さなるの本選考の体験記・ES(エントリーシート)一覧(全336件) 2ページ目
さなるの本選考のES・体験記の一覧です。選考フロー、選考通過者・内定者が提出したES(エントリーシート)や志望動機、面接で実際に聞かれた質問とその回答例、WEBテスト・筆記試験の出題形式と対策、グループディスカッション(GD)のテーマなどを掲載しています。OB・OG訪問やリクルーター・人事面談の注意点や感想なども確認できるので、参考にして企業研究や選考対策をおこない、内定への道を切り開きましょう。
さなるの 本選考ES・体験記一覧
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24卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【友達から誕生日プレゼントとして宝くじの券をもらった。後日結果を確認したら100万円が当選していた。どう使う?】今の私にとって100万円は大きすぎる金額なので、半分は友人に渡します。手元に残った50万円のうちさらに半分の25万円は実家に入れます。私は私立高校、私立...
24卒 さなる / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】内定をいただきましたが辞退しました。特に教材開発に興味を持っていたのですが、キャリアは教師職から始まることが懸念点でした。第一志望の別業界から内定をいただいたため、辞退しました。【内定後の課題・研修・交流会等】オンラインで一対一の...
24卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定辞退
【企業研究】特に教育業界の他の企業との比較などは求められなかったので、説明会の内容やパンフレット、ホームページに一通り目を通して、企業理念に対する理解を深めるのが大切だと思う。さなるの目指す教育になぜどのように共感しているのかを、自身の経験などを交えながら話せると...
24卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定辞退
【志望動機】御社の掲げる、「人」を育てるという教育理念に共感したからです。私は中学受験を経験し、先生や仲間に恵まれながら楽しく受験に臨み、志望校に合格することができました。その経験は代えがたい経験となった一方で、勉学自体への興味関心を培うことはできませんでした。私...
24卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定辞退
【先程見た動画からくみ取れるさなるの考え】先程拝見した動画を通して、単に受験に合格することを目標にしているのではなく、人間として大きく成長するための教育を目指しているのだということがよく伝わりました。私自身、何か大きな目標を成し遂げた後、気が緩んで甘えてしまうとい...
24卒 さなる / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定辞退
【内定を承諾または辞退した決め手】勤務地が静岡、愛知エリアに限られることと、社風が合わないと感じたこと【内定後の課題・研修・交流会等】セミナーが何度かある【内定者の人数】わからない【内定者の所属大学】わからない【内定者の属性】わからない【内定後の企業のスタンス】承...
24卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
慶應義塾大学 / 文系 / 男性
【志望動機を入力してください。(300~400字)
300文字以上400文字以下
】教育を通じて子供の挑戦を応援したいと考えたからだ。私は塾講師のアルバイトで、中学受験に挑戦する生徒と信頼関係を築き、最適な学習プランを共に考えることで、志望校合格へと導いた。こ...
300文字以上400文字以下
】教育を通じて子供の挑戦を応援したいと考えたからだ。私は塾講師のアルバイトで、中学受験に挑戦する生徒と信頼関係を築き、最適な学習プランを共に考えることで、志望校合格へと導いた。こ...
24卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機を入力してください。(300~400字)】子どもが学びを楽しむ事のできる環境を整えたいからである。私は、塾講師の経験から生徒ごとで実力やモチベーション、勉強に割ける時間など課題は十人十色である事を学んだ。また、勉強嫌いの子が多く、本来の学びの価値や楽しさ...
24卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定
【企業研究】就活会議やワンキャリアに豊富に情報があるので面接やGDの対策は容易であった。出版事業と塾の運営という少し変わった企業であるので、同業他社比較も難しくない。また、面接も一回のみなので志望動機が深掘りされるのにも限度がある。しかし、自身の教育観についてはし...
24卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定
【志望動機】子どもが学びを楽しむことのできる環境を整えたいからです。私は、塾講師の経験から生徒ごとで実力やモチベーション、勉強に割ける時間など課題は十人十色である事を学びました。そのため、これらの状況を改善し、子どもたちが夢に向かうための一助になりたいと考えていま...
24卒 さなる / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定
【選考の具体的な内容は?】1時間半の中で説明会と採用マイページを用いた簡単な試験があった。内容としては簡単な計算問題やクイズのような問題で特に対策の必要はないようなものであった。
24卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定
【自分を一番大きく成長させた経験について教えて下さい】訪問販売のインターンです。トライアンドエラーを繰り返すことに加えて成功のために自ら働きかける主体性の重要さを学びました。1日に80軒を訪問する中でお客様との関係構築という課題が見えました。そこで課題解決のため、...
24卒 さなる / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】志望度の高い他社に内定したため、辞退した。【内定後の課題・研修・交流会等】内定後に幹部の方と面談する機会があり、質問やキャリアビジョンについて話す時間があった。【内定者の人数】不明【内定者の所属大学】不明【内定者の属性】不明【内定...
23卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定辞退
【企業研究】東海エリアでシェアを獲得している予備校であるため、地域外出身者はとにかくインターンや説明会などによって情報収集することが望ましい。特に、See-beeやサナスタなど独自性の強い取り組みに対しては関心をもっておくことがおすすめ。地元予備校もある中でなぜ、...
23卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定辞退
【志望動機】私がさなるを志望する理由は、東海地域で圧倒的なシェアを獲得している御社によって、その土地に住む子どもたちの可能性を開拓することに伴走できる存在に、やがては日本や世界の子どもたちの可能性を広げる存在となりたいためです。私は大学時代に中高生を対象としている...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定辞退
【ESの内容・テーマ】志望動機、学生時代に頑張ったこと、最近関心を持っているテーマについて【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】webで入力【ESを書くときに注意したこと】字数が指定されている方式であったため、過不足なく自分が述べたいことを...
23卒 さなる / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定辞退
【高校時代はどのような子であったと思いますか。】私は高校時代は、何事にも全力で向き合うことを大事にしていた子であったと振り返ります。もちろんニガテなことには積極的に向き合うことが出来ていたかは自分自身としてあまり自信はありませんが、困っている人がいれば放っておけな...
23卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定辞退
【教育を通してどのようなことを成し遂げたいと考えますか】私は教育を通して、「子供たちの夢や可能性を広げること」を成し遂げたいと考えます。私自身中高生の時代には高校受験や大学受験など、目先のことを一生懸命に追うことになっていました。周りの友人も同様に目先の目標に集中...
23卒 さなる / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
内定辞退
【内定を承諾または辞退した決め手】勤務時間が遅いこと、体力的にもきついと感じました。また自家用車を1年目から保有することが求められ、新卒には厳しい環境だと考え辞退しました。【内定後の課題・研修・交流会等】2月頃に新入社員研修を行うと聞きました。【内定者の人数】10...
24卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 男性
【志望動機(300-400文字)】私が貴社を志望した理由は、学力面だけでなく人間面も育成し社会で活躍できる人を育てるためにサポートをしたいためです。私は個別指導塾の講師の経験から子供たち一人一人伸びる要素や自らの能力に気付けていないと感じました。そこで生徒の目標や...
24卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【企業研究】教育業界,そして特に講師を含む企業の中で,「なぜさなるなのか」を言語化できるように,採用ページはもちろん,積極的に説明回答で社員の方に質問をすることによって,企業研究を行いました.どうしても,最初は講師から始まるキャリアですので,実際に話を聞いてみない...
24卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【志望動機】時代に合わせたコンテンツの開発で子供たちの将来を導いているため御社を希望しています.現在,個別最適化された教育が学校においても適用されていく中で,これから先,教育業界,特に講師・塾業界で求められるのは主体的に学べるコンテンツの開発だと考えています.
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24卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【ESの内容・テーマ】志望動機を入力してください。(300~400字)/自分を一番大きく成長させた経験について、その内容がわかるように入力してください。(300~400字)/今、最も興味関心のある事項とその理由を入力してください。(300~400字)【ESの提出方...
24卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【あなたのイメージカラーは何色ですか?】私のイメージカラーは情熱の赤色です.
私は中高とソフトテニスの部長をしており,一人ひとりに寄り添いアドバイスをしながらも,自身が誰よりも情熱を持ってソフトテニスに取り組み,全国大会に出場した経験があります.
また周りの人...
私は中高とソフトテニスの部長をしており,一人ひとりに寄り添いアドバイスをしながらも,自身が誰よりも情熱を持ってソフトテニスに取り組み,全国大会に出場した経験があります.
また周りの人...
24卒 さなる / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 理系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】私はさなる様の中でも教材開発に取り組みたいと考えていたのですが,どうして現場を経験してからということで講師から始まると伺い辞退に踏み切りました.【内定後の課題・研修・交流会等】辞退したため分かりかねます.【内定者の人数】辞退したた...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機を入力してください。(300~400字)】教材開発に携わり、子どもたち一人ひとりに最良の教育を提供することで、将来の可能性を広げたいと考え、志望します。
私は塾講師のアルバイトをするなかで、生徒それぞれに合う学び方は異なると感じ、各個人の性格や能力に...
私は塾講師のアルバイトをするなかで、生徒それぞれに合う学び方は異なると感じ、各個人の性格や能力に...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 一般職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機を入力してください。(300~400字)】貴社を志望した理由は、学習指導だけでなく、子供たちの人間的な成長や夢の実現のサポートをする教育に携わりたいと思ったからです。私はアルバイトで家庭教師をしていました。授業では生徒を観察し、生徒の学力の向上だけでなく...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】子どもたちが質の高い教育を受けられる環境を作り、人間力を高め、成長するためのサポートをしたいと考えていることから貴社を志望いたします。
教育に携わる者として、様々な角度から「教育」を知ることは欠かせないと思います。
貴社では、現場の声を反映した教材...
教育に携わる者として、様々な角度から「教育」を知ることは欠かせないと思います。
貴社では、現場の声を反映した教材...
23卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【企業研究】サイトと郵送されてきたパンフレットを熟読しました。その際に他社と比較しての強みを特に意識して情報収集するようにしていました。オンラインで開催されていた説明会にも参加しました。実際に働いている人の話を聞くことでより会社への理解を深めることが出来ました。
...
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23卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【志望動機】子どもの成長に携わる仕事に就きたいと考えている中で御社の「学習塾にあらず、教育塾たらん」という理念に共感したからです。大学に入学し、小学校での教育実習、塾でのアルバイトを通して多くの子どもと関わりました。そこで様々な大人が子どもと関わっていることに気付...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【ESの内容・テーマ】志望動機、学生時代力を入れたこと、最近興味のある事柄【ESの提出方法】Webのマイページに入力【ESの形式】Webのマイページに入力【ESを書くときに注意したこと】結論ファーストで伝えたいことを簡潔にまとめることを意識しました。【ES対策で行...
23卒 さなる / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【テーマ】小学校で教える科目を一科目削るとしたら何か。携帯電話はいつごろから子どもに持たせるのが良いか。
23卒 さなる / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【学生時代に力を入れたことは何ですか。】昨年秋に3週間取り組んだ、小学校での教育実習の経験です。担当は1年生の35人学級で、様々な児童がいました。最初の3日は児童の顔と名前を覚えることで精一杯でした。しかし、慣れてくると良くも悪くも目立つ子に注意がいっていて、大人...
23卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【前から約束していた彼氏との用事と急に連絡が来て会って相談に乗って欲しいという友達の呼び出しのどっちに行くか。】私は前から約束していた彼氏の用事を優先します。どちらも自分にとって大切な人ということには変わりがないので、先に約束していた方を優先します。一方で悩んでい...
23卒 さなる / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】より志望度の高い他社から内定を頂いたため。【内定後の課題・研修・交流会等】不明【内定者の人数】不明【内定者の所属大学】不明【内定者の属性】不明【内定後の企業のスタンス】内定承諾書の提出期限は大体2ヶ月後に設定されていました。その期...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】私は生徒が学習を通して自分で目標や夢、やりたいことを見つけて欲しいという想いがある。そして、「生徒の成長に関わり、一人ひとりの将来の可能性や選択肢を広げる」目標を掲げて働いていきたいと考えている。そのため、私は貴社の理念のもと「最高の教育と子どもたちに...
23卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【企業研究】 自分はとにかくHPから情報を得ていました。企業理念や経営方針はもちろん、特に「See-be」や「サナスタ」といった独自のサービスについては念入りに調べていました。また、一次選考合格後に郵送されるパンフレットは目を通しておくと良いと思います。
その...
その...
23卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【志望動機】「学習塾にあらず、教育塾たらん」という言葉に共感したからです。小学校のプログラミング教育、高等学校の金融教育の必修化など、学校教育は時代に合わせて変容していきます。それに合わせて塾も柔軟に対応していく必要があると思います。つまり、今後は受験のためやテス...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【ESの内容・テーマ】志望動機・自分を最も成長させた出来事・最近の気になるニュース【ESの提出方法】マイページから提出【ESの形式】マイページ【ESを書くときに注意したこと】私は「自分を最も成長させた出来事・最近の気になるニュース」はどちらも教育についてのことを書...
23卒 さなる / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【なぜ教師にならないのか】理由は二つあります。一つ目は、一人ひとりに向き合った指導がしたいと考えたからです。教えることや子どもは好きではありますが、学校の教員は性質上、知識だけでなく、なぜそうなるのかという部分にフォーカスしているため、授業が進むうちに子どもの理解...
23卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【長所と短所を教えてください】まず長所からお話します。私の長所は先を見越して考えたり、行動したりできる点だと思います。例えば、アルバイトではレジ袋をお求めの方には口を少し開けた状態でお渡ししたり、ご高齢のお客様が籠一杯にお買物された時にはお車までお運びしましょうか...
23卒 さなる / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】教育への熱量の高さ、そして多くの部署があるので幅広い働き方が可能であること。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】不明【内定者の所属大学】不明【内定者の属性】不明。ただ友人は教育学部で内定をもらっていたことから教育系...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機を入力してください。】大学で教育について勉強する中で、仕事を通じて子どもたち、ひいては日本の未来を明るくすることができる「教育」という仕事に大きな魅力を感じるようになった。その中でも特に貴社を志望する理由は、「最大であるよりも最良であることを誇れ」という...
23卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【企業研究】2月ごろからマイページで先輩講師との座談会に申し込むことができます(希望者のみ)。総合職といえど個別指導なのか集団指導なのか、小中学生なのか高校生なのか、また講師職以外を将来は希望するのかなど様々あるため、色々な経歴の講師の座談会に申し込むのは有益だと...
23卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【志望動機】私は御社で将来教材開発に携わり,教育の地域格差の解消に貢献したいと思い、志望いたしました。私が中学生のとき,映像授業の塾に通って成績が大きく伸び,志望校に合格した経験があります。これは質の高い教育を全国どこでも受けられる映像授業という教材のおかげだと考...
23卒 さなる / 本選考 / 説明会 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【セミナーの内容】個別・集団指導など各仕事の詳しい内容や一日のスケジュール、研修制度など。また、最後には超ベテラン講師の模擬授業があった。
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【ESの内容・テーマ】志望動機、自分を一番大きくさせた経験、今一番興味関心のある事項とその理由【ESの提出方法】採用サイトのマイページから提出【ESの形式】マイページに入力【ESを書くときに注意したこと】全て400字以内なので、事実の羅列にならないようある程度内容...
23卒 さなる / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【スマートフォンを何歳から持たせるのが適切か(GDのお題)。】小学5年生が適切だと考えます。理由は私自身、小学校卒業のときに買ってもらったのですが、小学校高学年になるとクラスのほとんどが携帯を持っていてすでにラインのグループなどもあって、会話についていけなかったり...
23卒 さなる / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【人生で最も困難だった経験】中華料理屋のホールスタッフのアルバイトで店長と相性が合わず,入って半年以上経ち仕事に慣れてきてもほとんど毎回怒られていた経験です。1.正直に伝える,2.ポジティブな返答の2つの方法で乗り越えました。怒られる内容は主に2つです。1.自分以...
23卒 さなる / 本選考 / WEBテスト / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【テストの内容】企業オリジナル:数学、国語、性格
最終面接の同日に面接前に行われ、テストが完了し準備ができたら面接開始でした。
最終面接の同日に面接前に行われ、テストが完了し準備ができたら面接開始でした。
23卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【人生で最も輝いた瞬間】高校受験の合格発表の瞬間です。理由は自分で達成できるかどうか分からない高い目標を設定し、その目標に向かって長期間努力したことが結果になって表れた初めての経験だったためです。当時私が通っていた中学校では私が志望校としていた高校に合格した先輩が...
23卒 さなる / 本選考 / 内定 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】教育業界の働き方に不安を感じたため。また、就職活動を進める中でメーカーで働きたいという気持ちが強くなった。【内定後の課題・研修・交流会等】なし【内定者の人数】不明。毎年50~100名ほど採用しているらしい。【内定者の所属大学】不明...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
内定
【志望動機を入力してください。】私は貴社で教材開発に携わり,教育の地域格差の解消に貢献したいです。私が中学生のとき,映像授業の塾に通って成績が大きく伸び,志望校に合格した経験があります。これは質の高い教育を全国どこでも受けられる映像授業という教材のおかげだと考えて...
23卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】説明会に参加してさなるの教育方針を理解しておくと同時に、自分がどのような教育を実現させていきたいのかについてイメージを固めておくことが大切である。さなるでは学習指導だけでなく、出版や教育コンテンツの開発などを始めとした幅広い業務が展開されているため、将...
23卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】大学での学習を通して「子どもたちに豊かな教育を施すことで、日本の明るい未来を切り拓くことができる」教育業界に強い魅力を感じ、学習塾で働きたいと考えるようになりました。その中でも特に御社を志望する理由は、大きく分けて2つあります。1つ目は「子どもたちにと...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【ESの内容・テーマ】志望動機・ガクチカ・自己PR・部活の経験など【ESの提出方法】採用サイトのマイページから【ESの形式】web【ESを書くときに注意したこと】自分の考えが相手に正しく伝わるように心掛けた。【ES対策で行ったこと】就活会議のエントリーシートや企業...
23卒 さなる / 本選考 / グループディスカッション / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【テーマ】「小学校の科目を1つ無くすとしたら何を選ぶか」「子どもにスマートフォンを持たせる年齢はいつが妥当か」
23卒 さなる / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【学生時代に力を入れたことについて教えてください。】家庭教師のアルバイトで「担当生徒の成績向上」に向けて力を注ぎました。
私が担当していた生徒はかつて不登校傾向にあったということもあり、学習の基礎となる部分が抜け落ちてしまっていました。自分なりに努力は重ねていた...
私が担当していた生徒はかつて不登校傾向にあったということもあり、学習の基礎となる部分が抜け落ちてしまっていました。自分なりに努力は重ねていた...
23卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【会社から支給されたパソコンを壊してしまったらどうするか。】※1分間考える時間が与えられて、準備でき次第話し始めるスタイルだった。
私が会社から支給されているパソコンを壊してしまった際にとる行動は大きく分けて3つあります。1つ目は「パソコンを壊してしまった事...
私が会社から支給されているパソコンを壊してしまった際にとる行動は大きく分けて3つあります。1つ目は「パソコンを壊してしまった事...
23卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【企業研究】インターンシップと企業説明会を通して事業内容を理解することが大切だと思います。さなるはほかの塾と違って自社オリジナルの教材づくりを使用して知的好奇心をかきたてる授業づくりに注力しています。その点を理解したうえでほかの塾会社ではなくさなるに入社したいとい...
23卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】オリジナル教材づくりを通して子供たちが豊かな人生を歩んでほしいため志望いたしました。御社の授業と教材は知的好奇心を最大限かきたてる仕組み作りがされています。塾講師のアルバイトを通してテストで高い点数をとれる知識やテクニックを教えるよりも常にプラス思考で...
23卒 さなる / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【就職活動の軸はなんですか?】子供たちがより豊かな人生を歩んでいくサポートができることが私の軸です。子供の時に学んだことはより将来大きな価値となって子供たちがより豊かな人生を歩んでいくサポートができると考えております。私自身も子供の時のごっこ遊びやお絵描きが今の私...
23卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【恋人とのデートがあるのに親友から困りごとがあってあって相談にのってもらえないか尋ねられたどうする?】恋人に事情を説明してデートを延期してもらって、そのあと親友のところに向かいます。なぜなら恋人とのデートは別日にできるけれど、親友は深刻な状況で一刻でもはやく相談に...
23卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
東北大学大学院 / 理系 / 女性
内定
【企業研究】まずは企業のインターンシップに参加し、具体的な事業について情報を得ました。教育業界は本命の業界ではなかったので、業界全体についての情報調査は甘くなってしまいました。そのため、同業他社と比べてどこが優れているか、特徴的かというポイントが探しづらかったです...
23卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
東北大学大学院 / 理系 / 女性
内定
【志望動機】子供の知的好奇心を育むための授業を展開している点に魅力を感じて志望しました。勉強とはもっと知りたいと思ったことを突き詰めていくところに楽しさがあるものだと考えています。
自分も、欲しい情報を自分で取りに行って学ぶという主体的な側面が強くなる大学に入学...
自分も、欲しい情報を自分で取りに行って学ぶという主体的な側面が強くなる大学に入学...
23卒 さなる / 本選考 / 1次面接 / 総合職
東北大学大学院 / 理系 / 女性
内定
【小学校から一つ教科を無くすとしたら何にしますか。】生活の授業を無くすべきだと思います。生活という科目では、身近な地域についての学習を目標としており、公共物や家庭生活、動物の世話などを学びます。公共物の使い方に関しては、校外学習や修学旅行を通じて公共の場でのマナー...
23卒 さなる / 本選考 / 2次面接 / 総合職
東北大学大学院 / 理系 / 女性
内定
【学生時代に頑張ったことを熱く語ってください。】私が学生時代に最も力を入れてきたことは、学部生のときに3年続けた塾講師のアルバイトです。私が担当していた集団授業のクラスの中で、とりわけ成績が良くない生徒がいました。そこで私は授業の終わりや、授業のない日にその生徒を...
23卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
東北大学大学院 / 理系 / 女性
内定
【心理テストのような質問】まず、友達からもらった宝くじで100万円当選したら何に使うか聞かれました。
宝くじをくれた友達にお礼としてちょっといいものをあげるか、お高いレストランで食事を奢る。他に、実家にエアコンがないので夏用のエアコンを買う。実家の雪を融かす融雪...
宝くじをくれた友達にお礼としてちょっといいものをあげるか、お高いレストランで食事を奢る。他に、実家にエアコンがないので夏用のエアコンを買う。実家の雪を融かす融雪...
23卒 さなる / 本選考 / 内定 / 総合職
東北大学大学院 / 理系 / 女性
内定
【内定を承諾または辞退した決め手】就活の途中で、研究を活かした業界に就きたいと考えが変わってしまい、半導体メーカーを第一志望に据えたので辞退することに決めました。【内定後の課題・研修・交流会等】辞退したため不明【内定者の人数】辞退したため不明【内定者の所属大学】辞...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 一般職
学校名非公開 / 文系 / 性別非公開
【志望動機】私は教育を通して子どもに寄り添い、成長に携われる仕事をしたいと考えています。高校生の時に通っていた塾の教師が、今でも憧れの対象として印象に残っています。その教師は、独自の参考書を作成し、学校の授業とは異なる色々な考え方で問題の解き方を教えてくださいまし...
23卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【企業研究】さなるさんが主催している会社説明会に参加させていただいたことが最も企業理解を深めることに繋がったと考えている。
また、会社HPやHPからみることのできるパンフレットも大変参考になった。
他の教育系企業とどういった面で差別化することができるのか、御社...
また、会社HPやHPからみることのできるパンフレットも大変参考になった。
他の教育系企業とどういった面で差別化することができるのか、御社...
23卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【志望動機】御社の教育への情熱や子供たちに寄り添う姿勢に惹かれたためです。御社においては、「総合教育企業」として、教材開発や出版事業など幅広く事業が展開されており、教育に対して様々な角度からアプローチすることが可能であるというところに興味を持ちました。また、単に学...
23卒 さなる / 本選考 / ES / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【ESの内容・テーマ】志望理由、自分を最も成長させたこと、最近関心のある事項【ESの提出方法】採用サイトマイページから提出【ESの形式】WEB入力【ESを書くときに注意したこと】限られた時数の中で自分の強みや個性を伝えることができるように意識した。【ES対策で行っ...
23卒 さなる / 本選考 / 1次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【御社の魅力を3つを2分程度で話してください。】①「総合教育企業」として、塾事業から教材開発や出版事業など幅広く事業が展開されており、教育に対して様々な角度からアプローチすることが可能であるというところ
②単に学力や成績を上げるという目先のことだけではなく、精神...
②単に学力や成績を上げるという目先のことだけではなく、精神...
23卒 さなる / 本選考 / 2次面接 / 総合職
学校名非公開 / 文系 / 女性
【自分自身の強みはどこにあるか】私の強みは、自ら高い目標を設定し、その目標に対して粘り強く取り組むことのできる自己貫徹力です。
常に現状を鑑みて問題を認識し、それに合わせて計画をブラシュアップさせながら達成することができるまで向き合い続けるようにしています。
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常に現状を鑑みて問題を認識し、それに合わせて計画をブラシュアップさせながら達成することができるまで向き合い続けるようにしています。
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23卒 さなる / 本選考 / 企業研究 / 総合職
東京家政大学 / 文系 / 女性
内定
【企業研究】・インターンシップでの情報や自宅に送られてきた資料に目を通し、就活サイトでどのような質問がされるかなどをチェックして挑んだ。
・自分は子供との接し方に慣れているのが強みというのを全面的に押し出していこうと考え、企業のストロングポイントとの合致性あるコ...
・自分は子供との接し方に慣れているのが強みというのを全面的に押し出していこうと考え、企業のストロングポイントとの合致性あるコ...
23卒 さなる / 本選考 / 志望動機 / 総合職
東京家政大学 / 文系 / 女性
内定
【志望動機】私が貴社を志望する理由は、教育塾として子供がプラスのほうこうへ向かうきっかけを作るという理念に魅力を感じたからです。私はキッズダンス講師のアルバイトをしています。恩師に誘われて始めた仕事でしたが、無邪気にはしゃぐ子や人見知りの激しい子、多感な中学生を教...
23卒 さなる / 本選考 / 独自の選考・イベント / 総合職
東京家政大学 / 文系 / 女性
内定
【選考の具体的な内容は?】3人で話し合う形式でした。
内容は"子供にスマートフォンを買い与えるならば何歳ごろが良いか"といったものです。
内容は"子供にスマートフォンを買い与えるならば何歳ごろが良いか"といったものです。
23卒 さなる / 本選考 / リクルーター面談・人事面談 / 総合職
東京家政大学 / 文系 / 女性
内定
【面接の雰囲気】教育業界で子供を相手にしているだけあって、穏やかで就職暖かい雰囲気でした。思わず盛り上がって言葉がカジュアルになってしまうことがあったので落ち着きは持っていた方がいいと思います。
23卒 さなる / 本選考 / 最終面接 / 総合職
東京家政大学 / 文系 / 女性
内定
【どんな人だと言われますか。】私はよく周りの人から"こたつみたいな人だね"と言われます。穏やかで暖かく、誰も嫌わずに受け入れてくれる点や、一度仲良くなったら離れたくなくなるといった点がこたつを連想させるみたいです。また、他の友達には"のんびりしているように見えてし...
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さなるの 会社情報
| 会社名 | 株式会社さなる |
|---|---|
| フリガナ | サナル |
| 設立日 | 1980年3月 |
| 資本金 | 1億円 |
| 従業員数 | 765人 |
| 決算月 | 6月 |
| 代表者 | 佐藤イサク |
| 本社所在地 | 〒160-0023 東京都新宿区西新宿3丁目2番8号 |
| URL | https://www.sanaru.jp/ |
NOKIZAL ID: 1317809