21卒 本選考ES
SE職
21卒 | 同志社大学 | 男性
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Q.
あなた自身を自由にアピールしてください。（250文字以内）
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A.
私の強みは「提案実行力がある」だ。この強みはサークル活動において発揮された。私はテニスサークルの副代表を務めていたが、前代との幹部交代直後、後輩の参加率が激減するという問題に直面した。原因は「対話の偏り」と「居場所がない」だと考えられた。そこで全員との対話とインスタグラムの作成を提案した。出会い頭の挨拶を徹底したり、日々の活動の様子をインスタグラムで投稿することで参加したいとサークル作りに励んだ。 これを幹部で実行した結果、合宿では約80%の後輩達に来てもらうことができた。 続きを読む
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Q.
あなたの長所と短所を教えてください。
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A.
私の長所は「好奇心旺盛」だ。 アルバイト経験ではホテル宴会スタッフ、居酒屋、バーテンダーなど様々な経験がある。オーストラリアでは、ボランティア活動にも参加し、様々な経験が自分を成長させると考えている。 私の短所は「飽きっぽい」だ。 ホテル宴会スタッフのアルバイトを3年続けてきたが、料理の配膳やバーでのドリンク作り、キッチンと会場の橋渡し役など、様々な役割を通す事でこの飽きっぽさを対処してきた。 続きを読む
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Q.
あなたの趣味を教えてください。（150文字以内）
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A.
私の趣味は、洋画鑑賞とゴルフだ。 寝る前はNetflixで洋画を見てから寝るという習慣がある。特に、英語字幕で見ることで英語の勉強にもなるので、とても有意義な趣味だと感じている。 ゴルフについては、一度ホールを回ってから面白さに気が付き、最近ハマっている。スコアを100切れるようになりたい。 続きを読む
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Q.
卒論／ゼミについて教えてください。（200文字以内）
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A.
私達が普段会話の中で使っている擬音語や擬態語から想起されるイメージはいつ頃から確立されるかを研究するというものだ。初語を話し始めた赤ちゃんを対象に、言語獲得と音象徴確立について検証していく。具体的には「ザーザー」という擬音語から「雨」を連想したり、「フワフワ」という擬態語から「やわらかい」などを赤ちゃんが脳内でどのように連想しているかを、大人の脳内での連想活動と比較するという流れだ。 続きを読む
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Q.
学生時代に力を入れて取り組んだことについて教えてください。（200文字以内）
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A.
オーストラリアでの半年間に渡るワーホリ生活だ。 2ヶ月間語学学校へ通った後、仕事を探した。英語力向上を目的としたため、従業員の100%が外国人である企業へ応募を絞った。100社以上応募したが就業経験がなく英語力が未熟な私には返信が来ないという状況だった。そこでアプローチをかえ、履歴書を印刷し、1日10件手渡しで応募するという行動をとり、1ヶ月半後にはバーの仕事につくことができた。 続きを読む
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