【感動と共創、未来への挑戦】【23卒】 アサヒビール 生産研究部門の通過ES(エントリーシート) No.74433（非公開/非公開）（2022/4/25公開）

私は、チームで切磋琢磨し、人々に『ワクワク』と『おいしさ』を提供できる製品造りに貢献したいです。これまでの経験より、高い目標を達成するためには仲間の存在・意見が不可欠であると学びました。そこで、チームとして円滑に活動することを目指し、コミュニケーションを取りやすい環境づくりに力を入れます。また、貴社はビールのみならず、他にも「アサヒザ・クラフト」のように、多様な価値を続々創造されています。このことは、幅広いニーズに応えることに繋がり、より多くの“感動”を人々に提供できると考えます。そのため、私は貴社の一員として、多くの人々に喜んでもらえる製品造りを通し、仲間と様々な感動を共有したいです。 続きを読む

現在世界中で、○○が問題となっており、○○の要因の一つに○○があります。○○を対象とした実験で、○○することで○○する可能性があるということが報告されています。しかし、その仕組みは未だに分かっていません。この仕組みを解明するということは、○○を予防できる選択肢を増やすことに繋がり、世界的な○○の解決に貢献し得るかもしれません。 そこで私は、○○を用いて○○が本当に○○させるのか、また、どのような反応が起こることによって○○が生じるのかを解明することを目指して、研究を進めています。 続きを読む

【○○する人:40%】私は○○を行っており、飼育には毎日長時間を費やす上、期待した結果が得られないことが少なくありません。その中で意識しているのは、成果が挙がらなかった時ほど振り返りをすることです。何が良くなかったか、失敗を次にどう活かすかを考えるために、気づいたことを細かくメモする習慣をつけています。また、周囲と意見を交わすことにも力を入れています。指導教員だけでなく、研究メンバーとも積極的に議論し知見を深め、自分の考えにとらわれずに、多角的に物事を見ることで意外な案が生まれることもあります。こうした試行錯誤の末、期待した成果を挙げ、学会での受賞経験にも繋がりました。 【○○のある人:40%】私は地元から離れた高校に進学し、通学の都合上部活動に所属しておらず、始めは友好関係を築きにくかったです。そこで、学級委員や学校祭の役職に積極的に候補し、周囲と交流できる機会を設けました。また、研究室での初めてのゼミ活動では、内容がほとんど分からず、勇気を出して質問をしました。周囲の反応は意外で、「どんどん質問して」と言ってくれました。以降、積極的に質問ができるようになり、論理的に思考する力が身に付きました。いずれも踏み出す恐さは当然ありましたが、挑戦して後悔したことは少なく、今後も色々なことに挑戦する人でありたいです。 【○○となる人:20%】私がサークル活動で代表を務めていた頃、他学年との交流が少ないという問題がありました。そこで代表である自身が、進んで色々な部員と会話することで、他の部員も次第に会話に入ってくれるようになりました。また、研究室では○○を作り、交流の機会を増やすことで、先輩・後輩気にせず会話することができています。これらの経験では、簡単なきっかけ作りにより、コミュニケーションを取りやすい雰囲気づくりに成功しました。 続きを読む