
24卒 本選考ES
ITエンジニア職
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Q.
志望動機
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A.
私が貴社を志望した理由としては、私の就職活動の軸である「挑み続ける事と自身及び他者の成長を感じられること」と合致したためです。私は就職活動を進めていく中でご縁があり貴社のインターンシップに参加させていただいたのですが、その中で地域ごとの特性を見極めて最適な方法を考えるというグループワークを通じて発想の転換などの柔軟な考えが業務の中で求められる貴社であれば自らをさらに成長させることが出来るという事や、自動車業界という日本経済の主役となる業界のなかでも大きなシェアを誇るトヨタグループをITという手段で支えることが出来るという点に魅力を感じ志望いたしました。 続きを読む
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Q.
入社後にやってみたい仕事
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A.
私が入社後にやってみたい仕事は、コーポレート系事業においてトヨタ自動車のアフターサービスを魅力的なものにしていきたいと考えております。理由としてはモビリティに愛着を持つ人が多いという事を私自身の経験から学んでおり、そこに着目したサービスを企画、開発することでよりよいサービスの開発につなげることが出来ると考えているためです。 続きを読む
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Q.
主な履修科目や研究課題について
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A.
私の主な履修科目は、大別すると専門科目である日本文学全般と教員免許取得課程・司書資格取得課程・司書教諭資格取得課程の4つです。 日本文学においては特に平安時代の文学である中古文学に注力しており、研究課題としては『竹取物語』の描写を取り扱っています。中古文学を学ぶ理由としては平安時代は現代まで脈々と受け継がれている日本文学史の大きな転換点であり、「故きを温ねて新しきを知る」ことで私自身の知的好奇心を満たすことが出来ると考えたためです。 続きを読む
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Q.
自己PR(今までに頑張ったor熱意をもって取り組んだこと)
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A.
私が今までに熱意をもって取り組んだことは、一昨年に行った一年間の大学の給付型奨学金への勉強です。 近年の新型コロナウイルスの感染拡大に伴い、家計も厳しいであろう中で大学の学費を出してくれている両親に感謝し、何か形に残る恩返しをしたいと考え勉学に励みました。遠隔授業という経験のない授業形式への適応は大変でしたが、課題に対して真摯に取り組むことを重視して取り組みました。その結果として奨学金給付を受けることに成功しました。 この経験を通じて主体的かつ積極的に学ぶ力を身に着けることが出来ました。 続きを読む
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Q.
長所・短所
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A.
私の長所はどんな事にもとりあえず挑むところです。エピソードとしては自身の専門分野とは離れた分野の資格取得があります。勉強を行う中で苦手な科目の勉強を行わなければならない事もありましたが諦めずに勉強に励み、資格を取得いたしました。 短所は挑みすぎて計画に余裕がなくなるところであり、資格取得への勉強と初めてのアルバイトの期間が重なってしまい両立に苦労いたしました。 続きを読む
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Q.
プログラミング経験の有無
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A.
私はプログラミング経験が無く、完璧に習得できるのかやや不安に思う面もあるのですが、それ以上にプログラミングという私にとって未知の領域に対する学習意欲や探究心を強く持っていると感じております。 続きを読む