20卒 インターンES
ITソリューション
20卒 | 東京工業大学大学院 | 男性
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Q.
専攻分野もしくは力を入れた学業分野について教えて下さい。
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A.
私は現在、電気自動車用の半導体電力変換器の研究をしています。近年、地球環境改善の観点から電気自動車に対する期待が高まっています。しかし、充電スタンドの数が少なかったり、航続距離がガソリン車と比べて短いといった問題があります。私の研究は、電気自動車普及のため、航続距離を伸ばすことを目的としています。 続きを読む
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Q.
学業以外で力を入れて取組んだことについて教えて下さい。
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A.
私は, 個別指導塾で講師バイトをしています。私は, 「授業構成の工夫」, 「生徒主体」, 「到達目標の明確化」を念頭におき指導をしています。生徒ごとにまずどのくらいの学力かを見極め, 生徒ごとの年間スケジュールをたてます。そして, 授業のたびに生徒の進捗を生徒目線で考え, 柔軟に対応をしています。 続きを読む
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Q.
「ITビジネス体感!」に応募した理由を記載して下さい。
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A.
私は, 貴社のインターンシップに参加し, ITの知識を身に付けるだけでなくこれからのIT業界の動向について貴社の社員さんと話したいと思っています。近年, AIやIoTといったIT用語が話題となり, 私たちの生活の周りにITが深く関わってきています。私は, ITに関する知識はほとんどないですが, 今私が研究対象としている電気自動車にも自動運転技術というIT技術が関わってきていることもありITが今後社会の発展に伴い普及してくるのは間違いないと思っています。私は, 塾講師のバイトを通じて, チームで目標を達成するために努力すること, 課題を解決することにやりがいを感じています。貴社は, 「リサーチ」, 「コンサルティング」, 「システム」の三つの機能を備えていることから, 的確にお客様のご要望に応えられることが強みだと感じています。私の今の課題解決力を貴社のインターンシップで試したいと思っています。そして現場の社員さんからのフィードバックを通じて成長したいと考えています。 続きを読む
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Q.
あなたが今までにチームの一員として取り組んだ事例を挙げてください。その経験からチームで1つのことをやり遂げるためにもっとも必要だと思う要素とその理由について述べてください。
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A.
私は, 個別指導塾で講師バイトをしています。そこで私は数学研修の担当を任されました。担当者は私含め5人でした。まず研修資料を作るにあたって, その研修の達成目標を決めました。そして私たちはその目標を達成するためのステップを考えました。まず, この塾はどのレベルの生徒を対象としているのか, 次にそのレベルの生徒にはどういう問題が生じるかを話し合ったうえで最適な指導法はなにかという結論を出すことにしました。私はこの経験から, チームで一つのことをやり遂げるためには, 「具体的な目標設定をすること」, 「当事者意識をもつこと」がもっとも必要な要素だと考えます。なぜなら, 具体的な目標設定をすることで, まず何をすればいいかがわかり皆の士気があがるからです。また, 皆が当事者意識を持つことで , 他人事でなくなり自ら目標達成のためになにをすればいいのかを考えることになるからです。 続きを読む
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Q.
あなたの周りにあるITサービスを1つ挙げ、あなたなりの工夫を加え、さらに社会やユーザにとって便利で有用となる提案をしてください。
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A.
私は, ネットショッピングの受け取りをいつでもかつどこでも受け取れるサービスを実現したいと考えています。現在, ネットショッピングの普及によりどこにいても買い物ができるようになっています。その影響で, 宅配で扱われる配達物の量は増え, 宅配サービスの負担が増大しています。配達物を受け取る側の人も到着予定時間に自宅にいないといけないという問題があります。そこで, 自動運転車の配達サービスがあれば上記の問題を解決できると考えます。まず, 無人車で配達ができるためドライバーが必要なくなり, 宅配サービス側の負担が減ります。利用者がスマートフォンで希望する時間帯や場所を細かく指定することができるため, 自分の家で荷物を受け取る必要がなくなります。自宅で荷物を受け取らなくていいため, 配達の自由度があがり, 旅行先で必要なものをすぐ揃えられたりと, どこでも買い物ができどこでも受取が可能になります。 続きを読む