27卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発 / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】高田馬場R&Dセンター 【参加人数】42人 【参加学生の大学】交通費支給なしだが、遠方からきている学生も多かったです。また、詳しくは聞けていないが、大学院生以上という印象を受けました。 【参加学生の特徴】農学、生物、応用化学あたりの学部の学生が多いよう...
エステーのインターンの口コミ・体験記一覧（全108件）
エステーのインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
エステーの インターン体験記一覧
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27卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発 / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介→座学→グループワーク→研究施設紹介→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】商品開発の一連の流れ 【テーマ・課題】日常の困りごと、よりよくしたいことを見つけ、その一つを題材にして商品開発を行う。 【発表会はあり...
27卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発 / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】最初から最後までグループで行動したので、グループの子たちとはかなり話しました。積極的に話してくれる子が多くて、議論が進めやすかったです。 【インターンシップで学んだこと...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】研究所 【参加人数】36人 【参加学生の大学】地方国公立や、早慶が多かったように感じる。学歴は高いと感じた。 【参加学生の特徴】コミュニケーション能力が高く、グループワークや座談会で活発な人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】8人 【交通費の...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの具体的な流れ・手順】商品が完成するまでの研究職の仕事の流れを学び、それを踏まえてグループワーク、発表、フィードバックを行い、最後は社員座談会。 【このインターンで学べた業務内容】グループワークを通し、生活者のニーズを掴み、商品パッケージのコンセプト...
26卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークや座談会、研究所見学、昼食も一緒であったため、関わりが多かった。様々なバックグラウンドの人が多かったため、視点が異なり、学びが多かった。 【インターンシッ...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発 / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】研究所 【参加人数】36人 【参加学生の大学】グループ内の学生しか分からないのですが、地方国公立以上の人が多かったと感じました。 【参加学生の特徴】交通費が出ないにも関わらず、遠方から参加している人もいる印象でした。 【参加社員(審査員など)の人数】8...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発 / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】商品企画立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】商品ができるまでの研究職の仕事の流れを学び、それを踏まえてグループワーク、発表、フィードバックを行い、最後は社員座談会。 【このインターンで学べた業務内容】グループワークで、消費者...
26卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発 / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内の6人とはグループワークや座談会、研究所見学、お昼も一緒であったため、関わりが多かったです。様々なバックグラウンドの人が多かったため、視点が異なり、学びが多か...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 製造コース / 製造コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】オープンカンパニーを通して、大学名を知る機会はなかったのでわからなかったです。 【参加学生の特徴】他の参加学生と関わる機会があまりなかったので、どのような学生か推測するのは難しいですが、皆真剣に話を聞い...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 製造コース / 製造コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】エステーの仕事理解 【インターンの具体的な流れ・手順】会社についての説明→製造職についての説明→座談会 【このインターンで学べた業務内容】製造職としての視点、働き方 【テーマ・課題】オープンカンパニー 【発表会はありましたか？】いいえ 【審査員...
26卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 製造コース / 製造コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】直接的な関わりはありませんでしたが、座談会で積極的に質問している学生がいました。 【インターンシップで学んだこと】製造職の視点や働き方について理解を深められたと感じまし...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発 / 研究開発コース 研究 / 1日間
千葉大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】研究所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】大学院生が多いように感じた。しかし、特に学歴が高いと感じるようなことはなかった。 【参加学生の特徴】やはり、化学と生物の専攻が多かったように感じる。社交的な人のみというわけでもなかった。 【参加社員(審査員...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発 / 研究開発コース 研究 / 1日間
千葉大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新製品パッケージの考案 【インターンの具体的な流れ・手順】個人ワークをしたのち、グループワーク、発表とフィードバックがあった。 【このインターンで学べた業務内容】実際にどのような意識で製品開発を行っているのかを詳しく知ることができた。消費者に寄...
26卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発 / 研究開発コース 研究 / 1日間
千葉大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークや昼食の時に関わった。特に学びを得たことはないが、皆交流をしてくれるような人であった。 【インターンシップで学んだこと】エステーが消費者に寄り添うというこ...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学習院大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】GMARCHや関関同立の辺りの学生が多く見られた。日東駒専が何人かいた。 【参加学生の特徴】特にこれといった特徴があるわけではないし、インターンシップ参加にあたって優位になる経験をしている人も特にいなか...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学習院大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】アイスブレイク→会社説明→グループに分かれてワークに取り組む→発表→今後の案内→終了 【このインターンで学べた業務内容】エステーの商品について、エステーの社員の方の営業のやり方 【テー...
26卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学習院大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク中に一緒のグループメンバーとコミュニケーションをとる場面はあった、 【インターンシップで学んだこと】エステーさんが取り組んでいるエアヘア事業は具体的にどん...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発職 / 1日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】自宅 【参加人数】30人 【参加学生の大学】北海道大学や東京大学、名古屋大学など旧帝国大学の大学院生が多くを占めていた。 【参加学生の特徴】積極的に議論をする学生が多く、論理的な思考に基づく意見が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】6人 【交通...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発職 / 1日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】テーマに関するグループワーク、発表 【インターンの具体的な流れ・手順】・自己紹介
・テーマ発表
・グループワーク
・発表
・座談会 【このインターンで学べた業務内容】商品開発における業務で具体的にはどのような商品の開発を意識しているのか...
・テーマ発表
・グループワーク
・発表
・座談会 【このインターンで学べた業務内容】商品開発における業務で具体的にはどのような商品の開発を意識しているのか...
26卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発職 / 1日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的には同じグループに振り分けられた学生とのみ話す機会が与えられた。 【インターンシップで学んだこと】ホームページを検索するだけでは伝わらない社員さんの雰囲気をしっか...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】高田馬場駅のR&Dセンター 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大学の修士生が多かった。中堅大学～難関大学程度が大多数であったと思う。 【参加学生の特徴】化学専攻の学生がとても多かった。有機、無機、物化などはバラバラ。生物系の学生もいた。 【参...
26卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】エアケア商品のパッケージを考える 【インターンの具体的な流れ・手順】沢山の資料が与えられ、商品名、キャッチコピー、ターゲット、商品が解決する課題、その課題の乗り越え方、商品パッケージ（手書きで作成）、パッケージデザインに込めた思いについて発表し...
26卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5,6人1グループで座席が作られており、グループディスカッションだけでなく昼食中もたくさん話す時間があった。 【インターンシップで学んだこと】対面開催だったので、社員さ...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発コースインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】エステー株式会社 R&Dセンター 【参加人数】30人 【参加学生の大学】中堅国公立大、私立大（MARCH)。ほとんどが化学系、生物系の大学院生 【参加学生の特徴】主体性と協調性があり、話しやすい人が多いため、グループワークが円滑に進んだ。 【参加社員(...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発コースインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】商品パッケージに関する、立案型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、グループワーク（クイズ）、お昼休憩（お弁当支給）、グループワーク、プレゼン、班ごとのフィードバック、座談会 【このインターンで学べた業務内容】研究開発に...
25卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発コースインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】話しやすく意見をしっかりと言える人が多かったため、割とスムーズに会話をする事ができました。 【インターンシップで学んだこと】研究開発職の方の実際の業務内容を詳しく知れた...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合コース1DAYインターンシップ / 1日間
法政大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】学歴についてはあまり詳しくわからなかったですが、総合コースということで文理混合でした。 【参加学生の特徴】ブレイクアウトの際、サークル活動や部活動の経験を話す人が多かった印象です。 【参加社員(審査員な...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 総合コース1DAYインターンシップ / 1日間
法政大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】エステー商品の新規のお客様への提案方法を考えるグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】課題提示→グループに分かれディスカッション→発表 【このインターンで学べた業務内容】主に営業職の仕事に関して商品をどのようにして顧客に提案するのか本...
25卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 総合コース1DAYインターンシップ / 1日間
法政大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで５名ほどの学生と交流があった、商品の提案方法について異なる意見を持った人がほとんどだったので良い刺激になった。 【インターンシップで学んだこと】営業の仕...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】中堅国公立大学、私立大学の学生が多かったように思う。参加者のほとんどが大学院生であった。 【参加学生の特徴】積極的に発言する人が多かった一方で、あまり発言しない人もいた。しかし、そのような人たちも自分の...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 技術系1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新製品の立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→グループワーク→お昼休憩→グループワーク→プレゼン→班ごとのフィードバック→座談会 【このインターンで学べた業務内容】研究開発における市場調査や製品コンセプトの立案の際の...
25卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 技術系1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】主に私が主体的に話を進めていたため、他の学生はあまり目立っていなかった。インターン後、参加者限定の早期選考に案内されたため、主体性をアピールすることが重要であると学んだ...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】自身の学歴を話すタイミングがなかったため、周囲の学生は分からない。 【参加学生の特徴】就職活動は、消費者に身近なメーカーを中心に行っている学生が多い印象をもった。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 ...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 総合コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】商品の売上向上に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業の説明→グループワーク→発表→座談会 【このインターンで学べた業務内容】営業職の日常の業務内容 【テーマ・課題】営業職としてどのように商品を売るか 【発表会は...
25卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 総合コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが中心のインターンだったため、学生だけで物事を作り上げることを行った。 【インターンシップで学んだこと】日用品メーカーは販売している店舗や業態が多く存在す...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発 / 1日間
筑波大学大学院 / 理系 / 女性
【開催場所】R&Dセンター（東京） 【参加人数】30人 【参加学生の大学】化学系、生物系などの理系大学院生と6年制薬学部生で占められていた。 【参加学生の特徴】自分の意見をはっきりつたえつつ、話し合いをうまく進めていける人が多かった 【参加社員(審査員など)の人数...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発 / 1日間
筑波大学大学院 / 理系 / 女性
【インターンの概要】商品パッケージに関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、開発業務に関する講義、グループワーク、発表、座談会 【このインターンで学べた業務内容】開発職の業務内容、パッケージ作成についてが主 【テーマ・課題】商品...
25卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発 / 1日間
筑波大学大学院 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークがほとんどだったので関わりは非常に多く、意見交換が活発で多くの学びがあった。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップを通じて、実際の仕事環境や業...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】R&Dセンター（東京） 【参加人数】30人 【参加学生の大学】参加学生は化学系、薬学系専攻の理系大学院生がほとんどでした。 【参加学生の特徴】各々が仲間の意見を汲み取った上で自分の意見を伝えることができる協調性のある学生が多いと感じました。 【参加社員...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】商品パッケージに関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、開発業務に関する講義、グループワーク、発表、座談会 【このインターンで学べた業務内容】商品パッケージ作製における考え方。開発職としての業務内容。 【テー...
25卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ内での学生同士の関わりがメインでした。他グループとの交流はありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】私が参加した日程は対面であったため、社員に見られて...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】マーチ、関関同立の学生が多く、出身地等は皆バラバラであった。 【参加学生の特徴】1グループに1人社員がずっと張り付いていたため学生同士であまり密度のある話はできずに終わった。 【参加社員(審査員など)の...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】消臭力の製品の市場チャンスの提案 【インターンの具体的な流れ・手順】ワークのテーマとなる製品の紹介→学生でアイデア出し→発表資料の作成→学生と社員の前でプレゼン 【このインターンで学べた業務内容】エステーが行なっている市場調査やドラッグストアに...
25卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークが早く終わり雑談の時間が少しあったが上述の通り社員がカメラオフで常駐していたため話にくい雰囲気だった。 【インターンシップで学んだこと】普段何気なく使って...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 財務コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】講義形式での開催で、グループワークなどが無かったことから不明です。 【参加学生の特徴】講義形式での開催で、グループワークなどが無かったことから不明です。 【参加社員(審査員など)の人数】4人 【交通費の...
25卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 財務コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】事業についての講義形式 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明→職種説明→座談会→クロージング 【このインターンで学べた業務内容】エステーの職種理解について 【テーマ・課題】講義形式 【発表会はありましたか？】いいえ 【インターンシップ...
25卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 財務コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】今回のインターンシップでは講義形式での開催であったため、関わりがありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】今回のインターンシップに参加したからこそ学べたことや...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系（総合コース/財務コース）／1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】MARCHをはじめ様々だと思います。ですが私は偏差値が低い大学である為、フィルターはないと思いました。 【参加学生の特徴】論理的思考力がある文系学生が多かった印象です。発言をしないような人はいませんでし...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 事務系（総合コース/財務コース）／1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】空気に関する新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】説明→グループワーク→発表→フィードバック 【このインターンで学べた業務内容】商品企画における広告宣伝の仕方や顧客ニーズのつかみ方 【テーマ・課題】「空気」ビジネスで世...
24卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 事務系（総合コース/財務コース）／1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】参加者同士では、笑顔で楽しく議論をすることができ、深く関われたと思います。主体的な人が多かったため、自分ももっと主体性を持ったほうが良いと学びました。 【インターンシッ...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】都道府県、文系理系すべてバラバラ。大学名を聞いていないため詳しくはわからない。 【参加学生の特徴】がっつり選考のあるインターンに比べると、ガツガツした人は少ない感じがした。
【参加社員(審査員など)...
【参加社員(審査員など)...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 総合コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】よくある新規事業立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】説明会→グループワーク・プレゼン・質疑応答→座談会 【このインターンで学べた業務内容】エステーの商品の良さを引き出しつつ、それをおくお店にとってもメリットのあるような提案営...
24卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 総合コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】アイスブレイクの際には就活の進捗や志望業界などを聞きあうことがあり、励ましあう場面もあってとても晴れやかな気持ちになった。
最初に雰囲気をよくすることで、その後のグル...
最初に雰囲気をよくすることで、その後のグル...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発コースインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】一流の学生はほとんどおらず、二流国立大学理系院生が大多数であった。 【参加学生の特徴】製造業全般を志望しているが、エステーを第一志望にしている雰囲気ではなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】7人 ...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発コースインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】事業説明・商品開発グループワーク・座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】エステーの事業説明→商品開発講義→商品開発グループワーク→座談会 【このインターンで学べた業務内容】顧客目線で求められるニーズと技術であるシーズの結び付け方 【テーマ・...
24卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発コースインターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでかかわりがありましたが、全体的に働きかけが薄く、彼らからの学びはありませんでした。 【インターンシップで学んだこと】エステーという会社の事業や、どのよう...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】理系大学院生がほとんどでした。出身大学まではわかりませんでした。 【参加学生の特徴】日用品に限らず身の回りにある製品の開発に興味がある人が多かったです。活発な雰囲気の人が多かったです。 【参加社員(審査...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】エステーの技術を用いて新製品を開発するというテーマでグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】午前中は会社の概要や研究開発職について説明を聞く。午後はグループワークと座談会が行われた。 【このインターンで学べた業務内容】研究開発における...
24卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発系 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークは６人ほどであった。明るくて活発な人が多い印象でした。 【インターンシップで学んだこと】研究開発職の業務内容を詳しく知ることができました。一つのテーマに対...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】他の学生の学歴をあまり知ることができなかったがグループ内には体育会の学生もいた。 【参加学生の特徴】1月ということもあり業界を絞り始めている学生が多かった。文系が多かった。 【参加社員(審査員など)の人...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】短縮的な説明会とグループワーク、座談会。 【このインターンで学べた業務内容】営業とマ名度を上げる作戦などを学べた。 【テーマ・課題】芳香剤の市場展開を考える。 【発表会はありましたか？】はい 【...
24卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 事務系総合職 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークは和やかな雰囲気であった。学生5名でひとりが優秀な司会者を担ってくださり、他4人が皆意見を積極的に出していた。 【インターンシップで学んだこと】日用品は定...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発職インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】有名私大や旧帝大がほとんどだった印象を受けた。わずかに地方国立もいた。 【参加学生の特徴】全員がかなりコミュニケーション力が高く、まさにBtoCを目指しているような学生が多かった。 【参加社員(審査員な...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発職インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新製品考案グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社概要説明、新製品開発講座、グループワーク、座談会 【このインターンで学べた業務内容】新製品開発におけるニーズ分析法や、現在ある技術を応用させてアイデアを生み出す方法、詳しい事業概要...
24卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発職インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでかなり密接に関わった。午前一時間、午後に一時間とかなり長時間関わりがあったため、他の専攻からの視点で物事を考える重要性を学ぶことができた。 【インターン...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発職インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】全員が院生でした。旧帝大から私立大学（早慶や理科大など）の人が多かったです。 【参加学生の特徴】化学系出身の人が多かったです。自分の考えをしっかり持っていて、かつ相手の意見も組み込んでひとつのアイデアを...
24卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発職インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】ブレイクタイムで自己紹介を行い、事業説明を聞いた後にグループワーク、最後に発表 【このインターンで学べた業務内容】商品企画を行う際に研究開発の視点からどのように貢献するのか、またグループで一つの...
24卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発職インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全員がとても主体的に進めていたので、発言回数の少ない学生は逆に目立っていた。 【インターンシップで学んだこと】初めて会った人達と短時間で目標に向かい、アイデアをまとめる...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 事務系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学歴を発表する場面や会話はなかったので、分かりませんでした。 【参加学生の特徴】消費財メーカーや食品メーカーをみている就活生が多かったです。 【参加社員(審査員など)の人数】5人 【交通費の補助】なし ...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 事務系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】エステーの製品の３C分析 【インターンの具体的な流れ・手順】エステーの会社説明→講話→会社見学→座談会 【このインターンで学べた業務内容】エステーが他社と比べてどのような強みを持っているのか 【テーマ・課題】エステー商品の３C分析を行う 【発表...
23卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 事務系 / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク中の関わりがほとんでしたが、頭の回転が速く、いい刺激をもらいました。 【インターンシップで学んだこと】エステー商品の特徴や製品のコンセプトなどについて知れ...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国立大学の理系院生が多かった印象です。化学系・生物系・農学系様々な学生がいました。 【参加学生の特徴】論理的に話を進められる人が多かったです。また、明るく和気あいあいとした学生が多く感じました。 【参加...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新商品立案型のグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明・R＆Dの仕事説明・質疑応答・過去のヒット商品開発の流れ・グループワーク・座談会 【このインターンで学べた業務内容】新商品を開発する上で気を付けるべきこと。（ニーズの深堀方...
23卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究職 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】学生4名で一グループでした。明るくはきはきとした学生が多く、議論が盛り上がり非常に楽しかったです。 【インターンシップで学んだこと】商品を開発する上では、表面上の困りご...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCH以上の大学のみであった。
研究職であったので院生も半数以上はいた。 【参加学生の特徴】日用品や化粧品を見ている大学院生が多いという印象。おおらかの人が多くGDはやりやすかった。 【参加社員(...
研究職であったので院生も半数以上はいた。 【参加学生の特徴】日用品や化粧品を見ている大学院生が多いという印象。おおらかの人が多くGDはやりやすかった。 【参加社員(...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】ESにあった、政府により「新しい生活様式」が提唱されたことで実際に生じた、または生じるであろう生活や行動の変化と、それによって生じる困りごとを記入してください。
という内容について解決するためにどういった商品を作るかをGDで考えた。 【インタ...
という内容について解決するためにどういった商品を作るかをGDで考えた。 【インタ...
23卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究職1day仕事体験 / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5-6人でGDを進めていたためその方との関わりはあった。それ以外の関わりはなかった。 【インターンシップで学んだこと】実際に社員の方と密接に話す機会があったこと。商品開...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】20人 【参加学生の大学】研究開発職ということもあり、国公立大学の理系院生が多いように感じた。 【参加学生の特徴】男女比は1:1だった。自分の意見を持っており、頭の切れる学生が多かったと思う。 【参加社員(審査員など)の人数】5...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターンの概要】新商品立案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明/研究開発の流れ/実際の商品の開発秘話/グループワーク/フィードバック/座談会 【このインターンで学べた業務内容】新商品を開発する上でニーズの深掘りが重要であること 【テーマ...
23卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発インターンシップ / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5名中3名の学生が主体的に取り組んでいたと思う。協調性を保ちながらも、自分の意見を主張する学生が評価されると思う。 【インターンシップで学んだこと】有名な日用品メーカー...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】特に大学の名前は明かされていなかった。院生も学部生もいるようだった。 【参加学生の特徴】グループワークでは常に意見が絶えないくらい、明るく社交的な人が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】8人 【...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】新しい生活様式で生じた困りごとを解決する商品の提案 【インターンの具体的な流れ・手順】会社説明、業務紹介、質疑応答、グループワーク、フィードバック、座談会 【このインターンで学べた業務内容】ニーズに応える商品を考える上でのポイントや、商品ができ...
23卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発コース / 1日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】5人1班でグループワークを行った。コミュニケーション力がが高い学生が多く、グループワーク中の振る舞い方など、勉強になった。 【インターンシップで学んだこと】商品提案に対...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】学校名をいう機会がなかったので不明。ただ頭の回転が速そうな学生が多かった。 【参加学生の特徴】積極的な学生が多かった。特に女性陣がすごく、率先して他のチームに質問をしていた。 【参加社員(審査員など)の...
23卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 総合コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】自社製品の3C分析 【インターンの具体的な流れ・手順】エステーについての講義（会社説明）・マーケティングの講義・ワーク・オフィス紹介・座談会 【このインターンで学べた業務内容】マーケティングの考え方を講義を通し詳しく学べた。 【テーマ・課題】自...
23卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 総合コース / 1日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全体でも物怖じせず、発表に対し質問する人が多く、積極性の大切さに気付かされた。 【インターンシップで学んだこと】少数精鋭だからこそ、一人一人が主体的に行動していくことが...
22卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】分からない。ただESだけだったのでもしかしたら学歴で切っているのかもしれない。 【参加学生の特徴】分からない。体育会の人は少ない印象を受けた。
コミュニケーション能力が高い学生は多くなかった。 【参加...
コミュニケーション能力が高い学生は多くなかった。 【参加...
22卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】営業職 エンド売り場の棚割提案 【インターンの具体的な流れ・手順】・エステーの会社説明
・営業職の仕事内容
・店頭構成
・グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】実際の営業の仕事内容やエステーの大切にしている考えなど 【テーマ・...
・営業職の仕事内容
・店頭構成
・グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】実際の営業の仕事内容やエステーの大切にしている考えなど 【テーマ・...
22卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークで学生と関わった。
データの読み取りが上手な学生がいたので勉強になった。 【インターンシップで学んだこと】営業の仕事内容をリアルに知る事ができたので良か...
データの読み取りが上手な学生がいたので勉強になった。 【インターンシップで学んだこと】営業の仕事内容をリアルに知る事ができたので良か...
22卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 営業職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】MARCHの人が多かった印象です。ただ同じMARCHで落ちている人いたので、学歴はあまり関係ないと感じました。 【参加学生の特徴】選考がないということも一つの理由かもしれませんが、比較的消極的な学生が多...
22卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 営業職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【インターンの概要】エステー商品の棚割りを考えるというグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明の後、グループワークを行う。その後座談会。 【このインターンで学べた業務内容】小売店営業における販売戦略（棚割り）の考え方。 【テーマ・課題】エステー商...
22卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 営業職 / 1日間
立教大学 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループの中では、自分から積極的に話を進めていたが、答えが返ってこないこともあった。そのことを踏まえて、相手が答えやすいような意見の求め方が重要になると感じた。 【イン...
22卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 1dyayワークショップ / 1日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】学歴については明かす時間がなかったので不明。特に学歴のフィルターはないように思える。 【参加学生の特徴】事前にドラッグストアに足を運んで調査するなど意欲的な学生が多く参加しているように思えた。 【参加社...
22卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 1dyayワークショップ / 1日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】小売店舗に対する商品・棚割り提案 【インターンの具体的な流れ・手順】前半は企業・事業の説明が主だった。その後職種について軽くガイダンスが行われた後にグループワークに移った。 【このインターンで学べた業務内容】エステーという会社の社風や強み 【テ...
22卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 1dyayワークショップ / 1日間
関西学院大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワーク中しか関わる機会がなかったが、商品が陳列されている場所の理由などについて議論したり、自身にはない視点からの考えを知ることができた。 【インターンシップで学...
22卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発インターンシップ / 1日間
大阪府立大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】25人 【参加学生の大学】中堅国公立が多く感じた。東大や京大は私の周りにはいなかった。 【参加学生の特徴】モノづくりに興味のある理系大学院生が多かった。まだあまりグループワークに慣れていない人が多いと感じた。誠実で真面目そうな人...
22卒 エステー / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発インターンシップ / 1日間
大阪府立大学大学院 / 理系 / 男性
【テーマ・課題】過去に売れなかった商品の改善/コロナで困っていることについて解決できる商品の開発 【発表会はありましたか？】はい 【審査員の肩書き】人事/部長 【インターンシップを通して印象的なフィードバックは何ですか？】特に午後のワークのフィードバックで...
22卒 エステー / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発インターンシップ / 1日間
大阪府立大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンシップで学んだこと】社風が非常に良かった。グループワークについてくださっていた社員さんとは直接話す機会はなかったが、ワーク後の発表の雰囲気が非常に素晴らしかった。どんな発表でも社員さんから笑顔と拍手をもらえ、フィードバックもほめながらアドバイスをする...
21卒 エステー / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 1日間
法政大学 / 文系 / 男性
【開催場所】東京本社 【参加人数】30人 【参加学生の大学】早慶の学生1割、MARCHの学生4割、その他、日東駒専を含め、中堅私立大学が5割ほどであった。
【参加学生の特徴】半分の学生はグループワークにしっかりと意見を述べ参加していたが、半分はほとんど意見も言...
【参加学生の特徴】半分の学生はグループワークにしっかりと意見を述べ参加していたが、半分はほとんど意見も言...
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エステーの 会社情報
| 会社名 | エステー株式会社 |
|---|---|
| フリガナ | エステー |
| 設立日 | 1948年8月 |
| 資本金 | 70億6500万円 |
| 従業員数 | 806人 |
| 売上高 | 481億1400万円 |
| 決算月 | 3月 |
| 代表者 | 上月 洋 |
| 本社所在地 | 〒161-0033 東京都新宿区下落合1丁目4番10号 |
| 平均年齢 | 42.1歳 |
| 平均給与 | 733万円 |
| 電話番号 | 03-3367-6111 |
| URL | https://www.st-c.co.jp/ |
NOKIZAL ID: 1138385
