【16卒】伊藤忠丸紅鉄鋼の面接の質問がわかる本選考体験記 No.133（立教大学/）（2017/6/13公開）

集団面接もあり、1人1人の話す時間が限られていたので、いかに相手に分かりやすく伝えられるかという「伝える力」や印象に残るように伝えられるかという「話術」が見られていたと思う。自分の話を一方的にするのではなく、相手とキャッチボール出来るかが重要であると感じた。また帰国子女や長期留学者は当たり前にいるので、海外経験の中で、どんなことをして、どんなことを学んだのか？を深掘りされた。

まず学生の緊張を解すために、「去年の夏休みなにをしていました？」という質問を各学生にしており、学生がやりやすいような空気を作っていた。質問に関してはESに沿って聞かれた。

学生時代頑張ったことを通じ、なにを学んだのか教えて下さい。

私は学生時代頑張ったゼミでのリーダー経験を通じ、リーダーは、①チームをリードしていくこと②メンバーと信頼関係を築くことが同時に必要であると学んだ。私は3年前期のゼミでは、やるからには上を目指したいという私の価値観を押し付けてしまい、チームをまとめることが出来なかった。そこでリーダーシップ論を学び、リーダーシップについての理解を深めた。3年後期のゼミでは、メンバーの考え方や状況を理解することを意識した。メンバーのやる気を低下させている原因を知るために、話し合いを行ったところ、下級生は知識不足、同期はゼミ以外にやりたいことがあることが原因であると分かった。そこで解決策を取ることで、メンバーのやる気の高まりを実感でき、大会では優勝できた。注意したことは、集団面接だったので、話が長くならないように気を付けた。

あなたの「〇〇力」を教えて下さい。

私は「競争力」という特徴があり、これは負けず嫌いという性格に起因していると考える。この特徴は留学先で所属していたサッカー部で発揮された。私のチームは約40人の部員、15ヵ国籍以上のメンバーがおり、私はその環境の中で自分は日本代表であるという自覚を持っていた。しかし入部当初はベンチ外であった。レギュラー選手と比較をしたところ、体格差によって競り負けてしまうという私の弱みが原因だと分かった。そこで①週5回のジムでトレーナーをつけて、体作りを徹底的に学ぶ。②チームメイトと競り合いの練習を行い、体の強い選手との競り合いに慣れる。を継続した結果、半年で7kgの肉体改造に成功し、レギュラー、新人賞を獲得できた。この質問は自己PRを聞かれていると捉えていたので、自分のエピソードを交えながら、堂々と述べた。

なぜ商社なのか？なぜ鉄鋼商社なのか？なぜ伊藤忠丸紅鉄鋼なのか？というところ深く聞かれた。そして他社の選考状況や総合商社を受けるのかという質問もあったので、どれだけ志望度が高いかということも見ていると感じた。また逆境や困難をどうやって乗り越えたか？という質問もあったので、問題解決能力やストレス耐性も見ているのだと思った。

部長クラスの面接官は2人いたが、物腰が柔らかく、面接しやすい雰囲気であり、私の回答に肯定的な反応をしてくれた。また、なぜ商社なのか？なぜMISIなのか？を深掘りされた。

志望動機を教えて下さい。

私が御社を志望する理由は２つある。①社会貢献性の高さ。付加価値の高い鉄の供給を通じて、国や地域の発展に携わることが出来ると考えるから。私は幼少期にシンガポールに住んでおり、大学2年次にシンガポールを再訪問した際、私が住んでいる時と比べて発展した都市を見て感銘を受けた。例えば、多くのビルやホテルが建設されていたこと、鉄道網が広がったことによって、人々の生活が活気付き、生活が豊かになったように感じた。その際に私も、新興国の発展に関われる仕事がしたいと思った。御社は鉄の総合商社であり、鉄は新興国の発展には欠かせない存在である点に、魅力を感じている。②人に魅力を感じた。インタビューセミナーでは、どの方も仕事に誇りを持っており、気さくな方が多かった。また仕事を面白いと熱く語っている方が多く、そういった方々と一緒に働きたいと思った。以上より御社なら今後の30年間、40年間仕事に誇りや情熱を持って働くことが出来ると考える。注意した点は、「会った人の魅力や雰囲気」を志望理由に入れることで、競合他社との差別化を図った。

これまでに直面した挫折や困難をどうやって乗り越えたか？教えて下さい。

私は3年前期にゼミ活動のリーダーとして「メンバーのやる気を高められなかった」という問題に直面し、悔しい思いをした。そこで解決に向けて３つの取り組みを行った。①原因分析：班員からフィードバックをもらい、何故メンバーのやる気を高められなかったのかを分析。②リーダーシップ論の受講：リーダーシップスタイルについて学習。③リーダーに再チャレンジ：3年後期のゼミ活動では話し合いを通じ、メンバーのやる気を低下させている要因を把握。そこでそれぞれに合った解決策を取ることで、メンバーのやる気を向上でき、大会では優勝できた。注意したのは、「困難→行動→結果」と相手に分かりやすいように話した。