【香りとデザインを融合】【23卒】 エステー 研究開発コースの通過ES(エントリーシート) No.96062（非公開/非公開）（2022/7/22公開）

【ディスカッションを重ねた研究活動】 私は、所属する研究室において新しく開発された脂質誘導体を含む脂質ナノ粒子の改良に取り組みました。このテーマは先行研究を行った先輩が既に卒業されており、直接の指導は望めなかったため、先輩の残して下さった実験ノートや教科書、論文から基礎知識を学ぶ努力を続けました。また、失敗が続いた際も諦めず考察を繰り返し、更に違う専門の先輩や同期に積極的にコンタクトを取ってディスカッションを重ね、知識や技術を吸収できただけでなく、多角的な視点で研究を捉える重要性も学びました。その結果、安全性や性能の向上した脂質ナノ粒子の作製に成功し研究を進めることが出来ました。これらの経験から、粘り強く努力し続けること、物事を広い視点で捉えることの重要性を学びました。 貴社でも常に幅広い視野を持ち、粘り強い取組みで研究開発活動に貢献したいと思います。 続きを読む

オーストラリアの世界遺産であるエアーズロックに登頂したことです。小学生の頃に見た旅番組にて、壮大な自然の中に悠然と佇む姿に憧れを抱き、実際に自分の目でその光景を見たいと長年夢見ていました。そこで、アルバイトで旅行資金を貯め、大学3年生の９月に夢を実現させました。また、この旅では更なる自己成長のために「全て自力で計画し１人旅をする」という目標を掲げましたが、旅行会社に頼らず、英語のホームページを見て情報収拾をし、メールで現地のホテルとやり取りをすることに慣れておらず、苦労しました。その際、複数のホームページを見て信憑性を検証し、英語の先生にメールの文面を添削して頂くといった工夫を重ねました。このような苦労の末に、現地で眺めた絶景は生涯忘れることができません。この経験を通して、私は綿密な計画力と邁進する行動力を得ました。また、夢に対して持続する情熱を持ち、粘り強く取り組む大切さを学びました。 続きを読む

アルバイト先のレジコンテスト優勝に向け、周囲を巻き込み学生スタッフ25名の教育方法を考案・実行したことです。 教育する上で、A年長スタッフに教育する側として協力してもらうこと、B教育時間を確保することの２点に苦労しました。そこでAに対しては負担軽減のため評価プロトコルの作成と学生スタッフのＳＮＳグループを利用した情報共有の簡略化を行い、業務時間外の作業を減らすことで協力しやすい体制を作りました。 Bに対しては業務を見直した結果、お客様がいない時間もレジに複数人居る、時間通りにしか作業をしないといった業務効率に対する現状の問題点に気付きました。そこで私はお客様の流れを読み最低限の人数でレジを回しつつ各個人に作業を割り振ることで業務の効率化を進め、教育の時間確保に成功しました。 これらの取り組みの結果、無事教育を終え優勝に貢献しました。 貴社でも周囲に働きかけチームの一員として目標の達成に貢献します。 続きを読む

私は「開発した商品を通じて人々の生活を豊かにする」という夢があります。 私は幼少期からニオイに敏感で、消臭力を何度も使用してきました。しかし、１人暮らしではデザインが気になっていたため、「消臭力プレミアムアロマ」のスティックタイプと出会い、香りとデザイン性を合わせ持つ、本当に欲しかった商品が開発されたことに驚きました。そんな貴社で私もより快適な暮らしを支える高付加価値なモノづくりに挑戦したいです。 続きを読む

用意周到なファシリテーター 続きを読む

私は人への働きかけとそのための準備が得意なためです。 高校の弓道部では部の方針を決める会議を月に１度開催していましたが、意見を出す人が偏っていました。そこで、前もって全部員にその日の議題に対する意見を紙に書き提出してもらう方法を提案・実行したことでより活発に議論されるようになり、その結果部全体の的中率も向上しました。貴社でもチーム一丸となって「空気をかえる」製品の研究開発に取り組みたいです。 続きを読む