【主体性×多職種×デジタルで挑戦】【23卒】 興和 技術系の通過ES(エントリーシート) No.89634（非公開/非公開）（2022/7/8公開）

主体性を持って行動して仲間を巻き込み、目標達成を目指す事が私の強みです。コロナ禍の薬剤師実習では、医療機関への立ち入りが制限され、一部リモート学習を余儀なくされました。前例のない状況で実習の進行方法が確立されておらず、実習の成果に自分自身も他の学生も不満を感じているように見えました。そこで、与えられる課題を待つだけでなく、主体的に自分達が求めるコンテンツを提案することで実りある実習への転換を試みました。そして、自ら中心となって同グループの学生に働きかけて議論を行い、抱え込んでいた想いを伝え合うことで各々の求めるコンテンツを分類しました。その際、多様な意見を取り入れ、班員全員にとっての最適解を導き出すために、全員からの意見聴取を試みることで活発な議論に成功しました。その後議論の結果を指導教員に伝え、さらに医療従事者の方々との議論にも指導教員と共に参加して学生の想いを背負ってプレゼンしました。結果として新たなコンテンツを実現し、実り多い実習への転換を成し遂げました。上記のような私の強みは、多職種の方および患者様の想いを背負って業務に尽力する医薬品開発職としても生かすことができると考えます。 続きを読む

学会発表を目標に掲げ、研究活動に打ち込みました。私が所属する6年制薬学部は、薬剤師実習などによる時間的制約があるため、実験の効率性が求められました。そこで、闇雲に実験を行うのではなく、最終的に必要となるデータを予め抽出し、そこから行うべき実験の構成を逆算して組み立てることでビジョンを明確化し、効率的に実験を行いました。実験を進めていく中で、停滞することもありましたが、その原因を検討すると、自分の研究に入れ込みすぎており、視野が狭くなっていたことに気づきました。そこで、文献情報やシンポジウムへの参加を通じた最新の知見の収集、および所属研究室が多分野のテーマを扱っているという環境を生かし、他の学生から意見聴取を行うことで多様な視点を取り入れ、視野を広く保つことを意識しました。また、そこから得られた知見をもとに、自発的に教員に対して新たな提案を行うことで、直面していた課題を解決することができました。結果的に、限られた時間で効率良くデータを収集し、学会発表を成し遂げることができました。物事を効率的に進めていく論理的思考力、および客観的な視点で解決策を模索する課題解決能力を養うことができました。 続きを読む

迅速かつ高水準な臨床試験の実施に挑戦したいです。その挑戦を成功させるために、「他職種の方々との密な連携」、「デジタル技術の活用」に取り組みます。臨床試験の効率的かつ高水準な実施において、他職種の方々との連携は不可欠であり、信頼関係の構築が重要です。そのためには、誰よりも治験薬について詳細な知識を有することが求められると考えます。治験薬そのものに関する知識だけでなく、論文情報や学会参加を通して周辺情報を収集し、適切に情報提供できるように自己研鑽に努めることで、円滑な連携が可能になり、臨床試験の効率的な実施に貢献できると考えます。また、他職種の方々と密に連携することで、潜在的な医療ニーズの把握が可能になり、真に患者様が求める新薬開発にも貢献できると考えます。デジタル技術の活用については、コロナ禍においてより一層注目されるようになりましたが、被験者様の負担軽減や被験者様の組み入れの迅速化などのベネフィットがあると考えます。現状、課題は多いのが事実ですが、各種機関と連携しデジタルトランスフォーメーション推進に貢献したいです。上記の取り組みを通して、患者様の笑顔に貢献する一翼を担いたいです。 続きを読む