【感情を揺さぶる広告力】【16卒】 JR東日本企画 営業職の通過ES(エントリーシート) No.3757（立教大学/女性）（2015/12/21公開）

【人について考え抜き、より多くの人に影響を与える仕事がしたい】 塾講師として小学生と共に受験を乗り越える中で、人の心を動かす難しさや人を動かすためには自らが人に寄り添い、人の気持ちに詳しくなることが大切だと学びました。人の気持ちを考え抜き、自分たちが生み出したものを発信することで人に影響を与える仕事がしたいと思い、広告業界を志望しています。 私自身が様々な経験をし、様々な感情を持つよう意識しています。 続きを読む

人は自分のプライベートなスペースに他人が入ってくると上を向く習性があると聞いたことがあります。確かにエレベーターや電車等人が密着するような空間では自然と上を向いてしまうことがわかりました。テレビCM等普段は消費者にとって煩わしく感じてしまう広告も、電車の中では良い暇つぶしになるため、多くの人が見ていると感じます。多くの人の目に入る交通広告を使用することで、より多くの人々に影響を与えることができると感じ、御社を志望しています。また以前人事部の小西様からお話を伺う機会があった際に、山手線内の広告はすべてデジタルサイネージになると伺い、これからさらに発達していく交通広告の仕事に関わりたいと思いました。 続きを読む

【ドＭな食いしん坊】 所属したコミュニティーではなんとしてでも結果を出さなければ気がすまないという負けず嫌いな性格ですが、生ぬるい環境で結果を出すことができても満足せず、ある程度のプレッシャーの中で、高い成果を求められる環境で結果を出すことができた時が最高に気持ちいいと感じます。そういう面で、仕事に対してドMです。また、誰よりも食べることが好きで、誰よりもウイスキーが好きです。 続きを読む

【チーム全員で作り上げ、勝利した時】 ゼミで他大学と「オバマケアの是非」というテーマでディベートをする機会があった際、簡単に勝利しても面白くないと、私たちのチームは敢えて勝つのが難しい反対側を選択しました。毎日のミーティングで悩んだ結果、オバマケアのデメリットを並べただけでは聴衆を説得できないと考え、オバマケアの対案を組み込んでプレゼンをすることで勝利したときは達成感を感じました。 続きを読む

【人に寄り添う営業力とプレゼン力】 中学時代のいじめや塾講師の経験から、相手が何に困っているのか、何を求めているのかを考え、人に寄り添って行動するようになりました。 また、高校の演劇部や塾講師、ゼミで培った、相手を納得させるプレゼンのストーリー作りやプレゼン力が私の強みです。 この強みを活かして営業面で貴社に貢献したいと思います。 続きを読む

【人に寄り添うことで克服した塾講師】 塾講師として中学受験を担当して二年目、母親からの過度なプレッシャーに耐えられずカンニングを繰り返す生徒がいました。いくら叱ってもいくら熱心に指導しても変わらず、今後どう指導していけば良いのかわからなくなりました。しかし、追い詰められ私の前で泣きじゃくる生徒を目の当たりにし、合格という結果を追い求めるだけでなく、生徒一人一人に寄り添っていこうと誓い、克服しました。 続きを読む

【空手道で培った体力や精神力と負けず嫌いな性格】 六歳から現在に至るまでの十五年間、空手道を続けています。礼に始まり礼で終わる空手道によって、体力や精神力だけでなく相手に感謝し相手を思いやる気持ちが身につきました。また、小学生の頃から何度も試合に出場する中で、何としてでも結果を出したいという負けず嫌いな性格が形成されました。これらの強みを活かし、アルバイトやゼミ、サークル活動で成果を出してきました。 続きを読む