【美しさと科学の融合】【24卒】 日本ロレアル R&I（研究開発）職の通過ES(エントリーシート) No.110931（非公開/女性）（2023/7/4公開）

○○○を○○に導入した先行研究では、運搬体により○○の運搬効率が異なることが示唆されているが、構造との関係は解明されていない。そのため構造を変化させた運搬体を用いた実験により、○○を効率的に運搬できる運搬体の開発が期待されている。そこで比較のために多種運搬体の合成を目指したが、既存の合成方法では膨大な時間を要することが課題であった。私は、反応を迅速に行うことができる○○○○○○を導入し、迅速な合成手法を確立した。今後は、この手法で運搬体を合成し、○○運搬効率を評価する。それにより、○○をより効率的に運搬可能な運搬体の構造を解明できると考えている。 続きを読む

○○○○○○サークルで「サークル史上初」の団体入賞に向け、モチベーションの異なるメンバーを巻き込み、サークルの歴史に変革を起こした。当初は大会での入賞経験がない弱小チームであったが、2年生の時に「今までにないことを達成したい」と考え、主将に立候補し入賞を目指した。今まで「お遊び」で○○○をやってきたメンバーの上達へのモチベーションが低いことが課題であった。ここで私は2つの行動をとった。1つ目は、毎日のミーティングだ。上達の魅力を感じてもらうべく、初心者から上達した経験を活かし1人1人の上達部分の言語化を行った。2つ目は、自分の想いの共有だ。「私の目指すチームのために頑張る」と思ってもらうべく、言葉だけでなく積極的な自主練による態度で私の想いを伝えた。その結果、全員の技術向上、目標の団体入賞を達成した。私の起こした変革は、「自分の想いを伝え周囲を巻き込む」ことで、「楽しければ良い」という当たり前を「勝つ方が楽しい」というように変えたことだ。この学びを活かし、○○○○○○でも価値観の異なるメンバーに寄り添い、周囲を巻き込んでいくことを心がけている。 続きを読む

「伝わったことが伝えたことである」ということを、研究室での留学生とのコミュニケーションを通じ学んだ。私の所属研究室には、○○○などからの留学生が各学年○○○人ほどいる。大学4年生の時、ある留学生が私のテーマと類似している研究を行うことになったため、実験機器などの説明を担当することになった。私は、分かりやすいように丁寧に説明したつもりであり、また留学生も理解しているように感じていたが、後になってよく理解していないということが判明した。私はそこで、相手の反応をあまり考えずにただ説明してしまったこと、そして自分が当たり前だと思っていた基本的なことを説明していなかったことに気づいた。この経験で、自分が思っている以上に伝わらないことも多いということ、コミュニケーションでは言葉に表れていない相手の気持ちも汲み取ることが重要であるということを実感した。この経験を活かし、その後の研究やその他活動において、相手の立場に立って伝える内容や方法を考えること、自分の「当たり前」を疑い丁寧にコミュニケーションをとることを意識している。 続きを読む

大学時代、スキンケアや化粧で自信がつき、見た目の「美」が心の豊かさに繋がることを感じるようになった。さらに、コロナ禍で「素肌」と向き合う時間が増えたことで、本来の自分の肌を気にかける人が増えたと感じている。しかし、化粧品、特にスキンケアの商品は種類が多く、効果にも個人差があることが課題だと感じている。そこで私は貴社で、科学的な根拠に基づいたスキンケア商品を開発し、「自分に合うスキンケア」の実現に挑戦したい。3つの点で貴社でその夢を実現できると感じている。1つ目は理念だ。「すべての人生に、美しく生きる力を。」を掲げる貴社であれば、お客様の「美」を追求できると感じている。2つ目は技術力だ。世界一の化粧品メーカーとして持つ高い技術を活用することで、革新的な商品を生み出すことができると感じている。3つ目は多様性だ。○○○○○○で異なるテーマや価値観を持つメンバーとの議論により新たな価値やアイデアが生まれた経験で多様性の重要性を実感した。自分の感覚と理論を融合すること、そして周囲を巻き込むことを大事にしている私だからこそできる「スキンケア」商品の開発に挑みたい。 続きを読む