キオクシアの本選考体験記一覧 -志望動機・面接の質問と回答- （全249件） 2ページ目

【ESの形式】OpenES【ESの内容・テーマ】大学時代に直面した困難のうち、周囲と協力して乗り越えた経験について記入してください。当社志望理由を教えてください。【ESを書くときに注意したこと】一般的な回答だが、自分の言葉で繰り返し推敲して書いた。【ES対策で行ったこと】就活会議等のエントリーシートをたたき台として、自分の志望理由、研究内容とすり合わせて作成した。論理構成や言語化する際には、他の人のエントリーシートは大いに参考になった。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインによる面接における事前説明/面接【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】五年目の人事【面接の雰囲気】面接官は、一般的な人事の方で温厚な印象を抱いた。雑談から、志望理由、志望職種、就職した際に留意する点、今後の選考という流れだった。【志望職種を教えてください。】　私は、プロセスインテグレーションに携わるエンジニアを志望します。その理由は、同時に様々な分野の知見を持つ技術者になり、世の中に貢献できるメモリデバイスの量産に携わりたいと考え、貴社を志望しました。　研究の過程において、次世代メモリのプロセスフローの開発に携わり、１つの半導体デバイスの作成には、様々な知見が要求されるプロセス技術のすり合わせの面白さを感じました。また、自分で構築したプロセスで、デバイスを実現するやりがいを感じ、上記に携わる技術者になりたいと考え、プロセスインテグレーションに携わることを志望ました。　「深堀された」内容としては、「プロセスフローの開発」で実際にどのような材料、実験を行ったか聞かれ、ハフニアを用いたこと、プラズマエッチング装置を用いたことを答えました。【あなたが社会にでる上で、克服しなければならない問題を、事例を踏まえて説明してください。】　私の克服しなければいけない課題は、大勢の人前で正確に伝えることことに苦手意識を持っていることです。　私は塾講師のアルバイトで集団授業を担当させていただくことがありました。集団の授業は、経験値が多かった個別の授業に比べて、わかりやすく伝えられなかったとの感じることが多々ありました。　この経験から、生徒の反応を確認し、伝わった話し方の分析を行い、授業やり方を更新していきました。具体的には、同じ塾のインパクトのある教え方をしている先生の手法を取り入れる、理解度の確認をレベルに合わせて実施する、などを行いました。集団授業のやり方は、苦手であることを認識し、参考になる手法を積極的に取り入れて改善しました。　現在は、この経験を踏まえ、大勢の人前で発表する際は、常に発表の方法をアップグレードするようにしています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】志望理由は、明確にしておき、志望職種まで絞り込めてれば大丈夫だと思う。他社に比べて、書類選考段階では、区分がざっくりしているので、職種を明確にしておくと面接がスムーズに進むと思う。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンラインによる面接における事前説明/面接【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】五年目の人事/十五年目の技術者【面接の雰囲気】志望理由や職種理解度を人事の方は確認し、技術者の方は研究内容など深掘りして知りたいようだった。緊張をしていたがそれをほぐすように面接していただいた。【大学において研究活動で、最も力を入れたこと、協力して乗り越えたことについて教えてください】私が研究において最も苦労し、協力して乗り越えたことは、ハフニアのプロセス条件の確立です。　研究過程において、ハフニアを用いた抵抗変化メモリの製造を行いました。当初は、共同研究先にエッチングを委託する予定でした。しかしコロナの影響で、共同研究先の装置が使えないとのことで、急遽ハフニアのプロセスの条件の確立に挑戦しました。　まずは、論文等を確認し、大学の装置でエッチングができるか検討を行い、複数の条件を検討しました。その後、使用するガスや装置について研究員の方と相談し、実施できる条件を絞り込みました。また、ハフニアのエッチング可否を判断するサンプルに関しても、先輩に相談し、修正を行いました。実際に実験を繰り返し、ハフニアがエッチングできる条件を確立しました。　以上の経験から、協力を通して知見を得ることで、困難な課題を解決し、自分で新たな知見を確立することができました。【自己PRをしてください】私の強みは、研究活動で培った、スピーディーに問題解決することができる力です。　私は院進学を機に半導体の製造、設計、測定に従事できる現在の研究室に移りました。限られた2年間で、上記３つについての知識を素早くとして吸収、研究しなければならなく、日常的に、素早く課題を解決していくことを、心がけて研究していました。　日ごろから課題の分析、解決の実践を素早く行っていたので、測定の過程で実施しなければならなかった、想定外の実験データの分析も、短期間で行えました。複数の論文をあたり実験データを分析し、また追加の実験、分析用のプログラムを開発し、１ヶ月程度で、想定外の実験データを論理的に分析しその後ん実験の指針を修正することができました。　問題の認識から、解決までを短期間で実施できた経験を活かし、御社に入社してからも素早い課題解決を実践し磨き上げていきたいです。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】研究活動において、アピールできる点は複数用意して話せるようにしたほうが良い。最終面接では、一般的な質問を通してその企業、仕事に対する理解を求められていると感じた。

【ESの形式】Open es【ESの内容・テーマ】趣味、特技（120文字以下）学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容（250文字以下）自己ＰＲ（400文字以下）学生時代に最も打ち込んだこと（400文字以下）大学時代に直面した困難のうち、周囲と協力して乗り越えた経験について記入してください。（400文字以下）技術者として目指したいこと、またその理由、背景、動機について記入してください。（400文字以下）【ESを書くときに注意したこと】各内容が、非常に多いので、それぞれで矛盾の生じないように注意した。【ES対策で行ったこと】就活会議等の就活サイトの過去のＥＳを参考にして作製した。例年審査を通っているＥＳと同レベルのＥＳであれば確実に審査は通過できると考えた。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】工場勤務のベテランの方二名【面接の雰囲気】ＥＳ記載のアルバイトや部活動のリーダーエピソードに関しては、素晴らしいと褒めていただき、是非働きたいといってもらえる和やかな雰囲気で面接できました。【学生時代に頑張ったこと。（なぜその目標設定をしたのか。→（深堀内容）周囲の協力的でない人にはどう対応したのか。リーダーの話をしていたため、周りの人をどう動かしていたのかを主に質問された。）】私は、アルバイトで全店舗売上一位を目標に掲げました。当初の売上成績順位は中間に位置していました。売り場を任されていた私は、スペースを有効活用し、目に入りやすい商品陳列を作り上げることが売上の向上に繋がると考えました。自身で考慮した陳列方法や、高い売上成績を持つ店舗での現地調査で学んだ方法を上司に提案し、許可を得て、部門全体に共有しました。メンバーにも協力してもらうことで、売り場変更をより効率的に行い、それに伴う売れ行きの変化を記録することを毎日行いました。その結果、改良を継続的に行っていくことで、次第に売上が向上し、目標である全店舗売上一位を達成することが出来ました。この経験から、自分の強みは、結果を出すため、周りを巻き込み解決できる行動力であることを実感致しました。(深堀回答)周囲の協力的出ない人は、その人の得意な分野を担当してもらうことで当事者意識が持てると考え、人員配置を行いました。それだけでなく、友人になるように積極的にコミュニケーションをとり、友人関係となって働くことで、信頼性を得て一緒に活動し、最終的に協力してもらえる環境を作製しました。【あなたの行っている研究について話してください。】私は、二相ステンレス鋼の溶接部における耐食性劣化を明らかにする研究を行っています。二相ステンレス鋼は、良く用いられるステンレス鋼（SUS304）に比べ、耐海水性、耐応力腐食割れ性が高く、強度も高いという特徴を持ち、更に、N量が多く高価なNi量が少なく出来るため、コストダウンも実現できます。しかし、溶接時にN量を多く含むため溶接部中にクロム窒化物を析出し、耐食性を劣化させることが報告されています。クロム窒化物の析出のメカニズムは現在明らかではなく、私は、それらを解明し二相ステンレス鋼の溶接プロセスを確立することを目標としています。そして、SUS304より安価で高品質な金属材料として二相ステンレス鋼が更に社会に知られることで、あらゆる金属製品の進歩につながると確信しています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】私の最も評価された点は、リーダーシップであると感じました。アルバイトで全国売上一位を達成した経験の話が最も評価されたと感じました。具体的に自分の立てた目標とどの程度達成できたのかを売り上げの様に順位にして明確に話せた点が良かったです。

【実施場所】テストセンター【WEBテストの内容・科目】国語、数学、英語【WEBテストの各科目の問題数と制限時間】全ての科目合わせて1時間15分【WEBテスト対策で行ったこと】ＳＰＩ３対策の本をニ冊ほど購入し、数学のみ勉強した。また、英語はＴＯＥＩＣの知識を活用した。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】工場のベテラン職員であると思われる。【面接の雰囲気】一次面談と同様に、アイスブレイクから始まり、和やかな雰囲気であると感じました。はじめ10分は雑談でコロナの影響の話などをした。【研究活動に関して話してください。（研究テーマをどうしてそのテーマにしたのかの動機。研究をどのように活かしていくのか。）】私の研究テーマは二相ステンレス鋼の溶接部の耐食性劣化を明らかにすることです。二相ステンレス鋼は、良く用いられるステンレス鋼（SUS304）に比べ、耐海水性、耐応力腐食割れ性が高く、強度も高いという特徴を持ち、更に、N量が多く高価なNi量が少なく出来るため、コストダウンも実現できます。しかし、溶接時にN量を多く含むため溶接部中にクロム窒化物を析出し、耐食性を劣化させることが報告されています。クロム窒化物の析出のメカニズムは現在明らかではなく、私は、それらを解明し二相ステンレス鋼の溶接プロセスを確立することを目標としています。また、この研究テーマは、自身で考案しました。例年の研究室の先行研究からクロム窒化物と思われる組織が確認されており、実際に測定し、存在を断定し、耐食性に及ぼす影響を明らかにすることでテーマとして、新規性、研究意義に十分であると感じました。また、この研究で培った問題解決の力を働く上で活かしていきたいと思います。【技術者として目指したいことを話してください。】私は難解な問題が目の前に現れても、逃げない姿勢を貫き、解決できる技術者を目指します。私は、高専時代の研究活動で新しいテーマを担当しました。そのため、研究室に詳しい知見を持った先輩がおらず、研究を進めていく中で多くの問題が発生しました。研究を成功させるため、研究室のメンバーと意見交換を行い他学科の先生にもアドバイスを求め、あらゆる方法で知識を吸収しました。すると次第に解決策が考えられるようになり、自身の成長を感じました。結果としては、問題であった装置を完成させることができ、研究を大きく前進させることが出来ました。この経験を通して、知識を深め、試行錯誤することで問題解決が出来ることを学びました。企業の技術者になっても生産や開発工程に発生する問題の解決を重ねることでより良い製品を送り出し、社会に貢献したいと考えています。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】二次マッチング面談では、一次の際に提出したOPENESから全体的に質問されて、焦りましたが、記憶に残っていることを話しました。少し厳格な方でしたので、緊張しましたが、面接時間も30分ほどで早めに切り上げられました。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】オンライン【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】本社の人事【面接の雰囲気】深い事は聞かれことはありませんでした。二次面談の段階で内々定の連絡があるので、この面接では推薦書の提出意思確認。入社の意思があるかの確認でした。【希望職種を教えてください。】私は、ＩＯＴや５Ｇなどの次世代技術を世の中に普及したいを考えています。そのためには、メモリが非常に重要となることを学び、0から生み出す研究職ではなく、より効率的に多くの製品を世に送り出せる生産管理職に興味があります。このようにメモリを多く世に送り出し、次世代技術を普及させることで、世界に影響を与え、地元の四日市を含む世界の自然保護にもつながります、私は製品デバイス技術開発の中でも、工場事業部に所属して活躍していきたいと考えています。工場事業部の中にも多くの職種がありますが、その中でも四日市工場にある、歩留まり改善に携わっていきたいと考えています。このように、四日市工場という大きな工場の歩留まり改善を追求することで、より効率的かつ、良い製品を世に送り出して、世の中をおもしろくするという貴社の理念を追求していきたいと考えています。【四日市について理解しているか。他の選考状況は。】キオクシア株式会社の生産拠点で最も大きいのは三重県の四日市市です。この面接や、これまでの説明会でも四日市市の説明が多くありました。面接でも、勤務地が四日市市でも大丈夫なのかの確認がありました。私は、四日市市で働きたいので、キオクシア株式会社に推薦書絵呉提出しましたが、そうでない方は注意が必要だと感じました。研究拠点は横浜にもあるそうですが、テインが少なく、四日市市がやはり可能性として高いです。他の選考状況についても、聞かれました、入社の意思があるかの確認面接ですので、他の選考を受けている場合、ここで熱意を伝えないと内定の受諾が今後できなくなる可能性があります。そのため、他の選考を進めている理由を準備することをお勧めします。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】この面接は、入社の意思確認を主にしているので、推薦書をすでに提出していれば、恐れることはありません。内定キープの状態だと推薦書を催促されるそうですが、強制ではありません。

【ESの形式】OpenES【ESの内容・テーマ】技術者として目指したいこと、またその理由、背景、動機について記入してください。大学時代に直面した困難のうち、周囲と協力して乗り越えた経験について記入してください。現時点の配属希望先をご回答ください。【ESを書くときに注意したこと】限られた文字数の中で、無駄な文章は書かず、必要最低限でまとめ上げた。【ES対策で行ったこと】エントリーシート全体を通して自分の自己紹介をするようなイメージで書いた。どの項目でも自分が入りたい部門で生かせる能力をアピールした。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】自宅で受けた。【学生の人数】1人【面接官の人数】2人【面接官の肩書】年配の技術者【面接の雰囲気】基本的にESの深掘りでした。雑談形式なのでリラックスできました。笑いが起こることもあり、緊張をほぐしてくれていることを感じた。【技術者として目指したいこと、またその理由、背景、動機について記入してください。】私は評価解析技術のスペシャリストとして、世の中に確かな信頼を提供できる技術者を目指したいです。開発された製品に対してお客様の要求する品質信頼性を満たせているか評価を実施することは、まさに企業としての信頼を勝ち取ることにもつながります。私は、評価技術を用いて開発された製品に信頼を付与するための役割を果たしたいです。また、解析技術を用いてサンプルの不良箇所や不良モードについて分析したいです。そのためには、洗練された分析力が重要と考えます。私はこれまで部活動やアルバイト、趣味のマラソンを通じて分析的な思考の魅力と重要性を感じてきました。私は、この思考を世の中に強く活かしたいと考えています。そのために、貴社の評価解析技術部門で分析力をさらに磨き上げ、顧客の信頼を確かなものにできる技術者を目指していきたいです。そして最終的には、自分が携わった製品に誇りを持ち、世の中に信頼される技術者になりたいです。【大学時代に直面した困難のうち、周囲と協力して乗り越えた経験について記入してください。】アルバイト先において他の従業員と協力してグループ内売上の全国一位を達成したことです。私がアルバイトしているスポーツ用品店では、毎年元日のグループ内売り上げで好成績を残していました。しかし、あと一歩のところで一位を逃していました。悲願の一位獲得に向け、従業員どうしで売り上げ向上につながる工夫を共有し合いました。私は、お客様の購買意欲に沿った接客意識を提案しました。これを提案するために、普段の営業からお客様について分析しました。お客様の印象や会話を基に性質を分析し、一人一人の購買意欲に合った接客を目指しました。こうした意識や接客方法を全体に提案しました。他の従業員からは、専門知識の勉強会の開催や他店舗で見つけた工夫点などが共有され、全体としての接客の質の向上に繋がりました。こうしたアルバイト従業員の姿勢はお客様や社員から信頼と好評を得ました。その結果、目標の達成に貢献できたと自負しております。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】質問に対してぎこちなくても自分の言葉で伝えることを心がけ、熱意を示せたと思う。雑談形式なので間を作らないように短く端的に応答した。

【面接タイプ】オンライン面接【実施場所】オンライン【会場到着から選考終了までの流れ】自宅で受けた。【学生の人数】1人【面接官の人数】1人【面接官の肩書】年配の技術者【面接の雰囲気】一次と比べて固い雰囲気だった。面接官は硬い表情であったので、私も画面をまっすぐ見て、質問に確実に応えるように心がけた。【研究概要について教えてください。】私は、ハイエントロピーセラミックスとよばれる多種類の金属元素を等量程度含んだ材料に関する研究を行っています。ハイエントロピーセラミックスは、組成の柔軟性が高いことや、他の物質にはみられない独特な構造特性や機能特性の観点で注目されています。私は現在、この分野の研究領域を広げるべく既往の成果に対して、より複雑な結晶構造をもつ層状ペロブスカイト系などで、層状なHE結晶の作製を目指しています。そして最終的には、層状結晶ならではの剥離機能の評価やインターカレート特性などの分析を行うことで、作製したハイエントロピー結晶をナノシートや水処理材料などの機能性材料として応用可能であるかどうかを検討する予定です。【学生時代に最も打ち込んだことを教えてください。】私は大学1年次から毎年フルマラソンの大会に参加し、自己ベスト更新を目標に取り組みました。マラソン経験は浅く、指導者がいない中、独学でフルマラソンに対して真剣に向き合いました。目標達成のためには、練習の中での課題の分析と修正が重要です。「巧者を分析する思考」を大切にし、日常生活の間で時間を見つけて分析と練習への落とし込みを積み重ねました。具体的には、マラソン選手のフォーム、呼吸法、練習メニューおよび食生活を徹底的に分析し、取り入れました。また、本番のマラソンコースの分析も行いました。上り下りの位置や吸水地点を把握することで、本番でのペース配分の参考に役立てました。さらに、月間走行距離が１５０ｋｍを超えるように走り込みました。このような分析と練習の積み重ねの結果、これまでに5度フルマラソンを完走し、毎回自己ベストを更新することができました。この経験は自信となり、分析的な思考の重要性を学びました。【評価されたと感じたポイントや注意したこと】研究概要を伝えるためにパワーポイントでスライドを作って面接に臨んだ。その中に志望部門へのアピールポイントを散りばめた。

【ESの形式】OpenES【ESの内容・テーマ】学業、ゼミ、研究室などで取り組んだ内容/自己PR/学生時代に最も打ち込んだこと/技術者として目指したいこと、またその理由、背景、動機について記入してください。/大学時代に直面した困難のうち、周囲と協力して乗り越えた経験について記入してください。【ESを書くときに注意したこと】技術者としてどのようになりたいかを重視していたのでその点を伝わるように心がけた。【ES対策で行ったこと】選考に参加する前に、各職種の社員の方との座談会などのイベントが開かれるので、そちらに参加し業務への理解を深めたうえでESに取り組んだ。