【22卒】キヤノンの冬インターン体験記（理系/特許技術職）No.13783（奈良先端科学技術大学院大学大学院/女性）（2021/4/16公開）

特許に特徴を持つキヤノンで実際どのように特許技術職の方が働いているのか興味を持った。知財系のインターンはあまりなく、企業知財全般に関する情報を得ることができると考えた。その後本選考に繋がることも期待した。

事前に特許技術職について調べ、興味を持ったきっかけについて自分の経験と関連づけながら主張できるようにした。

ES通過後面接があったので、そこでしっかりと熱意や自身のアピールポイントを伝えられたことが評価されたように思った。

エントリーシート → 最終面接

研究内容/学業以外で頑張ったこと/応募動機/自己PR

web

マイページから提出

特に研究内容について、誰が読んでも分かりやすいようにした。技術的な部分よりもどういう取り組みをしたかに重きをおいた。

研究内容や学生時代頑張ったことについて、自己分析を行いどんな内容を主張するかまとめた。何度も読み、読みやすい文章になるようにした。

なし

オンライン

アイスブレイクから始まり、緊張を解してくれた。1人は少し堅め、1人は穏やかな印象だった。マイク調子が悪い場面があった。

応募動機や、研究活動、その他活動についてどのように取り組んでいたかがが評価されたように思う。堂々と回答するようにした。

知財についてどこで知ったか＋応募動機について。

御社の説明会の中で知りました。今まで知財に関する職は知りませんでしたが、御社は特に特許に力を入れており、特許技術職が活躍されているということを伺い興味を持ちました。その後自分なりに情報収集を行い、更に特許技術職に対する志望度が上がったため、今回御社でインターンに参加し、具体的な業務内容やどんな人材が求められるのか、自分に足りない部分などを学びたいと思っています。

学生時代頑張ったことについて

○○部の曲決めに伴い、積極的な部員と消極的な部員の溝が広がることで部の一体感が損なわれることを課題に感じたため、プレゼンテーションの場を設けることでそれを未然に防ぐとこに注力しました。
私は部員80人の○○部の年3回の大きな演奏会に向けて、提案された候補から、プログラムの考案・投票・決定の指揮を執る役職を務めました。しかし部活動に積極的な部員とそうでない部員の間の意欲差により、毎年部の一体感が損なわれるという問題が生じ、大勢で1つの音楽を作り上げる○○にとって解決すべき課題だと認識しました。具体的に「曲をあまり聞かずに有名な曲に投票する部員を不満に思う」という点を解消するため、発案者による自由参加のプレゼンテーションの機会を設けました。消極的な部員に曲を聞いてもらう機会を提供し、全体が納得できる雰囲気を作ることに成功し、部の連帯感を維持することができました。

面接官が私に対して感じた印象についてのフィードバックがあった。

なし

集合で基礎研修/請求項作製・中間処理の実習

初日に全員集合で知的財産に関する基礎的な講座を受け、翌日から各部署に配属され社員と1対1（もしくは2対2）で実習。

企業知財に関する知識、特許に関する基礎的な知識

集合で基礎研修/請求項作製・中間処理の実習

前半にやったこと

前半は集合で知的財産に関する講座を受けた。オンラインで学生同士の交流も持ちづらい中、社員さんはそのような交流も図れるよう工夫してくださった。講座を受けた後は翌日から各部署に配属され社員と1対1（もしくは2対2）で実習を行った。

後半にやったこと

実習は実際にキヤノンで出された（もう既にオープンになっている）特許について、どのように中間処理を行ったかを追う形で行われた。実際にどのような工夫、考え方のもと特許をブラッシュアップしたかが分かった。

審査は無かった。

なし

どのような工夫のもと中間処理を行っているか、具体的に普段メンター社員の方が気をつけてとりくんでいることを教えてくださった。オンラインで部署の雰囲気がつかみにくい中、座談会のようなものも開催していただき、若手からベテランの方に話を伺うことができた。

特許明細書について、普段読む文章や論文と比べ癖があるため読みづらく、そこに慣れるのが1番大変だった。理解しづらい部分は社員の方に聞くようにし、疑問を解消していった。最終日のプレゼン資料についても、わかりやすく実習内容やそこから得たものを伝えられるような資料になるような工夫に苦労した。