【世界を巡る行動力】【18卒】 日野自動車 技術職の通過ES(エントリーシート) No.12449（岡山大学/男性）（2017/9/13公開）

（３）その他打込んだことを選択 学校を1年間休学して中国からトルコまでの自転車旅行を行ったことです。私は「行動の起点」となる役割を担いました。興味を持ったことに挑戦することで得るものは大きいと考え、まずは自分から興味のある海外旅行を実行しました。旅行中は観光地や地元の食べ物、時に政治的な話など興味を持ってもらえる情報を、友人に向けてブロクやSNSで発信したり、帰国後に学内報に記事を投稿したりすることで、情報の発信に力を入れました。まず自らが行動に移し、楽しさや知見などの得たことを伝えることで、周囲の人にも行動に移すことを促すことができました。 続きを読む

物流で社会を支えることへの”やりがい”と、お客様の用途に適した製品を届ける貴社の姿勢に魅力を感じ入社を希望します。海外の辺境の地にも物が行き届いている様子を見て、あらゆる場所で物が入手できる感動と、安定した物流の重要性を強く感じました。 貴社ではエンジンの開発設計に携わりたいです。業務を通して、物を必要とする人の生活と、トラックで物を届ける”働く人”を支えたいです。貴社の製品はお客様ごとに用途が異なり、各々に最適な設計が必要です。燃費・耐久性能を大きく左右するエンジンを、安く、壊れにくく作ることで、お客様の利益を高め、その結果として社会に貢献することができると私は考えます。お客様に適した製品を作る”やりがい”と、社会を支える責任感を持って、社会で活躍する製品を作りたいです。 続きを読む

私の強みは行動力です。学生時代に1年間休学し、自転車で中国からトルコまで15の国と地域、1万3千kmを巡りアジア横断を果たしました。きっかけは、メディアが伝えきれない人の思いや、各国の現実を自分の目で見て体感したいと思ったためです。そのため、言葉が分からない国でも地元の人と交流をするという目標を立てました。現地で言葉を学ぶ方法を考えた結果、地元の人が集まる食堂に飛び込み、交流しながら日常会話を覚えることに挑戦しました。この経験で国や人によって習慣や大切な価値観が違うため、多様な考えを受け入れることが大切だと学びました。今後もこの経験を自分の自信とし、自らが活動の起点となる人間へと成長します。 続きを読む

問題が生じた際に、原因の解明と対策を論理立てて考え解決する点です。漕艇部の所有する船のエンジンは古く、始動性の悪い状態でした。研究で得た知識を生かして、1つずつ原因を潰し問題点を探り、最終的にエンジンの点火プラグが原因であることを突き止めました。問題が解決できた時に、達成感を感じ、そこに理系らしさを感じます。 続きを読む

エジプト人研究生と共に研究に取組みました。互いに英語が苦手で、意思疎通に大変苦労しました。そこで「相手が絶対に伝えたい事」を意識することで、話の要点を捉えることができ、そして熱心に伝えようとする優しさに気づきました。「分からない」と先入観を持たず、キーワードや、話の要点を考えながら聞き話すことの重要性を学びました。 続きを読む

良いものを作るために、手間を惜しまないことです。工作実習で手仕上げの実習があり、2週間かけて2つの金属部材の寸法と、面の摺合せを行う作業がありました。キサゲ作業は地味で、成果の出にくい作業でしたが、誰よりも精度の良いものを作ると心に決め作業に取組みました。その結果、工作物の精度が評価され、手仕上げ実習での最優秀学生に選ばれました。 続きを読む