【22卒】 西武ホールディングス 総合職技術系の通過ES(エントリーシート) No.65501（京都大学大学院/男性）（2021/12/6公開）

私は現在〇〇の〇〇での〇〇を低減させる研究をしております．〇〇という〇〇を表面に〇〇る技術がありますが，これを〇〇に〇〇ることで〇〇を維持したまま〇〇を減らせるので〇〇自体が持つ〇〇を低減できます．〇〇の形状と〇〇との関係，〇〇のメカニズムを研究しております． 続きを読む

私は貴社に入社して，都市と自然，暮らしと観光どちらの魅力も感じられる街を実現するための安心安全の交通網を実現したいです．私が貴社を志望した理由は，幅広い事業によって多角的にお客様の生活に貢献できると考えたからです．個別指導塾で生徒に勉強を教え，受験に共に挑戦した中で，生徒の夢を実現したことで生徒に感謝され，人のためにする仕事に誇りを感じた経験から人々の生活を支える仕事をして胸を張って生きていきたいと考えております．その中で貴社では鉄道業をはじめプリンスホテルに代表されるホテル業，不動産業など，人が生活する上で不可欠なあらゆる事業を展開しているので貴社の事業に多角的に関わることで人々の生活全てを支えられ，私の思いを実現できると考えました．これに加えて新宿から秩父まで都心部と自然豊かな地域，また住宅地とレジャー施設を有していて，各地域の交通網の発展に機械系の知見がある私が貢献することで都心部と自然，日常と非日常の魅力を沿線のお客様により感じて頂けるのではないかと考えました．私はさらなる安全性を追求し安心，安全な鉄道，交通を実現するだけでなく，安全で快適な街づくりによってお客様の夢を実現して人々の幸せな生活を陰ながら支えていきたいと考えます．その中で鉄道の車両において状態監視の装置を設置し時間基準でなく状態基準のメンテナンスを取り入れたいと思います．これによりヒューマンエラーの除去による車両の安全性の向上だけでなく，メンテナンスの効率化や人件費の削減が可能となるので今後人口減少による働き手の減少への対策，コストカットへの施策として有効であると考えます． 続きを読む

自身の苦手に意欲的に取り組んだ アメフト部で練習方法や技の導入を行なった 塾講師にて周囲と協力して生徒の合格を実現した 私は大学生の時に個別指導塾に取り組みました．理由は3つあり，トーク力といった接客力を向上させること，社会経験を積んでホウレンソウやスケジュール管理といった基礎を身につけること，子供への苦手意識を克服することでした．生徒の成績を上げるにあたり，生徒が学ぶことに対して暗記のイメージから苦手意識があることと，地道な作業を投げ出してしまうことが課題でした．これを解決するために，単元を教える際に答えを覚えるのではなく自力で導けるような指導をし，合間に自分が面白いと思う小話をして興味をもってもらうよう努めました．また週1回の自分の授業だけでは宿題の進捗を管理できないため，他の科目の担当教師に宿題の進捗を確認していただき，また他科目の暗記科目のチェックを自分の授業で行って相互に協力するようにしました．結果，生徒には第一志望に最低点より40点以上の余裕の点数で合格していただきました．相手の気持ちに寄り添ったり課題に対して仲間と揚力して相応しい対策を施策することを学び，また当初に掲げた3つの課題も克服することができました． 続きを読む