ＴＤＫのグループディスカッション(GD)体験談・対策一覧（全5件）

【学生の人数】4人【テーマ】取引先にこれからも取引を続けさせるためにどうするか【評価されていると感じたことや注意したこと】自分の意見をまずいうことが大事で、他人の意見も尊重することで、議論を進める。妥協点を見つけ、最終的に答えを出す。

【学生の人数】7人【テーマ】ある会社で新商品を出すにあたり３つの候補の中からどれを選ぶべきか【評価されていると感じたことや注意したこと】資料を読み込むタイプのものだったので、最初に与えられる１０分程度の時間の中で素早く情報を読み取り、まとめなくてはいけません。その後のディスカッションでは、相手を論破し自分の意見を押し通すよりも、自分の意見を主張しつつ相手の意見に耳を傾け、必要に応じて相手の意見に賛同する柔軟性が評価されたように感じました。

【学生の人数】7人【テーマ】ある社の製品のシェアを大きくするにはどうしたらよいか【評価されていると感じたことや注意したこと】議論を前に引っ張る積極性が評価されていたと思う。実際にディスカッションの開始前に参加者がそれぞれ自分の意見を発表する時間が与えられており、自分の意見を簡潔にかつはっきりと伝えることが求められていたと思う。

【学生の人数】6人【テーマ】新たな主力製品となる洗剤の性質と価格の選択【評価されていると感じたことや注意したこと】出来るだけ発言し、自分ばかりの意見だけではなく、少数派の意見や異なった考えにも耳を傾け、グループ全員が納得できる結論を出した。最後急ぎ足で価格などを決めてしまったが特に重視されていないように思った。

【学生の人数】6人【テーマ】複合商業施設に出店する飲食店を4候補から選ぶ【評価されていると感じたことや注意したこと】資料を渡されて行うタイプだったので、まずは短い時間で資料をいかに読み込み、必要な情報を精査して自分の考えをまとめられるかを見られたと思います。次にそれぞれが考えを発表する時間があり(1人1分)、メモはとれないのでいかに他人の意見を聞けるかを見られました。進行などの役割分担が禁止なので、譲り合いながらも、しっかり自分の発言をすることが重要だと思います。また、資料にない情報は仮定できるので、一般常識等も持っていたほうが有利だと思います。