクニカルセンター（NTC） 【参加人数】20人 【参加学生の大学】東京大学大学院、宇都宮大学、京都大学大学院、名古屋大学大学院、九州大学等 【参加学生の特徴】もちろん自動車が元々大好きな人もいたが、私のように全然車自体に興味はないけどモノ作...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】自動車の受ける、発する電波に関する評価・シミュレーション、基準以内のノイズに抑えた回路づくり、自身の所属したテーマに関する新しいアイデアの発案 【インターンの具体的な流れ・手順】初日は今後の流れの紹介や、自動車に追加してほしい新機能の発案のグル...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】皆協調性を持ちながらグループワークでは各々の役割を果たし、業務の見学・体験中は順番に質問をしていました。また聞き逃したりわからなかったところは共有していました。
最後...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】NTC（日産テクニカルセンター） 【参加人数】10人 【参加学生の大学】全員が、地方国立大または有名私立大の大学院生でした。全員が研究でプログラミング経験を持っていました。 【参加学生の特徴】全員が、自動車に興味があり、その中でも自動運転などITでの自...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】日産が誇るIT技術についての講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】ほとんどがIT技術についての講義や、職場見学で占められていました。最終日に学んだことについて発表しました。 【このインターンで学べた業務内容】自動車業界や日産自動車の現状、...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生同士の交流が活発で、自動車に関する話題から就職活動についての情報交換まで、積極的に意見を交わすことができました。特に、異なるバックグラウンドを持つ学生との対話を通じ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】厚木 【参加人数】80人 【参加学生の大学】旧帝・早慶が2割、地本国立が6割、その他が2割くらい。院生と学部生の偏りは少なかった。 【参加学生の特徴】自動車好きな人が多かった。また、理系の人が大半を占めていた。 【参加社員(審査員など)の人数】10人 ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】開発現場見学と新規事業考案ワークショップ 【インターンの具体的な流れ・手順】・見学:説明と質疑応答
・ワークショップ:先輩社員にアドバイスをもらいながらグループワーク 【このインターンで学べた業務内容】新規事業考案を題材に、チームプロジェクト...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ分けされてから常にグループメンバーと行動していた。色々な研究をしている人がいて、その研究を絡めた指摘をされて学びになった。 【インターンシップで学んだこと】業務...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】神奈川県・栃木県 【参加人数】5人 【参加学生の大学】国立大学の理系大学院生がほとんどであった。私立も一名参加していた。 【参加学生の特徴】特段車が好きという感じでもなく、プレゼン能力も特別高いとは感じなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】操安性能に関する、設計開発体験のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】座学で操安性能などの設計の基礎を学び、CAE、実車評価の流れで学んだ 【このインターンで学べた業務内容】座学で操縦安定性の解析やComputer aided en...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップ期間中に、神奈川から栃木の移動などがあったため、交流の機会は多かった。 【インターンシップで学んだこと】実際の業務体験というよりは座学が非常に多く、その...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】日産テクニカルセンター 【参加人数】9人 【参加学生の大学】私のテーマでは、全員国立大学の学生だった。他のテーマでもおそらく似たような感じ。旧帝～マーチレベル？ 【参加学生の特徴】私のテーマでは、全員理系院生だった。専攻は様々で、IT経験も人によって様...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】簡単なグループワークや施設見学など 【インターンの具体的な流れ・手順】毎日予定がしっかりと組まれていた。特定のワークを行う、というより、毎日いろいろな体験をさせてもらえた。 【このインターンで学べた業務内容】自動車のソフトウェア開発にかかわる要...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが多かったわけではないので、協力することが多かった、というわけではない。どちらかというと、各種体験を行う際に感想を共有した感じ。また、基本的に毎日一緒に飲...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】日産テクニカルセンター・日産先進技術開発センター・日産追浜工場 【参加人数】10人 【参加学生の大学】旧帝大、地方国公立大学、四工大あたりの大学院。愛知出身が多かった(トヨタの併願？) 【参加学生の特徴】ほとんどのメンバーが電池に関する研究を行っている...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】職場見学や工場見学、課題解決型グループワーク。座談会は毎日のようにあった。 【インターンの具体的な流れ・手順】指定時間に各日程の集合場所に集まり、開始。終了後は各自自宅やホテルに帰宅。 【このインターンで学べた業務内容】バッテリー開発の現状や、...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【技術系対象】～モビリティの未来を創造していく～ グローバルエンジニア養成塾 受入編：5days / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークや昼食もほぼ全員行動した。遠方からの人はホテルもほぼ同じだったため、仲が良かった。夕食を食べたり就活の情報交換をするなど、とても有意義であった。 【インタ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / グローバルリーダー養成塾 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】様々。学歴よりも英語ができる人が取られているイメージ。TOEIC800点以上？ 【参加学生の特徴】帰国子女、留学経験者、外国人など、多様なバックグラウンドを持った学生が多い。また、車に興味を持っている...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / グローバルリーダー養成塾 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】自動車ビジネスを知る 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明／自動車ビジネスを知る／日産を知る 【このインターンで学べた業務内容】完成車メーカーの事務系の業種について知ることができた 【テーマ・課題】自動車業界の職種を知る／リーダーを知る ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / グローバルリーダー養成塾 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】他の学生との関わりはグループワーク以外ではない／グループワークのメンバーはみな優秀だった 【インターンシップで学んだこと】完成車メーカーの事務系職種についてすごく詳しく...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MS部門 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】91人 【参加学生の大学】学歴は、早慶からMarchまで幅広くいました。聞いたことのない大学もありました。 【参加学生の特徴】グループワークなどがなく、学生の特徴などはわかりませんでした。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / MS部門 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】会社概要について 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明があった後、座談会がありました。 【このインターンで学べた業務内容】日産自動車の理念や、働き方について学ぶことが出来ました。 【テーマ・課題】会社概要について 【発表会はありましたか？...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / MS部門 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークなどがなかったので、他の学生とのかかわりはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】インターンに参加したからこそ、日産自動車の会社理念に深く触れ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 【事務系】グローバルリーダー養成塾 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】100人 【参加学生の大学】マーチ以上が多い印象でした、Toeicの点数もある程度見られるので、英語が苦手な人は少ないと思います。 【参加学生の特徴】Toeicが後々必要になってくるので、英語を使いたい人や、興味がある人が多かっ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの内容 / 【事務系】グローバルリーダー養成塾 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】夏1日、秋2日、冬2日の5日間 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目は業界、会社、キャリアについての説明。
2日目は業務体験のグループワーク
3日目は各職種の説明会だった。 【このインターンで学べた業務内容】会社のことはもちろん、キャリ...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップを終えて / 【事務系】グローバルリーダー養成塾 / 5日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2日目ではグループが同じ人とは、丸一日同じブレイクアウトルームでワークを行うので仲良くなりました。 【インターンシップで学んだこと】会社の中身を知れたことです。日本の本...
26卒
日産自動車 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系インターンシップ / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】日産テクニカルセンター 【参加人数】8人 【参加学生の大学】自分が参加したコースでは全員が院生でした。学歴もMARCH以上の学生が多かった印象です。 【参加学生の特徴】選考が書類のみということもあって、全員がコミュニケーション能力が高いというわけではな...
当社は東京証券取引所、福岡証券取引所の上場企業であり、ユーザーとクライアントの成約支援事業を展開しているポート株式会社のグループ会社です。
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