【全力で未来を拓く】【20卒】中外製薬のMR職の本選考体験記 No.6814（岩手医科大学/男性）（2019/6/25公開）

志望動機。／人生で一番頑張ったこと。

友人や先生に何度も見てもらい、言葉の使い方があっているか添削してもらいました。
他企業と比べてあまり対策がいらない印象。

本屋さんで買った対策本を使って何度も問題を解きました。
正答率を上げることが大事。

言語、非言語、性格診断

新人MRになりきって課題解決するために優先順位を決める

同じグループに大手企業のGDを通過し、GDで落ちたことのない友人が３人いましたが落ちました。周りを引っ張っていこうとエネルギッシュに発言する人は落とされると思います。私は話を振られたら会話に参加するスタイルでした。

嘘偽りなく、自分が思ったことを話したこと。
面接官の目を見て、ハキハキと答えたこと。
ゆっくり聞き取りやすい言葉で話したこと。

大手企業の中で最も和やかな雰囲気。製薬企業20社を受けたが上位１、２を争うくらい優しい。人の良さを引き出してくれる面接。

あなたの１番の強みは何ですか

私は何事にも全力を出し続けることでそれが習慣となり、その積み重ねが一歩上の目標に挑戦するチャンスを引き寄せると考えています。実際に大学から初めたハンドボールでは、いつも練習の1時間前に準備運動を済ませ、自主練習に励みました。完璧に用意が整った状態で練習に臨み、１つ１つの練習メニューを全力で取り組みました。その結果、入部後半年でレギュラーメンバーに選ばれました。それからは他の1年生部員と共通の目標を立てて練習の1時間前に集まり、みんなで基礎練習に励みました。そして1年後、1年生全員が試合に出場することができました。
この経験を生かし、仕事に対して絶対に手を抜かず全力で取り組むのが当たり前、医師の期待を超える行動を起こすのが当たり前となるように常に全力を出し切りたいと思っています。また、誰かの役に立てそうなものを貪欲に学び取り周りの人と共有する事で、組織として相手の期待値を超える価値が生み出せるようにしたいと考えています。

あなたが考えるリーダーシップとはなんですか。

私が考えるリーダーシップとは「組織を動かす」人ではなく「動く」ための環境を整える人です。
私は大学4年次にハンドボール部の副主将に就きました。目指したのは「チーム一人ひとりが成長し合い、チームとして勝利にこだわる」ことです。
私は自らが率先して行動し、部長と共にチームをまとめることで組織に一体感がもたらされるとばかり考えていました。
実際にチームとしてはまとまって活動することができましたが、他のメンバーが主体的に行動しているとは言えず、一人ひとりが成長するという目標からかけ離れていることに気づきました。そこで、一人ひとりが組織の課題を自分の課題であると捉え、主体的に行動できるように取り組みました。
具体的には２つの行動に注力しました。１つはメンバー間でチームの情報を共有する仕組みを作りました。毎回の練習をビデオカメラで撮影し課題やポイントをまとめて編集し、動画共有サイトにアップしました。これによりメンバーが主体的に動くためのインフラを整えました。
２つめはメンバー間の信頼関係の構築です。定期的にチーム全員での食事会を企画し、メンバー間の時間の共有をしました。
これらの取り組みにより組織にさらなる仲間意識が生まれ、チームの目標にむかって各個人が自律的に動くようになりました。
この経験からリーダーシップとは行動力によって人を動かすのではなく、人が動くようになるための環境を作ることだと考えます。

最終選考に進んだ時点で合否が決まっている印象でした。
面接時間も短かったです。
誠実に嘘偽りなく答えたことが良かったと思います。

一次面接と違い非常に緊張感のある雰囲気であった。
私が話している言葉が本当のことなのかを真剣に見ていた。

アルバイト先であなたが貢献したと思えることを、エピソードを交えてお書きください。

塾でのアルバイトにおいて「生徒数を増やす」ことで貢献しました。生徒数を増やすために私自身の取り組みとして、小学校から高校までの学年における全ての科目を指導できるようにしました。しかし、なかなか生徒の点数に結びつかなかったため、アルバイトの先輩に意見をいただきながら取り組み方を変えました。生徒によって指導の仕方を変えることに取り組みました。生徒の個性に合わせて科目や指導速度を変え、生徒の努力が試験の点数に反映されるよう取り組みました。結果、点数の伸びた生徒やその両親の評判によって5月に15名だった生徒が8月には40名に増えました。特に点数の伸びた生徒では3ヶ月で1科目平均20点上がった子もいました。

人生で頑張ったこと。

私は幅広い人脈を作る事が、6年間の大学生活をより充実させると考えました。私にとって充実とは学業や卒業研究、部活、大学のイベントなどあらゆる方面において高いパフォーマンスを出すことです。そのためには実際に各分野で高い業績を上げている人と関わる機会を増やし、その行動特性を学ぶことが最も効率的だと考えました。
ホテルでのアルバイトを始めた時にも人脈の形成を意識しました。しかし、平均1ヶ月で辞めてしまう人が多く、関係の構築が難しい状況でした。理由はアルバイトが単独で業務に関わる体制をとっており、一人に課される業務量が多かったためです。この原因を解決するためには業務体制の見直しが必要でした。そこで業務体制を変える権限を持つ人にアプローチをかけることに取り組みました。始めの1ヶ月はホテルの業務における専門用語や略語を覚え、基本的な業務を確実にこなすことに集中しました。2ヶ月目からは職場における政治を覚え、情報の流れと重要人物の把握に取り組みました。業務体制を変える権力を持つ社員さんを把握した後は、その社員さんとの信頼関係構築のために常に近くで結果を出すことに拘りました。その結果、業務体制について意見交換ができ、グループ制に変えることができました。グループ制実施後はアルバイトの負担が減り、その後３ヶ月間の離職者を0人にすることが出来ました。