20卒 本選考ES
システムエンジニア
20卒 | 国際基督教大学 | 女性
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Q.
アルバイト経験
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A.
今までに長期的には２つアルバイトを経験しました。飲食店でのホールとキッチン補助のアルバイトを１年間経験し、現在は個別指導塾での塾講師のアルバイトを１年９ヶ月継続中です。飲食店のアルバイトでは、業務に対して異なる意見を持つ人に、自分の意見を共有することの重要性を学びました。塾講師のアルバイトでは、課題の根本原因を見つけ、解決のためのプロセスを具体的に考えるよう意識していました。 続きを読む
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Q.
自己PR
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A.
私は、課題に対して能動的に取り組み、解決方法を探していける人間です。米国留学時には、語学の壁もありましたが、教科書を読み込み予習をし、講義の録音を何度も聞いて復習するなど努力を重ね、卒業時GPA3.8を取得しました。塾講師のアルバイトでは、生徒の成績が伸び悩む原因を対話や模試の結果などから推測し、直接課題にアプローチできる授業ができるよう、事前準備を怠らない、実戦を意識するなど工夫を重ねました。 続きを読む
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Q.
学生時代いちばん力を入れたこと
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A.
個別指導塾での講師のアルバイトに力を入れ、長期的には３人の生徒を合格まで導きました。最初は、知識をわかりやすく伝えることだけに集中しすぎてしまい、最終的な目標である“生徒が自立して問題を解けるようになること”を意識していませんでした。それに気づいた時から実戦を意識し生徒に問題を解かせることなどを重視し始めました。そうすることで、試験での点数も徐々に上がり始めました。 続きを読む
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Q.
仲間と一緒に取り組んだこと
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A.
個別指導塾での塾講師のアルバイトでは、生徒に関する情報を講師間で共有し、チームワークを持って行うことで、効率の良い授業を行えるよう意識していました。例えば、苦手分野や間違いの傾向などの学習の習熟度の他にも、生徒がどんな話題に興味があるのかなども共有し、信頼関係の構築や生徒が退屈しないような授業づくりを心がけることで、授業や塾に来ることにマイナスイメージを持たせたいように心がけていました。 続きを読む
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