【リーダー素質を評価】【21卒】中外製薬の薬事職の最終面接詳細 体験記No.8876（上智大学大学院/男性）（2020/7/16公開）

話の整合性には特に注意しました。事前の調べで最終面接は執行役員クラスが出てくると把握していました。対策通り、職種に対する理解度よりもリーダーとしてチームをまとめる素質を見られていると感じました。

温厚な方達でした。緊張をほぐすために配慮してくださいました。志望動機を聞くことよりも学生がどんな人間かを見ているようでした。

研究概要を簡単に教えてください

土壌微生物である細胞性粘菌は柄細胞で複数の塩素化化合物群を生産することが知られています。私の研究ではＬＣ－ＭＳ分析から柄細胞で生産されている塩素化化合物のうち５つの異なる物質の存在を確認し、それぞれの分子量及び分子式を推定しました。このうち最も収量の多い物質をＬＣＣ－１と名付け、単離及び構造決定に成功しました。ＨＲＦＡＢＭＳ、ＮＭＲ、Ｘ線結晶解析からその構造がジベンゾフラン骨格を保有する塩素化化合物であることがわかりました。またグラム陰性菌及びグラム陽性菌に対して抗菌活性があることがわかりました。生合成経路の解析では、ＬＣＣ－１が合成されないＳｔｅｅｌｙＢ欠損株にＳｔｅｅｌｙＢの産物（ＴＨＰＨ）を外部から加えるとＬＣＣ－１の合成が回復したことから、ＴＨＰＨがＬＣＣ－１の前駆物質であることが確認できました。現在ジベンゾフラン骨格形成の際のフェノール性カップリングの反応機構について解析中です。

失敗したこと・どう乗り越えたか

私は自分の実験結果を人に伝えるのが苦手でした。決定的だったのは卒業研究発表会です。質疑応答で相手の質問に正確に答えることができず、実験結果に見合った評価を受けることができませんでした。様々な参考書を読み自分の伝え方を分析した結果、私の説明は結論と根拠の意味が繋がっていないと分析しました。根拠に自信がないから無駄な情報を付け加え、かえって話をわかりづらくしているのです。これを解決するために、普段から「1分」で話すことを心がけました。「1分」で話すには結論をはっきりさせ、そこに3つ程度の根拠をつなげて簡潔に話す必要があります。発表中は自分の頑張ったことや不要な接続詞、横文字などは使わずに短く、言い切ることを心がけました。それらの努力の結果、1年間で3つの学会に参加し、口頭発表で若手優秀賞にノミネートされました。伝え方次第で自分の表現できる幅は広がっていくと実感できた瞬間でした。