【笑顔を届ける未来へ】【23卒】協和キリンの臨床開発職の本選考体験記 No.33162（非公開/非公開）（2022/7/11公開）

あなたが協和キリンを志望する理由を教えて下さい。/あなたが当社の開発職（希望職種）を志望する理由を教えて下さい。/あなたが現在取り組んでいる研究の概要と研究の意義を教えて下さい。/これまでに複数人で成し遂げたことについて、その内容とあなたが果たした役割を教えて下さい。/あなたが行動や判断をする際の「自身の軸」を、エピソードも交えて教えて下さい。

採用サイトのマイページから提出

Webで入力

インターンシップで学んだことを盛り込み、他の学生との差別化を図りました。

先輩のエントリーシートを参考に、自身で書いたエントリーシートを改善していきました。性格を重視する企業と聞いたため、自己分析を細かく行いました。

なし

先輩からもらったWEBテストの参考書を解き、練習しました。

SPI：言語、非言語、性格

言語：40問12分
非言語：20問20分
性格：300問30分

なし

メールにZoomのURLが送られてくるので、そのURLから入り、終わり次第退出します。

インターンシップに参加した時のふるまいも含めて評価されていると感じました。一次面接は、インターンシップの時の人物像との齟齬がないかの確認のように感じました。

インターンシップの座談会でお話した社員の方だったので、とても話しやすかったです。社員の方も覚えてくださっていて、お互いに印象を言う場面もあり、和やかに進みました。

なし

なし

データマネジメントに興味を持った理由を教えてください。

データマネジメント職に興味を持ったきっかけは、先輩から話を聞いたことがきっかけになります。所属する研究室にこの春からデータマネジメント職として働かれる先輩がいまして、その先輩にお話を伺いました。話を伺った際に、データマネジメント職の業務内容や、当時私が目指していた臨床開発職との違い、私の研究テーマとの関連性を聞き、興味を持ちました。

「先輩はどのような話をしていましたか」という深堀をされました。
先輩は御社のデータマネジメント職のインターンシップに参加しており、御社の抗体技術に強みを持つ点、バーチャル試験に注力されている点、社員の方が優しく、社風を体感できるインターンシップだったという点など、話してくれました。

将来のキャリアプランについて教えてください。

将来のキャリアプランとしては、データサイエンスの部署と経営陣を繋ぐ、データマネジメント職の管理職になることを目指しています。自身の強みである、組織を最大化する協調性を活かして、データサイエンス部の意思決定に携わり、積極的に会社を大きくしていくような意見を経営陣に発信できるようなグループ長になりたいです。また、インターンシップに参加して、開発職の人事部も兼任したいということも考えました。協和キリンの開発職の目指す像が明確であり、開発職全体として、部署を超えたチームとして成長させるような具体策が印象的でした。それを社員一人ひとりに意識させることのできる、人事部の一員として働いてみたいということも考えています。

メールにZoomのURLが送られてくるので、そのURLから入り、終わり次第退出します。

性格に関する質問が多く、その性格を形成した昔のエピソードまで聞かれるので、思い出しておく必要があります。また、SPIの性格検査をもとに、弱みについても深く深く聞かれます。自己分析をして、性格検査とエントリーシートとの間に齟齬がないように受け答えすることが求められます。

一次面接の時と違い、面接官の年齢層が高く、また、役職も高い面接官の方なので、少し硬い雰囲気があり、緊張しました。

なし

なし

自分ではどのようなリーダータイプだと思いますか。

私自身では、先頭に立って、メンバーをぐいぐい引っ張っていくタイプではなく、チームメンバーの背中を押すようなリーダーだと思います。メンバーの良さを活かすことのできるような立ち回りを常に意識しています。

「他の活動でもサポートタイプの立ち位置が多いですか。」という深堀をされました。
バトミントンサークルの幹部として活動した際は、自身の「メンバー全員が楽しめるサークルにしたい」という想いが強かった点と、他の幹部も同じ意見だった点で、意見を提案する役回りをしました。

「その2つは意図的に切り替えられるのですか。」という深堀をされました。
組織として足りない部分を補えるような立ち回りがしたいと考えていますので、周りをよく見て切り替えられるようにしています。

学生生活で最も大変だったエピソードは何ですか。

学生生活で最も大変だったエピソードは、プログラミングの習得です。所属する研究室で、研究の発展のために取り組みました。
私が所属する研究室にはプログラミングに精通する人がいなかったため、独学で理解を深めることが求められました。初心者向けの参考書の読破から始め、自身でプログラムを書いて少しずつ成功体験を重ね、モチベーションを保ちながら続けました。わからないところは外部の研究室の教授の方に連絡を取り、教えてもらいに伺いました。さらに、研究室全体でも解析手法を扱えるように、わかりやすいプロトコール作成に注力しました。このような取り組みの結果、研究が発展し、研究室全体でも膨大な遺伝子情報を扱うことができるような学生を増やすことができました。