【落ち着いた雰囲気が魅力】【23卒】りそな銀行のアクチュアリーコースの1次面接詳細 体験記No.28305（非公開/男性）（2022/6/23公開）

オンライン面接のため、特になし

正直なところあまり受かると考えていなかったので、どっしり構えて面接に臨むことが出来た。後日、別の人事の方から、落ち着いた雰囲気が良かったと評価を受けた。人事面談であったため、会話の中においては数的素養よりも協調性を示す事を意識した。
また、りそな銀行で発揮できる能力や姿勢など、アピールポイントに沿った返答をする事を心掛けた。

会場の雰囲気：今回は現場職員との面談であったため、開始時は緊張した。しかし、面接官が穏やかな方であったため中盤以降は落ち着きを取り戻すことが出来た。
面接官の反応：逆質問の時間を多くとっていただけたので、アクチュアリーの業務、現在取り組んでいる事について５問ほど伺った。どの質問についても丁寧に回答して頂き、キャリアビジョンを明確にする事が出来た。

なし

面談対策の参考物はなし

あなたの長所と短所を教えてください。

長所は、主体的に学びを深める姿勢です。ゼミでは、発表の義務が無いものの、毎週講義の発表を担当し、フィードバックを得る事で確率論的視点から保険数理への習熟を深める事が出来ました。また、保険会社主催の勉強会に参加し、実務的視点から保険数理を学ぶなど、多角的視点から学びを得る目的の基、意欲的に自己研鑽に努めました。企業年金に於いては、勤務形態の変化等の社会環境の変化に伴い、商品の改善が求められると思います。そこで、この姿勢を貫き、企業の法令、税法、会計等広く学びを深め、それをお客様に還元する事を目指します。DX推進されているので、データサイエンス等のITへの知識を深めたい。

短所は、人の意見を多く取り入れる事に集中するあまり、自分の意見を十分に発信できていない所。これは意見を聞くに際してまずは自分の意見を述べてから話す事を意識したり、他者の発言に積極的に感想を述べたりするなどして対応しています。

ガクチカにおいて、「ある生徒に適した指導方針の策定に注力しました。」とありますが、具体的にはどのような指導を実施していたか教えてください。

当初は生徒の習熟度や理解度を把握するために他の生徒と同様の指導を実施しました。そこで、本生徒は計算を特に苦手としている事が分かりました。また、他の生徒と同様の指導を実施しても成績が伸びなかったことから、指導方針を変更する取り組みを実施しました。

まずは弱点克服を目的として計算演習を多く含むようなテキストを選定しといてもらいました。しかし、それでは対時間、対労力で見た時の成果が乏しかったため次の指導方針の模索に努めました。

次は生徒の長所である暗記力に着目し、これを活かしてテストの成績を上げる指導を目指しました。その結果、テスト範囲の問題を頻出度順に分けて優先的に解く問題を特定し、塾では解法を理解してもらい、自宅学習ではその暗記をしてもらう勉強法が確立しました。

指導方針が確立した後は平均して学校のテストで６０点をとれるまでに成長し、目的であった数学の成績改善を達成しました。