丸紅のインターンES（エントリーシート）一覧（全32件）

大学では○○地域研究を専攻しており、先進国が途上国の文化を否定し矯正しようと開発を行う背景を解き明かすことを目的に、ジェンダー開発についての研究や、○○国でのインターンに挑戦しました。 続きを読む

化粧品のインフルエンサー活動を約2年間続けており、ターゲットを選定し様々なアイデアを実行し続けて自らのスタイルを確立したことで、現在はフォロワー約〇万人、月の収益は〇万円を超えています。 続きを読む

私は、所属する◯◯サークルで、◯◯イベントの◯◯となり、「◯◯」という企画を遂行しました。毎年恒例の大事な行事であるにも関わらず、◯年生の◯◯者がなかなか集まりませんでした。それまでは引率者は◯キロ完歩することが強制されており、運動の得意でない人にとって負担な行事である事が問題と考えました。そこで、皆が楽しめる行事にするべく話し合いをして、◯◯者で経路を分担することを提案し、それまで慣習とされていたルールを変えました。その結果◯◯者は集まり、皆が無理なく楽しむことができ、サークル内の団結も生まれました。最終的にはこの行事に参加した新入生の内◯分の◯が入会してくれました。 続きを読む

（1） ◯◯です。◯◯分野への貢献が期待されており、発展に興味があります。 （2） ◯◯疾患の治療で◯人の親の遺伝子を引き継ぐ子供が産まれた技術から発展した、◯◯です。 （3） 男性がスキンケア・メイクをする文化が定着し始めている事です。今後の需要拡大に注目しています。 続きを読む

ゼミで取り組んだ食のグローバル化による弊害に関する研究である。特に巨大アグリビジネスによる第三世界の資本搾取についての現状や課題を分析し、そのような現状から第三世界の人々が抜け出すための社会システムを探求した。 続きを読む

私はライターのような人間だ。相手と真摯に向き合い、話し合いを通す中で相手のやる気（火）を起こす。そんな人間だ。 続きを読む

研究成果を国際雑誌に投稿したことだ。最初のうちは、実験は失敗の連続だった。そこで、論文から情報を集め、毎回の実験を仮説を持って行うことを心掛けた。その結果、期待する結果が得られ、論文執筆に至った。 続きを読む

泥臭いハングリー精神である。泥臭いとは、目標達成のためには地道に何でもやるという姿勢であり、ハングリー精神とは、現状に満足せずに常に目標を持ち達成を目指す姿勢だ。 続きを読む

負けず嫌いで、そのためにはどのような努力も惜しまないことが私の長所です。自分より実力が上の人がいても、その人自身を見習い、努力をすることで最後にはその人以上の実力をつけられます。 続きを読む

サークルの執行代の体制を変えました。私はサークルでスペシャルリーダーというキッキングチームのリーダーでした。例年のスペシャルリーダーはプレーブックを作成し、実際にプレーを決定し、チームメイトにやらせる、という方針でした。しかし、体制が形骸化し、実際にプレーするプレーヤーが意見を言えない現状を執行代になる以前から感じていました。そこで、執行代になった後は実際にプレーをしているプレーヤー個人個人と直接自発的に議論しそれを受けてまた対応する、というチームメイトと対等の関係であるリーダーという方針で運営を行いました。それにより、弱点だったキッキングチームを他チームやOBから賞賛されるチームに育てました。 続きを読む

私は、周囲から対人能力が高い人物だと思われることが多い。事実、私は誰とでも円滑なコミュニケーションを図ることができる。このスキルが身についたのは、過去の転校経験が大きく影響している。私の家庭はいわゆる転勤族であり、小中学校時代に3回の転校を経験した。馴染んでいた学校を離れ、未知の環境で人間関係を一から築いていくことは、まだ小さかった自分にとって緊張・不安の連続であった。しかし、自分から動かないと何も始まらないため、積極的に周りの人に話しかけたり、常に笑顔で人に接することを心がけた。この努力が次第に習慣化していくと、人と話すことに充実感を覚えるようになり、自然と友達も増えた。この体験が自分への自信となり、その後の生活にも活かされている。たとえば、インターンの選考で同じグループになった初対面の学生とすぐに打ち解けることができる。このように転校経験が根幹となって、今日の自分の強みを構成している。 続きを読む

私は大学二年から三年間、集団指導の塾講師のアルバイトに力を入れて取り組んだ。担当の中学1年生の数学クラスは、毎年生徒の学習意欲のばらつきが存在していた。ばらつきが生じる原因は数学への得意・苦手意識によるものだと考え、全員が数学を面白いと感じられるよう工夫を行った。例えば、数学が苦手な生徒がつまずく単元を社員にあらかじめ伺い、その単元は自分で作成したプリントを基に指導した。プリントはただ定理や手法を書くのではなく、問題の本質を捉えられるよう答えまでの過程を意識して作成した。また授業の仕方に関して、一方的な指導ではなく、適宜会話や質問をすることで双方向性のある授業を心がけ、勉強を義務ではなく楽しいものと感じられるように努めた。この結果、任期最後の授業にとったアンケートで、大多数から数学を面白いと感じているという回答が得られた。私はこの経験から、人を指導する力と仕事のやりがいを得ることができた。 続きを読む

総合商社の仕事を理解し、働いている方の仕事に対する真剣さややりがいを肌で感じたい。将来留学で得た経験を活かして日本とアジアに跨る仕事をしたいのだが、未だ一度もインターンに参加したことがない。そこで丸紅でのインターンに参加すれば、海外を相手にする仕事の具体的なイメージが湧き、より自分に合う職探しができると考えた。そのためインターン中にはできる限り大企業の実際の業務の厳しさややりがいを感じ取ると同時に、自分の貪欲な知識欲を発揮して、あらゆる仕事のテクニックを吸収、アウトプットして結果を出すつもりだ。 続きを読む

1年間の上海留学で、中国人らしい中国語を習得すること。私は大学で中国語中国文学（中文）コースに所属しており、授業で約３年間、中国についてみっちり学んだ。しかし、当時中国語はペラペラとは言えず、中国にも行ったことがない。堂々と早稲田の中文出身です、と言えるようになりたいと留学を決めた。留学開始直後は自分のリスニング力不足には正直落ち込んだ。しかしすぐ対策を考え、現地の友人を多く作り、毎日ネイティブスピードの会話を大量に浴びるようになる。結果、発音面で改善点は残るものの日本語を直接翻訳したような文章ではなく、自然な中国語を話すようになり、今や中国人に間違われるまでになった。それ以外にも、１００人以上の中国人や台湾人と知り合うことができ、そこで学んだ彼らの強烈な向上心や貪欲な知識欲は将来仕事に活かせると考えている。 続きを読む

私は、説得力によって集団を貢献する人物である、と思われていると考える。私は、転校や好奇心旺盛な性格から様々な習い事に取り組むなど、幼少期から既存の集団に飛び込むという経験が多かったが、いじられキャラとなって、相手が期待する以上のものを説得力を持たせ自分の意見として発信することでその集団に溶け込んできたように思う。大学3年時にこの強みを買われて、所属していたサークルの新歓の責任者を務めるに至った。定着率が悪いという状況を打破するため、様々な新入生の各々に適した新歓をすることで定着率を上げるという目標を立て、全体が一つの目標に向かうように、徹底してなぜそのようにするのかということを発信し、なおかつそれを実行する上でサークル員の個々の強みを生かすようにした。途中で、衝突もあったがその時も論理的に説明することで、納得してもらった。結果新入生が例年以上に入り、目標も達成することが出来た。 続きを読む

私は、インターンシップを通じてビジネスを創出する力を学び、自分に足りない部分と向き合いたい。私は幼いころから新しい試みにチャレンジするのが好きで、大学では新歓活動や広告コピーコンテストへの参加など、新しい試みをしてきた。予測が難しい環境の中、何が変化して何が変化しないのかを見極め、選択と集中を繰り返し、新しいチャレンジをし続ける総合商社のビジネスを体験することで、新たなビジネスの創出力を学びたい。将来の自分のキャリアを真剣に考えるという点でも、0から1を生み出す土壌を見抜き、1にするまでやり切る貴社のビジネスを学ぶという点でも、この貴重な機会を最大限に生かし、真剣に取り組む覚悟がある。 続きを読む

私は政治学を専攻しています。政治学の中でも、特に国際政治学を専門としております。卒業論文では「中東における予防外交レジーム」をテーマに研究します。予防外交レジームとは、紛争を未然に防ぐための制度的枠組みのことです。未だ紛争が絶えない中東において、これまで予防外交レジームの形成につながる動きはあったのか調べます。そして、今後中東で予防外交レジームの形成と紛争の予防が可能かどうか研究しております。 続きを読む

私は出身の筑波大学附属高校テニス部のヘッドコーチをしており、テニス部を強くすることに挑戦しました。その際に困難として立ちはだかったのは、部員達の団結力の無さでした。強くなりたいと部活に打ち込む部員もいれば、勉強の合間のリフレッシュとして部活を軽視する部員もいました。私は部員全員を団結させるため、目標の統一という解決策を実行しました。具体的には、毎年３年生の引退の時期に行われる、強豪学習院高校との対抗戦での勝利を部の目標に設定したのです。この対抗戦では部員全員が出場するため、全員が勝負に関わります。従って、全員が当事者意識を持って真剣に部活に取り組むようになりました。結果、翌年の対抗戦で１０年ぶりに勝利を飾ることができました。この経験を通して、困難を切り抜ける際には、発想の転換が大切だと学びました。テニスは個人種目という概念に囚われず、団体戦での勝利という目標でチームを団結に導けたからです。 続きを読む

私は軟式野球サークルに所属し、50人で学内32チームある中、歴代初の早稲田ベスト4の成果を挙げました。私は幹事長として、自分が中心となり、組織をまとめ引っ張っていきました。この成果を上げるためにぶつかった壁はメンバーのサークルにかける想いや意識の統一です。初めは俺の背中について来いと言わんばかりに、行動で引っ張っていくつもりでした。しかし、メンバーのサークルに対する想いや、コミット感、実力が様々で、あまりついてきませんでした。そこで私は一人ひとりの想いを聞き、信頼関係を築き、皆の意見をまとめ、チームの方向性を決めました。野球も遊びも早稲田ナンバー1という目標を掲げることでメンバーの意識も変わり、チームの結束力が生む力の大きさを感じました。また、話し合うだけでは解り合えない人にはチームの練習や戦略をともに考え、当事者意識を持たせました。この経験から人に合わせたアプローチの大切さを学びました。400 続きを読む

私はアルバイトを3つ、サークルを4つ掛け持ちしているくらい多くの場で活動しています。その私が総合商社を志望する理由は、出会いや新たな環境を得られる可能性の大きさに魅力を感じているからです。総合商社は世界規模で仕事をするため、新たな場所や出会いを得ることができ、刺激的な日々を送れると思っています。今回のインターンに志望したのも、総合商社という初めての環境に飛び込み、刺激を求めたメンバーや社員さんと関係を築ける場が欲しいと思ったからです。モノがなく、個人への信頼関係が最も重要になる総合商社で個々の特性の理解、信頼を築く力という私の強みをどれだけ活かせるのかをこのインターンを通じて高めたいです。298 続きを読む

　ゼミ活動におけるディベート。 　私は大学生活において、ゼミに最も熱心に取り組んできました。専攻内容は国際労働比較、主にHRです。ゼミの活動は教科書の輪読、企業研究、ディベート、海外企業訪問であり、私が特に注力したのはディベートです。相手より論理的な主張を実現するため、約一ヶ月かけてチームの成員と共に準備をします。ほぼ毎日を、原稿の作成や成員との議論に費やし、時にはチームを牽引し、ゼミ内ディベートにおける勝利を目指しました。 続きを読む

　【高等学校におけるサッカー部の活動で、部長としてチームの課題解決、目標達成に努めたこと】 高等学校のサッカー部で部長として、前年の結果(県大会準々決勝敗退)を上回るべく、課題の解決に着手しました。ミスや失点、更には監督の厳しい言葉を重く受け止めてしまう選手が多く、それによる士気の低下が私たちの最大の課題でした。 私は課題解決のため、二点を意識しました。一に、試合中にはミスを犯した選手を鼓舞し、試合後には積極的に追求すること、二に、監督と選手のパイプ役となり、監督の厳しい言葉の意図を個別に伝えることです。次第にチームの雰囲気は活発なものになり、課題は解決されました。その結果が目標の達成に_がったと考えています。 この経験から、リーダーとは「チームを統率する人」ではなく、「チームを目標に導く人」であることを学びました。具体的には、目標達成のために必要なことが、統率以上に、部員への細かな配慮、動機付けにあるならば、その行動をとれる人間が望ましいのではないかということに気付きました。 続きを読む

学業面において現在進行形で最も熱心にがんばっているのはゼミの活動です。ゼミでは国債人的資源管理について勉強しています。主な勉強内容として、企業の国際化、グローバルリーダーシップなどが挙げられます。4年生になってから専門的な論文を書くための準備を現在している途中です。また、企業研究とディベートにも取り組んでおり、議論を交え時間をかけて人的資源管理の理解を深めています。 続きを読む

私がネパール支援団体で代表をしていたときの話です。私が代表に就任した当時、団体は大きな問題を抱えていました。現地コーディネーターに支援金を騙し取られるという問題です。団体の存続がかかっていると感じ、問題の原因を考えた結果、契約書を作っていなかったことが原因であると考え、そこで、この原因を解決するためネパール人留学生を学生団体にスカウトすることをメンバーに提案しました。メンバーからの承諾を得て人脈をたどりネパール人留学生とコンタクトを取り団体に入ってくれるよう勧誘しました 結果的に、留学生メンバーの加入が決定し、彼の力もあって日本語を正確にネパール語に翻訳した契約書を作成することができました。そして、法的に拘束力を持つ契約を現地の村長と結ぶことができました。 この経験を通じ、海外とのやり取りにおいての現地理解の重要さ、メンバーと話し合うことの大切さを学びました。 続きを読む