【挑戦と成長の喜び】【24卒】 ＪＡ三井リース 総合職の内定ES(エントリーシート) No.111856（早稲田大学/男性）（2023/7/6公開）

趣味は楽器演奏だ。10年以上続けているピアノに加え、コロナ禍にギターも始めた。2023年には海外旅行に行き、世界のストリートピアノを弾いて回りたいという夢がある。生涯継続できる趣味として、その力量を高めたい。 続きを読む

現在の経済現象を理解するために、過去の事例からメカニズムを読み解き、その因果関係を学んでいる。文章を読むだけでなく、数式やグラフを用いて分析している。さらに今後は数式を単に解釈するだけではなく、エクセルによるシミュレーションを行うことで、より実践的な分析も行っていく予定だ。 続きを読む

個別塾講師のアルバイトで、私の強みである「課題解決のために主体的に取り組む積極性」を活かし、担当生徒全員の成績向上を達成したことだ。生徒には、定期試験への苦手意識が原因で、本番で実力を発揮しきれないという課題があった。そこで、「学校別模擬試験」を提案した。具体的には、各学校の問題を模した試験を作成し、授業中に本番に近い環境で練習できるという対策である。そのために同じ悩みを持つ講師に協力を仰ぎ、分担を決めて過去の試験を回収・分析した。説得する際、生徒の持つ課題から共感を得ることを意識した。また保管スペースの必要性を問う声が挙がったため、紙からオンラインでの保存に切り替え、効率的に利用できるよう工夫した。その結果、担当生徒8人全員の成績向上に加え、新しい施策導入で塾全体に貢献した。この経験から課題解決のために物事を推進する姿勢が成長し、導入で終わらず改善を重ねていくことの意義を学んだ。 続きを読む

社会の「新しい当たり前」を創造することだ。VUCA時代と呼ばれ不安を抱える社会の中で、お客様の変革・発展に寄与し、成長という喜びを提供したい。学生生活を通じて、パンデミックや自然災害など、社会の不確実性の高まりを実感した。またその影響が地方の産業の労働力不足、事業継承問題に大きく及んでいることも日々のニュースで学んだ。一方でオンライン授業や決済アプリなど、変化に対応する形で生活の「新しい当たり前」が作られたことに好奇心を掻き立てられ、明るくスマートな未来を実現する喜びを地方産業に提供したいと考えた。個別塾講師として感じてきた、自分の力量が相手の成長に繋がるというやりがいを、貴社の営業職としてビジネスレベルで実現したいと考える。幅広い業界のユーザーやベンダーとの信頼が重視される業務において、強みである「課題解決のために主体的に取り組む積極性」と「相手の目線で物事を捉える姿勢」を発揮したい。 続きを読む

どんな取り組みにも、自分らしさを 自己成長が他者の喜びに繋がる 成長の機会を逃さず挑戦し続ける 続きを読む