25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI SUMMER WORKSHOP / 3日間
名古屋市立大学 / 文系 / 男性
【開催場所】Web 【参加人数】80人 【参加学生の大学】学歴は不明だが選考にSPIがあることや参加人数が多いことから幅広い学生が参加していると推測する。 【参加学生の特徴】自分たちのグループでは留学や学業において海外に学んでいる等海外に対する意識の高い学生が多か...
三菱重工業のインターンの口コミ・体験記一覧（全603件） 4ページ目
三菱重工業のインターンの体験記一覧です。インターンの開催形式や場所、内容や学んだこと、他の参加学生の属性、本選考で優遇されたか、選考に有利に働いたかなどのインターンの感想を確認できます。インターンの参加者だからこそわかる注意点や対策なども掲載しているので、インターンへの応募・参加前の準備や企業研究にぜひご活用ください。
三菱重工業の インターン体験記一覧
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25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI SUMMER WORKSHOP / 3日間
名古屋市立大学 / 文系 / 男性
【インターンの概要】事務系社員のキャリア体感ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】１日目は２０代、２日目は３０代、３日目は４０代とそれぞれの日にちにおいて別年代の理解を促進するためのグループワークを行った。 【このインターンで学べた業務内容】営業や調達等の職種...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI SUMMER WORKSHOP / 3日間
名古屋市立大学 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】主体的に議論に参加し、各個人の役割を担う学生が多かったように感じる。個々の自己分析を発表する時間であったりグループワークでの会話も自由にできるので他学生の就職活動状況に...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 3日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】MARCH、関関同立が半分、地方国公立が2割、旧帝大が3割といった印象だった。 【参加学生の特徴】重工業界に非常に興味があるという学生が3割程度で、あとは特別興味はないが大企業だからという理由で受けてい...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 3日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】購買や調達の業務を学びながらのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】企業説明のあとにグループワークの説明がされ、そのまま分かれて議論に入る。 【このインターンで学べた業務内容】調達における他社との折衝、製造ラインのトラブルの解決方法...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 3日間
神戸大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループ以外の学生との関わりはほとんどないが、同じグループなら話す時間はたくさんある。 【インターンシップで学んだこと】インターンシップに参加していた周りの学生のレベル...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI SUMMER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】神戸造船所 【参加人数】3人 【参加学生の大学】同じテーマだった2人は大阪大学の院生と静岡大学の院生でした。 【参加学生の特徴】自分も含めて、原子力分野の研究をしている人はいませんでした。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助】あり 【...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI SUMMER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】原子力発電の新しい核燃料棒の開発設計(個人ワーク) 【インターンの具体的な流れ・手順】原子力分野全体の概要説明と工場見学、学生同士の懇親会→部署に配属後、各テーマの概要説明→個人ワーク(都度、周辺知識に関する講義あり)→プレゼン練習→プレゼン ...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI SUMMER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ部署に自分を含めて3人配属されました。他の2人とは異なるテーマだったので、個人ワークでは協力して進めることはなかったのですが、終業後に一緒にご飯を食べるなどたくさん...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン・企業オフィス 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大以上が半分を占めていました。その他は全国各地の大学から参加していました。 【参加学生の特徴】理系大学院生が多かったです。また、学生の3分の1程度は航空・宇宙に関する学科に所属している...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】次世代航空機に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】次世代航空機に関する座学→チームメンバーと課題の洗い出し→解決策の案を出し合う→まとめ・プレゼン作成→全体発表 【このインターンで学べた業務内容】次世代航空機の設計...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】3人のチームだったのですが、1人の学生がとても頭の回転が速く議論を進めてくれました。もう一人学生は口数は少なかったのですが、所々で的を射た発言をしてくださり、方向性を修...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系5dayインターン / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】横浜本社 【参加人数】3人 【参加学生の大学】旧帝大・地方国立大の院生が中心。marchの大学院生もいた。学部生はいなかった。 【参加学生の特徴】プラント業界に限らず、重工業界を全体的に見ている人が多かった。プラントエンジニアリングというよりも重工会社...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系5dayインターン / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】各部署に配属されて、座学の講義や実習を行い、最終日に発表 【インターンの具体的な流れ・手順】部署に配属されて、座学や実習を行い、理解を深めていく。途中工場見学もあった。最終日に発表を行う。 【このインターンで学べた業務内容】プラントエンジニアリ...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系5dayインターン / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ班の学生とは常に共に行動をした。学ぶ姿勢や積極的に質問をする姿勢などを学んだ。 【インターンシップで学んだこと】HPや説明会などでは全く得ることのできないプロジェク...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI JOBCON / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】オンライン 【参加人数】6人 【参加学生の大学】旧帝がボリューム層、上位国公立が若干名とレベルが高かったと思う 【参加学生の特徴】情報、制御の知識がある学生や、無人機に興味のある学生が多かった。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交通費の補助】な...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI JOBCON / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】航空無人機の障害物回避問題 【インターンの具体的な流れ・手順】グループに別れて、課題を解決するために各々取り組む 【このインターンで学べた業務内容】機械学習をもちいた無人機の制御 【テーマ・課題】無人機の障害物回避 【発表会はありましたか？】は...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI JOBCON / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】どの方針で進めて行くかを話し合った後分担して作業をすすめた。スライド作りでは主体性を持って取り組むことが大切だと思った 【インターンシップで学んだこと】私が参加したテー...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職/技術系6days / 6日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン+現地（名古屋工場） 【参加人数】3人 【参加学生の大学】同セグメントのインターン生は60名ほどいた。内訳は旧帝大が8割、院生が9割を占めていた印象。 【参加学生の特徴】真面目で自身の研究をしっかり進めている学生が多いと感じた。研究への熱心度...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職/技術系6days / 6日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】回転翼無人機の新たな運用方法についての提案型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】現時点での問題点の洗い出しから、その解決策と使用できる技術の協議、発表に向けての資料作成が主 【このインターンで学べた業務内容】実務において、どのよう...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職/技術系6days / 6日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2名の学生と共にグループワークを行った。一人ではとても遂行できる量ではなかったため、初めにしっかりと役割分担を行うことの大切さと、逐一情報を共有しあうことの大切さを学ん...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 6日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン＋名古屋航空宇宙システム製作所 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大の院生が5割、有名国立大の院生が3割、有名私立大の院生が2割で学部生は1人だけだった 【参加学生の特徴】航空宇宙分野に興味がある人がほとんどで、鳥人間をやっていたり宇...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 6日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】航空宇宙製品の熱設計/事業所見学/成果発表会 【インターンの具体的な流れ・手順】前半4日はオンラインでテーマについてのグループワーク、後半2日は事業所見学と成果発表会 【このインターンで学べた業務内容】実際の技術系社員の業務内容 【テーマ・課題...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 6日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】1テーマあたり3-5人程度のグループで課題に取り組んだ。周りは有名大学の院生ばかりで非常に優秀だった。 【インターンシップで学んだこと】実際の航空宇宙製品の設計開発業務...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI JOBCON / 7日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】横浜本社 【参加人数】8人 【参加学生の大学】旧帝京大学や地方国公立大学の学生が多かった。旧帝大が半分以上。 【参加学生の特徴】おとなしく、しっかりと研究をまじめに行っているタイプの理系院生 【参加社員(審査員など)の人数】1人 【交通費の補助】あり ...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI JOBCON / 7日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新交通システムについてグループで改良を行う 【インターンの具体的な流れ・手順】課題を把握し、実際の新交通システムの図面を用いて解決策を提案する。 【このインターンで学べた業務内容】新規事業の提案 【テーマ・課題】新交通システムの改良 【発表会は...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI JOBCON / 7日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】3人一組でグループワークを行った。主体性のある人は少なかったが、やってほしい作業を振ると的確に仕事をこなしてくれた。 【インターンシップで学んだこと】三菱重工業の社内の...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI WINTER INTERNSHIP / 6日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】オンラインと対面（工場）のハイブリッド形式 【参加人数】45人 【参加学生の大学】旧帝が5割。その他は早慶や上位国公立レベル。大多数が院生だったように思います。 【参加学生の特徴】重工業界、特に防衛製品や宇宙開発関連の部署に興味を持っている方が多い印象...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI WINTER INTERNSHIP / 6日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】防衛製品に用いるジェットエンジンの設計開発を模擬した題材でのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】前半の４日間は、オンラインで課題に沿ったグループワークが中心。後半の２日間は対面で、発表会や工場見学が行われました。 【このインターン...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI WINTER INTERNSHIP / 6日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】インターンシップ中、他の学生とは緊密に連携し、グループワークを通じて議論やアイデアの交換を行いました。異なる専攻分野やバックグラウンドを持つ学生との議論から、新たな視点...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】高砂事業所 【参加人数】3人 【参加学生の大学】旧帝大と早慶が9割を占めており、ほか私立大学や地方大学は明らかに少なかったです。 【参加学生の特徴】総合研究所の中で、自分が興味のある部門を選ぶことが出来るので、機械工学系やそれを活かすことが出来る専攻の...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】脱炭素・水素社会に向けたターボ機械のダイナミクスに関する最新技術について 【インターンの具体的な流れ・手順】工場見学
実験
データ解析
発表
座談会 【このインターンで学べた業務内容】振動研究部における業務内容理解と、その重要性を学びま...
実験
データ解析
発表
座談会 【このインターンで学べた業務内容】振動研究部における業務内容理解と、その重要性を学びま...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】配属されたインターンシップ生が私を含め3人と少人数だったので、全員が主体的に進めることで、多くの学びがあるインターンシップとなったと感じました。 【インターンシップで学...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI JOBCON / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】高砂製作所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】国公立大学や有名私立大学など。幅広い学歴層から採用していたように感じた。 【参加学生の特徴】重工メーカーに興味があるor原子力に興味がある学生が多かった印象。 【参加社員(審査員など)の人数】3人 【交...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI JOBCON / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】与えられたテーマについて調査する課題解決型ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初日に神戸造船所に行き、その後は人事や担当社員の指示に従って、各自行動すれば良い。 【このインターンで学べた業務内容】三菱重工業で取り扱っているポンプ製品や、現...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI JOBCON / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自身のインターンのテーマは個人業務のものであったが故に、他の学生との関わりは、初日と最終日以外はほとんどなかった。 【インターンシップで学んだこと】三菱重工業で取り扱っ...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 7日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】名古屋の事業所 【参加人数】19人 【参加学生の大学】地方国公立大が半数、有名私立が３割、旧帝が２割だったと思う。 【参加学生の特徴】私が参加した部署の学生は、私を含めて冷熱に興味があるというよりは部署の仕事内容に興味を持って参加している感じだった。 ...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 7日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】現状の業務の改善案を提案し、プレゼンによる発表 【インターンの具体的な流れ・手順】前半は工場見学や職場の見学、社員との座談会がメイン
その後はインターンのテーマに沿った実習
最終日に全体の学生が集まってプレゼン 【このインターンで学べた業務...
その後はインターンのテーマに沿った実習
最終日に全体の学生が集まってプレゼン 【このインターンで学べた業務...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 7日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】二人一組で発表を行うため、ペアになった学生とはずっと一緒に活動していた。ほかの学生は参加部署にいた人とは同じデスクで作業していたためそれなりに交流があった。違う部署の学...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI SUMMER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】長崎 【参加人数】10人 【参加学生の大学】9割以上が院生
旧帝大以上の国公立がほとんどであった。早慶はいなかった。 【参加学生の特徴】真面目な学生が多かったように感じる。社交的ではない学生も多かったように感じた。 【参加社員(審査員など)の人数】2...
旧帝大以上の国公立がほとんどであった。早慶はいなかった。 【参加学生の特徴】真面目な学生が多かったように感じる。社交的ではない学生も多かったように感じた。 【参加社員(審査員など)の人数】2...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI SUMMER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】自分の割り当てられたテーマごとに分かれて1人につき1人のアシスタントがつく。 【インターンの具体的な流れ・手順】1~4日目 調べ学習 工場見学 座談会など
5日目 成果発表 【このインターンで学べた業務内容】実際に働いている社員の方々の隣で作...
5日目 成果発表 【このインターンで学べた業務内容】実際に働いている社員の方々の隣で作...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI SUMMER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分は1人でテーマに取り組んだが、3人で1つのテーマに取り組む班もあった。ホテルは同じだったので夜はご飯に行くなどの関わりがあった。就活の進め方などを聞くとが出来て良い...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】30人 【参加学生の大学】所属は明らかにしていないが私立大学の学生も国公立大学の学生も参加していた。 【参加学生の特徴】コンサルティング業界などを見ていると話している人が複数人いた。また、グローバル指向の強さを感じた。 【参加社...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】水素エネルギーに関するプロジェクト体感ワーク/社員講演/自分自身のキャリアについて考えるワーク/座談会
【インターンの具体的な流れ・手順】インターンシップの目標設定→企業説明→プロジェクト体感ワーク→社員講演→座談会→キャリア形成ワーク 【...
【インターンの具体的な流れ・手順】インターンシップの目標設定→企業説明→プロジェクト体感ワーク→社員講演→座談会→キャリア形成ワーク 【...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループワークでは1グループ8名ほどいました。全員積極的にグループワークに参加し、活発な議論が出来たと思います。 【インターンシップで学んだこと】三菱重工業の展開してい...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 製鉄機械分野 / 5日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】広島製鉄所 【参加人数】5人 【参加学生の大学】ばらばら。広島の人もいれば、高専生など、本当に幅広くいた。旧帝大以上は一人 【参加学生の特徴】製鉄に興味をもっている人は多かったが、第一志望という感じでもなかった人が大半。 【参加社員(審査員など)の人数...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 製鉄機械分野 / 5日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】製鉄に関する説明、会社説明、設計体験、工場見学 【インターンの具体的な流れ・手順】会社、製鉄プロセス説明、工場見学、設計体験、インターン参加感想発表会 【このインターンで学べた業務内容】製鉄について全般、設計の基礎 【テーマ・課題】製鉄プロセス...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 製鉄機械分野 / 5日間
名古屋大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】参加者は5人だったが、３つのグループに分けられた。同じグループの人とは互いに教えあって切磋琢磨した。 【インターンシップで学んだこと】製鉄について、より深く学べたため、...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 研究開発 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】4人 【参加学生の大学】特に自己紹介はしなかったが、高学歴な人が多かった。大学院生がほとんどであった。 【参加学生の特徴】必ずしもテーマに関する専門知識を有しているわけではなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】1人 【交通...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 研究開発 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】UAVの制御技術と経路生成技術について、性能を向上させるためのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】初日に役割分担を決め、どのような方針で性能を向上させていくかを話し合う。2～4日目は本格的にその実装を行い、並行してプレゼン資料を作...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 研究開発 / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的にグループワークなのでグループメンバーの3人とは常にミーティングでつながっていた。 【インターンシップで学んだこと】普段の大学での研究活動は基本的に一人で行ってい...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI SUMMER INTERNSHIP / 4日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】4人 【参加学生の大学】私以外は旧帝大で、全員理系大学院生だった。かなり学歴は重視されていたと感じる。 【参加学生の特徴】インターン内容が専門的であるため、使うソフトに触れたことがある方のみの参加だった。あまり意見を合わせようと...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI SUMMER INTERNSHIP / 4日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【インターンの概要】先行開発技術に関する課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】全日程でオンライン接続後、ブレイクアウトルームで議論・進捗作成をし、最後にメインルームに集まって閉会 【このインターンで学べた業務内容】研究開発するにあたっての考え...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI SUMMER INTERNSHIP / 4日間
東京理科大学 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全員が役割を分担しながら進捗を確かめ合って、あとで結果をまとめた。
一人だけ協調性が無く、単独行動が多かったので叱ったこともあったが、全員が目指すビジョンをすり合わせ...
一人だけ協調性が無く、単独行動が多かったので叱ったこともあったが、全員が目指すビジョンをすり合わせ...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】35人 【参加学生の大学】基本的に名前を聞いたことがある大学。自分のグループに院生はいなかった。 【参加学生の特徴】体育会系もいれば外国語学部の文系もおり、幅広い学生が揃っていると感じた。 【参加社員(審査員など)の人数】8人 ...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターンの概要】課題解決型グループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目：営業の体験ワーク
事前課題
2日目：事前課題の発表・自己分析
【このインターンで学べた業務内容】営業における情報収集やプレゼン 【テーマ・課題】課題解決型グループワーク...
事前課題
2日目：事前課題の発表・自己分析
【このインターンで学べた業務内容】営業における情報収集やプレゼン 【テーマ・課題】課題解決型グループワーク...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】オンラインでありながら積極的に意見を出しており、レベルの高いワークになった。 【インターンシップで学んだこと】三菱重工の社風や、根底にある考え方などを知れたことです。幅...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI JOBCON / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】高砂製作所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】難関国公立や有名私立がほとんど。兵庫での実施のため、京都大学が多いイメージ。 【参加学生の特徴】現在の研究内容とインターンシップのテーマが必ずしも近いわけではなかった。 【参加社員(審査員など)の人数】...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI JOBCON / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】新翼開発について参考論文等を参考にして自身が考える翼の設計。 【インターンの具体的な流れ・手順】午前中は調べものや自習を行い、午後はその結果や報告を行う。 【このインターンで学べた業務内容】設計に対する知識量の多さや、より効率の良い製品を生み出...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI JOBCON / 10日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的には1人のテーマであったため、交流は少なかった。しかし、同じ部署の学生とは話す機会が多くあった。 【インターンシップで学んだこと】設計を行う際には実際に自分で動い...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
青山学院大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】兵庫県神戸造船所 【参加人数】30人 【参加学生の大学】原子力分野では全体の参加者は30人程度でMARCH以上の修士の方が多い印象でした。 【参加学生の特徴】原子力分野ということもあり、エネルギーにまつわる研究を大学で取り組んでいる学生が多かったです。...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
青山学院大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】原子力発電所の保全業務で使用するロボットの課題と改善策の提案/一人で取り組む 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目にテーマが与えられ、5日間を通して新規提案する。実際に社員と同じ職場で過ごし、定期的に造船所内の見学を案内される。実習中に社内...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
青山学院大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】お昼の時間には一緒に食べ、インターン中の夜ご飯も一緒に食べました。ほとんどが第一希望としている方でした。また、他の重工メーカーのインターンにも積極的に参加をしていました...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】三菱重工横浜ビル 【参加人数】7人 【参加学生の大学】国公立上位校が中心だった．全員大学院生で，化学系と機械系の学生が参加していた． 【参加学生の特徴】みんなCO2回収プラントのような環境に関する仕事をしたいという人が多かった． 【参加社員(審査員など...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】CO２回収プラントの設計のワークであった．化学系と機械系の学生が分かれて課題を進め，後半にそれぞれの成果を合わせて発表した． 【インターンの具体的な流れ・手順】オリエンテーションを行ったあとにワークを開始した． 【このインターンで学べた業務内容...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI WINTER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分は他のの学生と常に一緒になってワークを進めていた。お互い助け合えたことは非常に良かった。 【インターンシップで学んだこと】重工業界への知識を一層深めることができた。...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI SUMMER WORKSHOP / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】23人 【参加学生の大学】大学名は明らかにしなかったが、私大文系の人から国公立まで色々いた。 【参加学生の特徴】自分を除いて、防衛やプラント、宇宙開発などに興味のある人ばかりだった。彼らはエネルギーなどの知識がもともと備わってい...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI SUMMER WORKSHOP / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】水素エネルギー事業提案プレゼンのためのグループワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】個人目標決定、共有、→チームビルディング→グループワーク→プレゼン→座談会→チームで振り返り 【このインターンで学べた業務内容】営業として製品を研究所に導入...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI SUMMER WORKSHOP / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】4名の学生とともにグループワークを行った。「まあまあ主体的」という学生がほとんどだったので滞りなく進めることが出来た。皆事前知識が豊富だったので、準備するべきだったと感...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI SUMMER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【開催場所】横浜ビル 【参加人数】5人 【参加学生の大学】大体が旧帝大クラスの国立大学出身で9割以上の学生が修士一年生でした。 【参加学生の特徴】ほとんどの学生がまだ志望業界がハッキリ決まっているわけではなさそうだった。真面目そうな人もいればかなり明るい人柄の人ま...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI SUMMER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターンの概要】化学プラントの管理に関する勉強/将来的な業務変化に対する対策を考えるグループワーク/社員との座談会 【インターンの具体的な流れ・手順】一日目は同じインターン生との顔合わせ、三菱重工業管轄の博物館の見学、指導員との対面と業務内容に関する簡単な説明...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI SUMMER INTERNSHIP / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】グループで多く活動を行ったので、同じテーマを選択した学生とは毎日同じ部屋で会話しながらインターンシップを受けたので、他大学の人とコミュニケーションを取る良い機会になった...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大及び早慶が多いが、関関同立やMARCHの学生もいた。男女比は同程度。 【参加学生の特徴】文系学生が多かった。メーカー志望の学生が多く、話していて知的な印象を受ける学生が多かった。 【参加社員(審査...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターンの概要】三菱重工の製品を海外と取引を成立させるためにどんな値段設定をどんな理由でするのかを考えるワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】グループで軽くブレインストーミングした後、グループワークをする。その後、複数グループで発表する。 【このインターン...
25卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職 / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 女性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】全学生が積極的に話をすることができる環境で、学力の高い学生が集まっており、どのような自己分析をしているのかを速い段階で知ることができた。 【インターンシップで学んだこと...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI JOBCON（デジタルイノベーション） / 5日間
静岡大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】8人 【参加学生の大学】大学院生が比較的多かった。旧帝大やそこに近い偏差値の大学が多かった印象がある。 【参加学生の特徴】プログラミングなどを行っている学部に通っている学生が多かった印象。
積極的に発現する学生が多かった。 【...
積極的に発現する学生が多かった。 【...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI JOBCON（デジタルイノベーション） / 5日間
静岡大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】データサイエンス/オペレーションズリサーチを活用した未来のバリューチェーンの提案 【インターンの具体的な流れ・手順】自己紹介/グループ分け/グループワーク/発表練習/成果発表gyou 【このインターンで学べた業務内容】業務内容/社内の雰囲気/働...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI JOBCON（デジタルイノベーション） / 5日間
静岡大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】４人でグループワークを行っていると、自分では発想できないアイデアが出てきたので、複数人で考えることの必要性を感じた。 【インターンシップで学んだこと】非常に多くの種類の...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI JOBCON / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン＋対面（名古屋） 【参加人数】1人 【参加学生の大学】テーマには１人しかいなかったが、他のテーマを合わせると宇宙事業部で10人程、学歴は東大、東工大、名古屋大、横国大、大阪大など有名大学 【参加学生の特徴】宇宙が好きな人が多かった。人前でも堂...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI JOBCON / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】運用終了後ロケット上段機体の制御技術について社員と議論を交わしながら答えのない課題に挑戦する 【インターンの具体的な流れ・手順】１～４日目はオンラインで上記の内容を議論し、最終日は対面で成果報告会をした。 【このインターンで学べた業務内容】エン...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI JOBCON / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】最終日にのみ交流があった。特に学びはなかったが同じ宇宙業界を目指す人たちと話せたことで刺激になった。 【インターンシップで学んだこと】・姿勢制御を詳しく解析する際、空気...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 総合職/技術系5days仕事体験 / 5日間
岡山大学大学院 / 理系 / 男性
【開催場所】神戸工場 【参加人数】40人 【参加学生の大学】旧帝大が3割、地方大学4割，マーチ，関関同立以上の私立大学3割．ほぼ院生であった． 【参加学生の特徴】必ずしも重工系に興味があるというわけではないが，機械系出身の院生が多かった． 【参加社員(審査員など)...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 総合職/技術系5days仕事体験 / 5日間
岡山大学大学院 / 理系 / 男性
【インターンの概要】原子力発電所の検査方法の検討 【インターンの具体的な流れ・手順】まず，オリエンテーションを行い，その次に工場見学を行い，それが終わると，課題を進め，最後に発表した． 【このインターンで学べた業務内容】今，現在行っている原子力発電の検査方法の検討...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 総合職/技術系5days仕事体験 / 5日間
岡山大学大学院 / 理系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】座談会のときに，主体的に発言していた人が目立っていた．主体的に発言することがアピールになると思う． 【インターンシップで学んだこと】多くの社員さんが多くの時間を割いて，...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI SUMMER WORKSHOP / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【開催場所】オンライン 【参加人数】50人 【参加学生の大学】早慶以上が8割を占めていた。とはいえ、かなり地方の大学の人も多かった。 【参加学生の特徴】重工業界をメインで志望している人がほとんどだった。事務系ということもあり、自分が把握する限りは文系しかいなかった...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI SUMMER WORKSHOP / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターンの概要】1日目：業界体感ワーク、課題提案型ワーク
2日目：自己分析ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目：企業説明→課題提案ワーク
2日目：個人ワーク→グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】重工業界の仕事内容。どのように営業を...
2日目：自己分析ワーク 【インターンの具体的な流れ・手順】1日目：企業説明→課題提案ワーク
2日目：個人ワーク→グループワーク 【このインターンで学べた業務内容】重工業界の仕事内容。どのように営業を...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI SUMMER WORKSHOP / 2日間
学校名非公開 / 文系 / 男性
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】自分のグループは欠席者が出たのか、4人しかおらずみんな仲良く進められた。 【インターンシップで学んだこと】重工業界がどのような事業を行い、その中で事務系がどのお湯な仕事...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI JOBCON（デジタルイノベーション） / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン 【参加人数】40人 【参加学生の大学】大学を言う機会はないので、詳しくはわからないが、旧帝、早慶が7割ほどであると考えられる。 【参加学生の特徴】情報系の学部が多いように感じたが、ITに全く関係のない生物系の学科の人もいた 【参加社員(審査...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI JOBCON（デジタルイノベーション） / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】三菱重工業内に導入する新たなコミュニケーションツールの提案 【インターンの具体的な流れ・手順】基本的には４日間全てが、グループワークである。 【このインターンで学べた業務内容】実際にデジタルイノベーション本部で行われるIT業務 【テーマ・課題】...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI JOBCON（デジタルイノベーション） / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】基本的には一緒にワークを進める数人の学生と関わることになる。 【インターンシップで学んだこと】デジタルイノベーション本部での仕事内容というものが、ホームページを見るだけ...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系長期インターン / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】高砂事業所 【参加人数】17人 【参加学生の大学】国立大学が7割，また院生が9割以上を占めているように感じた．大学で切り捨てている感じは一切なかった． 【参加学生の特徴】専門分野外の部署に参加した学生も多く，和気あいあいとした雰囲気だった．社交的な学生...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系長期インターン / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】二人で製品の構造に関する検討とシミュレーションによる解析を行った． 【インターンの具体的な流れ・手順】初日に工場見学を行い，以降は各配属部署に分かれて部署ごとのプログラムを行った．
製品の問題の箇所を学部レベルの基礎的な力学解析で必要条件を求...
製品の問題の箇所を学部レベルの基礎的な力学解析で必要条件を求...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系長期インターン / 5日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】2人組で行うインターンシップのプログラムだったこともあり，互いに協力して作業を行い，相方の資料作成能力に舌を巻いた． 【インターンシップで学んだこと】同じ企業でも，事業...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI WINTER INTERNSHIP / 7日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】横浜 【参加人数】8人 【参加学生の大学】ほぼ全員国公立大の大学院生。早慶やMARCHの学生もいた。この会社は国立大学生が好きなのか、国立大学生がこの会社を好きなだけかよくわからない。 【参加学生の特徴】様々な研究をしている学生がいて、非常に多様性があ...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / MHI WINTER INTERNSHIP / 7日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターンの概要】事業内容の理解と単純な機械の設計、荷重計算、CAD作成とシミュレーションを行った 【インターンの具体的な流れ・手順】朝礼して仕事を開始して説明→実習、演習という流れ。最終日は発表 【このインターンで学べた業務内容】機械系技術者の基本的な仕事内容...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / MHI WINTER INTERNSHIP / 7日間
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】同じ部署になった人は多かったものの、実際には班に分かれた。班は約3人一組であった。常に行動を共にし、計算などの諸作業を分担して行った。 【インターンシップで学んだこと】...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / 技術系長期インターン / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【開催場所】三原事業所 【参加人数】3人 【参加学生の大学】地方国立大が2名，1名は東京都立大から来ており，全員が大学院生でした． 【参加学生の特徴】全員理系で，機械系や情報系の学生が多かった．機械が好き，という学生が多かったように思う． 【参加社員(審査員など)...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの内容 / 技術系長期インターン / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターンの概要】製函機工場の見学および製函機の性能向上のための改良案検討 【インターンの具体的な流れ・手順】インターンシップの大まかな流れの説明と工場見学があり，次に製函機の見学を行い社員の方と一緒に改良点のディスカッションを行った．次に改良案を実際に試してみ...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップを終えて / 技術系長期インターン / 4日間
学校名非公開 / 理系 / 男性
内定入社
【インターン中、他の学生とはどのように関わりがありましたか？また、そこから学びはありましたか？】もともとインターンシップのプログラムが，2人で協力して課題に取り組む内容であり，親密にやり取りしながらインターンシップを過ごした．研究ではなかなか得られない複数人で協調...
24卒 三菱重工業 / インターン / インターンシップの形式と概要 / MHI WINTER INTERNSHIP / 6日間
東京工業大学大学院 / 理系 / 性別非公開
【開催場所】オンライン/名古屋工場 【参加人数】4人 【参加学生の大学】東大、京都、九州から一人ずつ。航空系の学部の人がメインだった。 【参加学生の特徴】やはり戦闘機の開発がやりたいという人間が多く、非常に積極的な方が多かった。また、航空系なのでその知識もある。 ...
三菱重工業の ステップからES・体験記を探す
三菱重工業の 会社情報
| 会社名 | 三菱重工業株式会社 |
|---|---|
| フリガナ | ミツビシジュウコウギョウ |
| 設立日 | 1950年1月 |
| 資本金 | 2656億800万円 |
| 従業員数 | 77,274人 |
| 売上高 | 5兆271億7600万円 |
| 決算月 | 3月 |
| 代表者 | 伊藤 栄作 |
| 本社所在地 | 〒100-0005 東京都千代田区丸の内3丁目2番3号 |
| 平均年齢 | 42.5歳 |
| 平均給与 | 1017万円 |
| 電話番号 | 03-6275-6200 |
| URL | https://www.mhi.com/jp/ |
| 採用URL | https://www.mhi.com/jp/recruit/shinsotsu/ |
NOKIZAL ID: 1130263
